mba數(shù)學(xué)強(qiáng)化班輔導(dǎo)資料(文件)
【正文】 判斷（1）是負(fù)數(shù)① ② （2）購買甲、乙、丙三種物品各一件， ① 買甲2件、乙3件、丙1件，共需25元； 若買甲1件、丙2件，共需14元② 買甲3件、乙7件、丙1件，；若買甲4件、乙10件、丙1件，共需42元（3）是等腰直角三角形① 三邊滿足② 三邊滿足（4）一支隊(duì)伍排成長800米的隊(duì)列行軍，速度為80米/分鐘，在隊(duì)首的通訊員到隊(duì)尾傳達(dá)命令，傳達(dá)一分鐘立即從隊(duì)尾返回隊(duì)首，① 通訊員往返速度均為240米/分鐘② 通訊員從隊(duì)首到隊(duì)尾的速度為80米/分鐘,返回時(shí)坐車的速度為400米/分鐘第二節(jié) 實(shí)數(shù)及其運(yùn)算實(shí)數(shù)的組成實(shí)數(shù)的基本性質(zhì)實(shí)數(shù)的運(yùn)算 例1：問題的求解（1）若是11的倍數(shù)，則 A. 是11的倍數(shù) B. 不是11的倍數(shù) C. 不都是11的倍數(shù) D. 是質(zhì)數(shù) E. 以上答案均不正確（2）兩個(gè)非零自然數(shù)的最大公約數(shù)是6，最小公倍數(shù)是180，則滿足條件的兩個(gè)自然數(shù)組成的數(shù)對(duì)共有 A. 1對(duì) B. 2對(duì) C. 3對(duì) D. 4對(duì) （3）已知，則的整數(shù)部分是 A. 163 B. 164 C. 165 E. 167（4）把物無理數(shù)記作，它的小數(shù)部分記作，則等于 A. 1 B. 1 C. 2 D. 2 E. 以上答案均不正確（5）已知，且，則等于 A. B. C. D. E. 例2：充分性判斷（1）三個(gè)實(shí)數(shù)的積為1 ① 這三個(gè)實(shí)數(shù)兩兩互為相反數(shù) ② 這三個(gè)實(shí)數(shù)兩兩互為倒數(shù)（2）一定是偶數(shù) ① ② （3）成立 ① ② （4）自然數(shù)的各位數(shù)字之積為6① 是除以5余3，除以7余2的最小自然數(shù)② 是形如的最小自然數(shù)（5）成立① 實(shí)數(shù)滿足條件② 實(shí)數(shù)滿足條件第三節(jié) 平均值和絕對(duì)值平均值 例1：問題求解（1）某家庭40人，人均月收入1750元，其中老人和孩子均無收入，父親月收入4000元，則母親的月收入為 A. 3500元 B. 2500元 C. 3000元 D. 2200元 E. 2000元（2）三個(gè)正實(shí)數(shù)，的幾何平均值比它們的算術(shù)平均值小，則的取值范圍是 A. B. C. D. E. 以上答案均不正確 例2：充分性判斷 某工廠甲車間90人，2006年人均年產(chǎn)值為15萬元，乙車間60人，2006年人均年產(chǎn)值20萬元，要使兩車間年產(chǎn)值都不變，且甲、乙兩車間人均年產(chǎn)值最為接近 ① 從甲車間調(diào)入乙車間9人 ②從甲車間調(diào)入乙車間12人 絕對(duì)值 例1：求的取值范圍（1） （2） （3） 例2：問題求解（1）設(shè)，則以的值為元素的集合含有元素的個(gè)數(shù)為 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 0（2）若且，則有 A. B. C. D. E. 以上答案均部正確 例3：充分性判斷（1）可以確定 ① ② （2）存在實(shí)數(shù)的值，使成立 ① ② （3）實(shí)數(shù)滿足不等式 ① ② 第四節(jié) 比和比例 例1：問題求解（1）某培訓(xùn)班有學(xué)員96人，其中男生占全班人數(shù)的，女生中有15%是30歲和30歲以上的，則女生中不到30歲的人數(shù)是
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