人教版高中語文必修五邊城教案(文件)
【正文】 的博客_新浪博客 可重點分析第13章（課文前部分）翠翠的“負罪”和“贖罪”。 明確：愛情的美好很重要的原因是它對物欲的排斥，愛情愈純潔，其中包含的物欲成分就愈少。爺爺對翠翠說：“最重要的事情，就是這種歌唱出了你”，原來，翠翠就是純潔愛情的結(jié)晶。 于是他們公平地、正大光明地做了競爭，哥哥走了車路占了先，就一定讓弟弟走馬路先開口，結(jié)果一唱定乾坤，這里沒有裁判，沒有評委，沒有公證人，只有良心和道德，再加上血濃于水的手足深情。 小說《邊城》正是這樣展示了這塊凈土上的人們是一群“未曾被近代文明污染了的”“善良的人”，從而體現(xiàn)作者拒絕“現(xiàn)代”，厭惡“文明”，以此來寄托他重造民族品德的希望。 （分析中讓學生感受悲劇中的人性美。 五、深入挖掘沈從文先生在內(nèi)地看到了許多現(xiàn)代文明對傳統(tǒng)美德的銹蝕和破壞，這觸痛了他，這部小說可能反映著他對重建人與自然和諧關系、恢復人與人之間的善意和坦誠的思考和愿望，他把這些美好的愿望交給了家鄉(xiāng)湘西的鄉(xiāng)親，所謂“禮失求諸野”吧。 六、開放討論題：小說中人物孤獨感的分析。 七、教師總結(jié)。 八、課后訓練：）課后練習：一、基礎知識：喁喁（ ） 黑黝黝（ ）燜菜（ ） 挪移（ ）竹篁（ ） 儺送（ ）涎皮（ ） 甬道（ ）莞爾（ ） 濱水（ ）蒿艾（ ） 角隅（ ）胡謅（ ） 嗤笑（ ）茨灘（ ） 碾坊（ ）茶峒（ ） 埋怨（ ），如有錯誤的請改正：神往頃心 溫和悲憫 垂涎三尺荒涎不經(jīng) 蜂涌而上 向隅而泣 脅肩謅笑（頃——傾；荒涎——荒誕；涌——擁；謅——諂）二、綜合訓練“夢摘虎耳草”這一情節(jié)的用意是什么？提示：一方面可以配合二老“走馬路”這一事件，正是因為這個“夢”，翠翠錯過了聽歌的時機；另一方面翠翠“不知道把這東西交給誰”又暗示了愛情故事將會無果而終。，看天空被夕陽烘成桃花色的薄云。，無處不可照及。，吹了個長長的曲子，翠翠的心被吹柔軟了。、美麗和平靜。“一個字”？作者安排這樣的細節(jié)有何妙處？提示：老船夫不告訴翠翠是因為害怕她走母親的老路；作者這樣安排是為了悲劇情節(jié)發(fā)展的需要。 這篇小說極富鄉(xiāng)土氣息和湘西特色，你認為要發(fā)展特色旅游的話，那么有哪些開發(fā)價值？ （提示：文中集中描寫的有四處。儺送用整夜的歌聲表達對心上人的愛慕，讓人不由想起《詩經(jīng)》《樂府》里詠嘆愛情的美麗詩章，這是湘西古風猶存的明證，更是這里的人把愛情視作圣潔感情的表現(xiàn)。作者
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