五大領(lǐng)域大班教案運(yùn)動(dòng)(文件)
【正文】 幾，別送錯(cuò)地方?！ ⊙由欤骸 ?．提供各種寫有9以內(nèi)算式的小幾何圖形和畫有幾何圖形、得數(shù)的圖片，讓幼兒玩桌面送信的游戲?！ ?，體驗(yàn)合作游戲的快樂重難點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備 長(zhǎng)繩、小動(dòng)物標(biāo)志、提示幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì) 一、開始部分熱身活動(dòng)教師扮演貓媽媽，這么好聽的音樂，快跟媽媽來活動(dòng)一下吧！隨音樂熱身，重點(diǎn)練習(xí)膝、踝關(guān)節(jié)的動(dòng)作 二、基本部分 ，體驗(yàn)與平時(shí)走路的不同。啟發(fā)幼兒思考如何在繩子上走的又快又好？幼兒探索方法，教師觀察指導(dǎo)：走小路（1）要求幼兒隨音樂，由快至慢，由慢至快走。活動(dòng)反思茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日 期集體活動(dòng)領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)課 題跳繩比賽活動(dòng)目標(biāo) 教幼兒練習(xí)靈敏協(xié)調(diào)地做跳躍動(dòng)作，發(fā)展幼兒的彈跳能力。如雙腳跳、單腳跳、左右腳交替跳，可原地跳，也可行進(jìn)跳。教師可先和一幼兒示范跳法：兩人面對(duì)面站立，教師晃繩，幼兒和教師同步跟著跳。待幼兒熟悉后，可讓數(shù)位幼兒在長(zhǎng)繩中間一齊跳。分別在場(chǎng)地兩端成縱隊(duì)站立。最后帶幼兒進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)?？啥ê芎猛?，你們想玩嗎？那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的。 ?！ ∪⒎潘蛇\(yùn)動(dòng) ，捏捏腿，放松放松?；顒?dòng)準(zhǔn)備《健康歌》光盤、一塊平坦的場(chǎng)地活動(dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì) 一、準(zhǔn)備活動(dòng)播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導(dǎo)下做熱身運(yùn)動(dòng)。 三、 放松活動(dòng)幼兒在音樂的伴奏下，活動(dòng)活動(dòng)四肢，使身體完全放松。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。輔助練習(xí)：握瓶原地?cái)[臂，高抬腿(瓶立于地，模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。請(qǐng)不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學(xué)?；顒?dòng)反思。) 三、整理活動(dòng)場(chǎng)地 教師：我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲，現(xiàn)在我們?cè)撊バ菹⒁幌铝?，把我們玩的東西都收起來。(幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導(dǎo)，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地創(chuàng)造玩法?；顒?dòng)過程個(gè)性設(shè)計(jì) 一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動(dòng) 上肢運(yùn)動(dòng)：雙手上舉，頭頂換瓶；下蹲運(yùn)動(dòng)：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、身后換瓶；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)：雙手前平舉換瓶；環(huán)臂運(yùn)動(dòng)：分別單手甩瓶；腹背運(yùn)動(dòng)：分腿。提高動(dòng)作的靈敏性?！ ∮螒蛞?guī)則： 參加游戲的人數(shù)在三人以上?；顒?dòng)反思茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日 期集體活動(dòng)領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)課 題編花籃活動(dòng)目標(biāo)、單腳跳躍的能力?！ 《?、比賽 ，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回，自己這組的籃子里，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果，但是在跳的時(shí)候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。你們會(huì)嗎？那先請(qǐng)你們來玩一玩，玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的？ ??？今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個(gè)游戲。，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩?！ ∪?、這是我們的家，快快進(jìn)來，老師要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。隨著歌曲《小紅帽》的音樂，做熱身動(dòng)作?；顒?dòng)反思茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日 期集體活動(dòng)領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)課 題小紅帽活動(dòng)目標(biāo)，并感受游戲帶來的樂趣。四、跳繩比賽。三、 教幼兒練習(xí)長(zhǎng)繩跳的方法。二、 指導(dǎo)幼兒兩人合作玩跳繩?；顒?dòng)身體練習(xí)?！ 。?）教師觀察幼兒動(dòng)作，及時(shí)指導(dǎo)。（3）小結(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。活動(dòng)反思茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日 期集體活動(dòng)領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)課 題其妙的小路活動(dòng)目標(biāo)，一個(gè)跟著一個(gè)在繩上走，發(fā)展走、平衡等動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 ?。阂话胗變合茸鲟]遞員去送信，另一半幼兒在場(chǎng)地另一端檢查送信是否送對(duì)，然后交換進(jìn)行游戲?！ 《?、請(qǐng)幼兒觀察場(chǎng)地上的圖形，介紹游戲的玩法：幼兒做郵遞員，從郵筒里取一封信，觀察算式，進(jìn)行口算，然后騎上小車，送到對(duì)面相同形狀、相應(yīng)得數(shù)的大圖形場(chǎng)地，并且把信放在小籃子里?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1．與幼兒一起自制一個(gè)郵
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