【摘要】里程碑56公里里程碑上的數(shù)1.如果一個(gè)三位數(shù)百位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為y,個(gè)位上的數(shù)字為z,那么這個(gè)三位數(shù)可表示為.2、如果一個(gè)兩位數(shù),若個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,則這個(gè)兩位
2025-11-12 04:02
【摘要】第一篇:二元一次方程組應(yīng)用教學(xué)案例 重視知識的形成過程,突出學(xué)生的探索精神 ——消元(2)二元一次方程組的應(yīng)用 教學(xué)案例 李華 本節(jié)課來自于人教版七年級數(shù)學(xué)(下冊)書,是學(xué)生在學(xué)會用代入消元...
2025-10-10 12:54
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時(shí))七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué)王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝1場得2分,負(fù)1場得1分.某隊(duì)在10場比賽中得到16分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)分別是多少?情景再現(xiàn),提出問題解法1:如
2025-09-19 13:33
【摘要】第一篇:二元一次方程組的教案 教學(xué)目標(biāo): ,: : : 籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),,某隊(duì)為了爭取較好的名次,想在全部22場比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)分別是多少? 思考: ...
2025-10-12 06:19
【摘要】為孩子開啟智慧之門一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識要點(diǎn)】1.等式及其性質(zhì)⑴等式:用等號“=”來表示關(guān)系的式子叫等式.⑵性質(zhì):①如果,那么;②如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方
2025-04-07 02:05
【摘要】二元一次方程組(1)熊繹中學(xué)楊先蕊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分,某隊(duì)在全部22場比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)應(yīng)分別是多少?解法一:設(shè)勝X場,負(fù)(22-X)場,由題意,可列方程為X+(22-X)=40解法二:設(shè)勝X場,負(fù)Y場,則由題意,可列方程為
2025-11-13 04:11
【摘要】第一篇:二元一次方程組數(shù)學(xué)活動 數(shù)學(xué)活動 (共一課時(shí))第一課時(shí) 活動目標(biāo): 1、在平面直角坐標(biāo)系中從圖形的角度理解二元一次方程和二元一次方程組的解。 2、運(yùn)用二元一次方程組,分析材料中隱含的...
2025-10-12 06:42
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠1.列方程組解應(yīng)用題的基本思想列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化成“已知”的重要方法.它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的等量關(guān)系.一般來說,有幾個(gè)未知量就必須列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.列二元一次方程組解應(yīng)用題必須找出兩個(gè)等量關(guān)系,列出兩個(gè)方程
2025-06-07 19:07
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(下)導(dǎo)學(xué)稿編號:0713主備人:趙慧麗審核人:使用人:使用時(shí)間:§二元一次方程組的應(yīng)用(二)學(xué)生姓名班級評價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要學(xué)會以下幾點(diǎn)。2.會綜合運(yùn)用二元一次方程以及統(tǒng)計(jì)等的相關(guān)
2025-11-13 03:21
【摘要】第一課時(shí)銷售問題購物廣場跳樓價(jià)清倉處理滿200返1605折酬賓知識探究我思,我進(jìn)步1探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價(jià)200元,九折出售,賣價(jià)是元.2、商品進(jìn)價(jià)是30元,售價(jià)是50元,則利潤是元.2、某商品原來
2025-05-07 22:33
【摘要】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2025-11-13 02:35
【摘要】課題:實(shí)際問題與二元一次方程組課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會借助二元一次方程組解決簡單的實(shí)際問題,再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用2、學(xué)會開放性地尋求設(shè)計(jì)方案,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):經(jīng)歷和體驗(yàn)用方程組解決實(shí)際問題的過程學(xué)習(xí)難點(diǎn):能從復(fù)雜的問題情境中正確找出問題中的等量關(guān)系學(xué)前準(zhǔn)備:1
2025-01-09 17:29
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊) 解二元一次方程組(1)教學(xué)目標(biāo)1.會用代入消元法解二元一次方程組;2.了解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)換過程,體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)用代入法解二元一次方程組.教學(xué)難點(diǎn)用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).
2025-11-28 21:43
【摘要】........布爾津鎮(zhèn)初級中學(xué)教案課題二元一次方程組復(fù)習(xí)1課時(shí)及授課時(shí)間課時(shí)授課人2017年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1、掌握二元一次方程的基本概念以及會識別二元一次方程組;2、會用代
2025-04-16 13:10
【摘要】1二元一次方程組3一.填空題:2=3x+4y,用含x的代數(shù)式表示y為y=.x=1,y=-3是方程3x-my=1的解,則m=3x+4y+6=0,當(dāng)x、y互為相反數(shù)時(shí),x=,y=;2xn+1=y3m+n-2-3是二
2025-01-10 15:07