【摘要】第二節(jié)細(xì)菌授課教師:張家海一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)::荷蘭列文.虎克法國巴斯德200~300倍顯微鏡鵝頸瓶通過以上兩例,你對科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有了什么新的認(rèn)識?問題:二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)2、大小:
2024-11-26 20:00
【摘要】八年級上冊生物《細(xì)菌》說課稿 八年級上冊生物《細(xì)菌》說課稿1一、說教材:分四個方面 (一)首先是教材地位分析 本節(jié)內(nèi)容是第五單元生物圈中的其他生物第四章《細(xì)菌和真菌》的第二節(jié),本...
2024-12-06 05:19
【摘要】八年級上冊生物教案(永善縣第三中學(xué)胡勇)第五單元生物圈中的其它生物第一章????各種環(huán)境中的動物第一節(jié)????水中生活的動物一、教學(xué)目標(biāo)1、?說出水生無脊椎動物的常見種類。2、?探究魚類的運(yùn)動和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。3、
2025-05-11 23:39
【摘要】第四章細(xì)菌和真菌當(dāng)你在大自然中暢游的時候,映入眼簾的生物大多數(shù)是動物和植物,偶爾還能見到蘑菇,它屬于真菌。在日常生活中,你還見過饅頭變質(zhì)發(fā)霉、水果上長“毛毛”,那是真菌中的霉菌。至于細(xì)菌,肉眼就看不見了。其實(shí),在你周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌,甚至在你的體表和體內(nèi)也有許多細(xì)菌,有時還會有真菌。
2025-06-14 14:59
【摘要】第四章 細(xì)菌和真菌第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布一二三一、觀察菌落 或 繁殖后形成的肉眼可見的 稱為菌落。?菌的菌落比較小,表面或 ,或 。真菌的菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、 狀或 狀,有時還能呈現(xiàn)紅、褐、綠
2025-06-12 07:43
【摘要】回憶“光合作用”公式回憶“呼吸作用”公式1、生態(tài)系統(tǒng)中,能夠合成有機(jī)物的是?2、生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境(自然界)的是?大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式——異養(yǎng)靠分解動植物的尸體,從中獲得有機(jī)物來維持生活的營養(yǎng)方式。和另一種生物生活在一起,互相依賴,彼此有利,一旦分開,兩
2025-06-14 15:00
2025-06-15 19:51
【摘要】第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)像這樣靠分解動植物遺體獲取有機(jī)物來維持生活的方式稱為腐生。大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物
【摘要】第一單元侵略與反抗第1課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識了解英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動了侵略中國的“鴉片戰(zhàn)爭”掌握林則徐維護(hù)中華民族利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響能力訓(xùn)練過程方法探索分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和中英《南京條約》給中國社會造成的影響運(yùn)用史料指導(dǎo)學(xué)
2024-11-30 13:50
【摘要】朝花夕拾杯中酒從種到界一、選擇題1.生物分類單位中最“小”的是??????????????????????????
2025-04-04 23:11
【摘要】仙林鎮(zhèn)小學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案教師姓名:王勇2015---2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級一班實(shí)驗(yàn)名稱觀察蚯蚓(書上9頁)實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)器材活蚯蚓(自備)、粗紙、棉球、放大鏡。實(shí)驗(yàn)步驟1、取一條活蚯蚓,觀察它的體形,注意觀察它身體是否分節(jié)。辨認(rèn)蚯蚓的前端,數(shù)數(shù)從蚯蚓的前端到環(huán)節(jié)共有多少節(jié)。2、用手指從前到后、從右到前觸摸蚯蚓腹
2025-04-17 02:11
【摘要】第四節(jié) 魚能力提升,水中溶解的氣體成分變化情況是( ),二氧化碳減少,二氧化碳增加,二氧化碳增加、尾部較尖,軀干部較寬,整個身體呈流線型,這樣的體形有利于( ) 、草魚、鰱魚、鳙魚和鯽魚混合放養(yǎng)在一個池塘里,其依據(jù)是五種魚( )、對水溫的要求一致,漁民通常在自家魚塘的冰面上鑿很多孔洞,目的是( ),若放
2025-06-09 22:56
【摘要】第六章 質(zhì)量與密度一、內(nèi)容概述本章內(nèi)容是初中物理的基礎(chǔ)知識,介紹質(zhì)量和密度。質(zhì)量的物理學(xué)的一個基本概念,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),本章主要是知道質(zhì)量的含義,對質(zhì)量的概念要求很淺。本章貫穿兩個重要的物理量——質(zhì)量和密度。通過學(xué)習(xí)質(zhì)量的概念和天平使用,探究密度的概念,以及開展密度知識交流會的活動,對物質(zhì)有了進(jìn)一步的定量認(rèn)識。學(xué)習(xí)了密度概念后,然后學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn):測量物質(zhì)的密度,用天平測量物體的質(zhì)量、
2025-06-07 16:18
【摘要】人教版生物八年級上冊第五單元第四章第一節(jié)真菌生活中的細(xì)菌抹布和砧板上的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌如何才能一睹細(xì)菌的“廬山真面目”?1、電子顯微鏡或高倍顯微鏡觀察2、通過觀察_______來研究細(xì)菌和真菌菌落:一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。菌落
2025-06-18 08:03
【摘要】第2節(jié) 密度第1課時 密度及其特性知識與技能1.認(rèn)識物質(zhì)的特性。理解密度的物理意義。2.用密度知識解決簡單的實(shí)際問題。3.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法,會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。過程與方法1.實(shí)驗(yàn)探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系,形成初步的信息處理能力。2.以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性(物質(zhì)的本質(zhì)特征)來定義密度概念的科學(xué)思維方法。
2025-06-07 16:03