“感恩主題班會”議程設(shè)計(文件)
【正文】 為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。班主任發(fā)言：附班主任發(fā)言：各位家長、各位同學(xué)： 首先感謝大家對這次活動的大力支持。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。而且要從小做起，從每件小事做起。也正因為如此，我們以學(xué)校開展的親情教育系列活動為契機，感到“感恩教育”為重點很有必要，使同學(xué)們在感恩行動中不斷成長，不斷提高人文素養(yǎng)。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。 同學(xué)們，讓我們用自己的行動，報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。（請幾位家長、老師和同學(xué)說說感想）如：三情(親情、師生情、友情)講述 A：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會讓我明白了對于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。 班主題班會到此結(jié)束。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。主持人結(jié)束語：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。非常感謝班主任的講話。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。對于恩情的感悟，從走進親情到體驗親情，回報親情，各人都以不同形式表達著其思想內(nèi)涵，同學(xué)們把感恩活動中收集到的材料采用演、講、唱、頌等形式淋漓盡致地表達出來，感恩的情愫又一回潤澤了學(xué)生乃至家長的心田，使學(xué)生與家長在互動中又一次感悟親情，體驗真愛。只有心懷感恩情，才能有善待和回報施恩者的行為，才能遠離違法犯罪和邪惡。積習(xí)成癖，姑息養(yǎng)奸，才導(dǎo)致六親不認、怒而行兇的瘋狂。我們這一代人，缺乏中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng)根基，再加上，我們這一代人常常埋藏于書堆之中，因為是獨身子女，雖受到方方面面的關(guān)愛，但有時往往以自我為中心，自私、不理解父母、不理解他人，對感恩也很不重視，可以說現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。學(xué)會感激。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。附：詩歌“感恩情懷”感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。第五部曲：接下來,我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)：集體為爸爸媽媽過生日。（隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言）現(xiàn)在，有請我們的班長上臺發(fā)言，掌聲有請。我們也真誠地希望這些同學(xué)能感受到我們集體的愛和力量，勇敢地戰(zhàn)勝暫時的困難，走好人生的每一步。但是，我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因為在我們五中的大家庭里，平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作，可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。請看接下來的這一幕場景，大家
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