八年級物理第四章多彩的光分層訓練題(文件)
【正文】 ___________而形成的．5．下列物體中屬于光源的是( )A．潔白的雪 B．璀璨的寶石 C．昏暗的燭焰 D．明亮的鏡子6．在紙上剪一個很小的“△”形孔。13 中學數(shù)理化網(wǎng)站 [] 精心打造一流新課標資料八年級物理第四章《多彩的光》分層達標訓練這一章應該要學到什么： 1．探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點，記住真空中的光速．能列舉并解釋在自然界和日常生活中常見的光的直線傳播現(xiàn)象． 2．通過實驗認識光的反射定律．能在實際中應用光的反射現(xiàn)象和平面鏡成像特點． 3．通過實驗認識光的折射規(guī)律．能從眾多的光現(xiàn)象中辨認光的折射現(xiàn)象，并能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象． 4．通過實驗觀察，探究光的色散現(xiàn)象，能用色光的混合和顏料的混合知識簡單解釋五光十色的世界． 5．通過實驗探究凸透鏡成像的基本規(guī)律．培養(yǎng)實驗操作能力和對實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的初步分析能力．了解放大鏡、照相機、投影儀的成像原理． 6．了解人眼成像的原理，了解近視眼、遠視眼的成因及其矯正的方法，有自覺保護視力了解放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器的用途。讓太陽光垂直照射到“△’’形孔上，那么地面上形成的光斑是：( )．A．“△’’形的 B．圓形的 C．“▽’’形的 D．無法判斷7．如果眼睛能看見某一個物體．那么( )．A．這個物體一定是光源 B．這個物體一定和眼睛在一條直線上C．肯定有這個物體的反射光線進入眼睛 D．無論從什么方向都能看見這個物體8．觀察一棵樹從早到晚在陽光照射下，形成的影子的長短變化是( )A．先變長后變短 B．先變短后變長C．逐漸變短 D．逐漸變長第二節(jié) 光的反射例 某同學從遠處走向一面穿衣鏡前，他在鏡中的像的大小及像與人之間的距離將是（ ?。〢．像變大，人和像間的距離變大 B．像變大，人和像間的距離變小C．像大小不變，人和像間的距離不變 D．像大小不變，人和像間的距離變小分析與解 選擇D．平面鏡成像有3個特點：①平面鏡所成的像是虛像；②像與物的大小相同；③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．當人走近平面鏡時．。增大照射面 B．凹鏡會聚光線，使耳道處照得更亮便于觀察C．凹鏡成縮小正立的虛像 D．凹鏡成縮小倒立的實像9．如圖4—4所示．依據(jù)平面鏡成像的特點畫點光源S的像。根據(jù)物距、像距及像的大小的變化規(guī)律來判斷，像變小時，像距也變小，而物距要增大． 1．投影儀、照相機、放大鏡、遠視眼鏡、近視眼鏡、顯微鏡及簡易望遠鏡的鏡片，它們所用的透鏡中有凹透鏡的有__________。時，折射角為r1；當人射角為60176。 110176。 D．rl45176。則反射光線與入射光線的夾角是__________；如果平面鏡的鏡面沿離開入射光線的方向轉(zhuǎn)過15176。4．如圖4—7所示，有一光線從空氣射人某種介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射．圖中________是入射光線；______是折射光線；折射角是______；界面的______方是空氣．5．下列現(xiàn)象不屬于光的折射現(xiàn)象的是( )A．插在水中的筷子“變彎” B．岸上的人看到湖水中的藍天白云C．池水看起來比實際的淺 D．潛水員從水中看見岸上樹木比實際的高6．下列哪個現(xiàn)象為折射的結(jié)果( )．A．從同學的眼睛里看到自己的像 B．水中出現(xiàn)一個月亮C．日食 D．太陽未出地平線，人已看到太陽7．在圖4—8中，能正確表示光從玻璃射人空氣的光路是( )8．把一根竹筷插入水中，所見到的現(xiàn)象是圖4—9中的( )9．一束光從空氣斜著射向水面，當入射角增大時，則( )A．反射角與折射角都增大 B．反射角與折射角都減小C．反射角增大，折射角減小 D．反射角減小，折射角增大10．如圖4—10所示是從水中的A點射向空氣的兩條光線，請在圖中畫出對應的折射光線，要求光線的傳播方向大致合理．第四節(jié) 光的色散例 在無其他光源的情況下，舞臺彩光燈發(fā)出的紅色光照在穿白色上衣、黑色裙子的演員身上，觀眾看到她：( )． A．上身呈紅色，下身呈綠色 B．上身呈紅色，下身呈黑色 C．上、下身均呈紅色 D．上身呈黑色，下身呈紅色 分析與解 選擇B．
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