浙江湖州20xx年中考語文 考點集訓41 記敘文的線索與情節(jié)課件(文件)
【正文】 林海下出一招妙手，白棋像被點了要穴， 頓時動彈不得。施恩 對 棋局本也迷茫，正想找林海 討 教，便 滿 口 應 承下來。雖為 游 戲 ，卻關(guān)乎大清國格，焉能不 戰(zhàn) 而屈？施恩羞 紅 著 臉 ， 問 ，當前局面，如何 應對 ？林海 輕 笑， 說 ，思謀 多日，偶得一招，唯鼻 頂 可解。宛田 絕 望地想，林先生棋 藝 深不可 測 ，即便 認輸 ， 雖敗 猶榮。有此一斷，兩 邊 黑棋，必死一 塊 。他交代夫人，任 誰 ，也不要打 攪 我。又囑托夫人，凡我子 孫 ，再莫學棋，切 記 ！夫人看到，林海一夜 間 竟白了大片 頭發(fā) ，不禁失聲痛哭。揣摩良久，方才 發(fā)現(xiàn) ，此棋一石三 鳥 ，解危倒 懸 ，妙不可言。______________________________________________________________________________________________________________________________2．文中敘寫唐宣宗年 間 的故事有什么作用？________________________________________________________________3．文中有兩 處 寫 “ 雨 ” ， 請 你任 選 一 處 ， 說說 有什么作用。 ” 此 處 寫雨，不 僅 渲染了 緊張 的氛 圍 ，更推 動 情 節(jié) 的 發(fā) 展， 為 下文宛田棋子滑落于黑棋筋上做 鋪墊 。________________________________________________________________________________________________________________________________5．施恩與林海同是 圍 棋界泰斗，他 們 都可稱作 “ 大國手 ” 嗎 ？ 為 什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________此句美在運用 動 作、神 態(tài) 描寫，同 時 運用比 喻 的修辭手法，生 動 形象地寫出了林海超凡的棋 藝 。林海不 僅 技 藝 精湛，而且他力保國格，把個人安危置之度外， 這樣 德 藝 雙馨的人才配稱 “ 大國手 ” 。因 為 首先施恩技不如人，被日本棋手打 敗 ，更重要的是，棋品如人品，施恩竟然 勸 林海主 動認輸 ， 還為 宛田打探破棋招 術(shù) 。 ” 此處 寫雨，烘托了宛田欣喜若狂的心情。 (交代清楚人物、事件、 結(jié) 果即可 )通 過 插敘 師
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1