遼寧省20xx中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題九 記敘文閱讀 第二講 主題與標(biāo)題課件(文件)
【正文】 藏。幸福在哪里？文中的艾 爾 和胡安已 經(jīng) 找到 ， 你是否也已 經(jīng) 把幸福握在自己的手中了呢？ 請(qǐng)聯(lián) 系生活 實(shí)際談?wù)?如何 獲 得幸福。預(yù)測(cè) ) 清潔王曉莉 ① 第一次看見(jiàn)他的人，一定以為他只是在彎腰掃地、撿東西。③ 因?yàn)轳劚?，他瘦弱不堪的上半身彎成了接近九十度，幾乎和地面平行? ⑤ 板車(chē)用了很多年了，原先的木質(zhì)紋理已無(wú)從辨別，并且發(fā)出一股復(fù)雜的味道。冬天掃雪、除冰更是十分艱難的活兒。這倒使這份疲累的職業(yè)增加了一點(diǎn)自得其樂(lè)的悠然。孩子們總是把破爛的風(fēng)箏撕得粉碎，花紙撒得滿(mǎn)街都是。? 他的清掃是有職業(yè)感的。? 深夜。? 有一天，我看見(jiàn)他的身旁多了兩個(gè)人。? 只見(jiàn)他訓(xùn)斥了胖女人一句什么，女人就住了手，乖乖地跟在后面走。2122231． 有人 說(shuō) ， 本文標(biāo)題可以改為 “遇見(jiàn) ”， 你同意 嗎 ？ 請(qǐng)聯(lián) 系全文 說(shuō)說(shuō) 你的理由。示例 2：同意。解答此 題時(shí) ， 要 審 準(zhǔn) 題 意， 先要表 態(tài) ， 然后要 緊 扣文章內(nèi)容 陳 述理由。運(yùn)用了比 喻 的修辭方法 ， 將 駝 背清 潔 工比 喻為 被 壓 彎了腰的麥穗 ， 比喻為 數(shù)學(xué) 課 上用的三角尺 ， 極其形象地描 繪 了 駝 背老人的外貌特點(diǎn)。3． 第 ⑨ 段詳細(xì)地寫(xiě)了街道里的人們的一些不良習(xí)慣 ， 請(qǐng)簡(jiǎn) 要分析 這部分文字在文中的表達(dá)作用。人 們 亂扔垃圾 ， 但小街一 樣 清 潔 如新 ， 可 見(jiàn) 老人的負(fù)責(zé) 和勤 奮 ?！?解析 】 本 題 考 查 的是 過(guò) 渡段的作用。一句 話(huà) 或者一段 話(huà) 在文中的作用可能包括：引起下文、 為 下文某個(gè)情 節(jié) 做 鋪墊 、 為 下文埋伏筆、照 應(yīng) 前文或后文、 過(guò) 渡 ， 等等。【 解析 】 本 題 主要考 查環(huán) 境描寫(xiě)的作用分析。如本 處 重在用陽(yáng)光渲染一家三口走在街道是那份溫馨與和 諧 。做 這類(lèi)題 目 ， 一定要 聯(lián) 系上下文 ， 找出要理解的句子與文中其他 語(yǔ) 句的 聯(lián) 系。在如此喧 囂 的 時(shí) 候 ， 卻仍有一個(gè)如此 堅(jiān) 守的清 潔 工 ， 這給 作者 “上了生 動(dòng) 一 課 ”， 因此他感 覺(jué) 特 別。所以 ，只要找出 這 個(gè) 駝 背清 潔 工的特 別 之 處 ， 文句中的 “特 別 ”也就理解了。 這 條街有何 “特別 ”？ 為 什么 “我 ”會(huì) 覺(jué) 得特 別 ？街道特 別 清 潔 ， 有著 駝 背清 潔 工 這樣 活得 純 粹的人；因 為 本來(lái) 這 個(gè)街道和城市里的其他街道并沒(méi)有不同 ， 但因 為 有一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、 責(zé) 任感 強(qiáng) 、熱愛(ài) 家人的 駝 背清 潔 工的存在 ， 作者的內(nèi)心也似乎被清 掃 得 潔凈 了 ， 因此 覺(jué) 得 “是特 別 的 ”。 環(huán) 境描寫(xiě)的作用主要有：一是交代人物活 動(dòng) 背景 ， 二是渲染氣氛 ，三是烘托人物心情 ， 四是推 動(dòng) 情 節(jié)發(fā) 展。5． 在第 ? 段里 ， 作者寫(xiě)道： “夏天的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉 ， 落在 這 一家三口頭 上 ”。一般地 ，文段在文中的作用 ， 一是指內(nèi)容方面的作用 ， 二是指 結(jié) 構(gòu)方面的作用。起 過(guò) 渡作用。【 解析 】 本 題 考 查對(duì) 比 (或 襯 托 )表 現(xiàn) 手法的理解分析。本 題 已 說(shuō) 明從修辭角度 賞 析 ， 故先分析畫(huà) 線(xiàn) 句運(yùn)用了什么修辭方法。解答 這類(lèi)題 目 ， 要知道 擬標(biāo)題 的要求：新 穎 、深刻、盡可能有文采 ， 可以從主旨方面來(lái) 擬 寫(xiě) ， 也可以從內(nèi)容角度來(lái) 擬 寫(xiě) ， 還 可以 選 取文中最精彩的部分來(lái) 擬 寫(xiě)。即 這 里的 “遇 見(jiàn) ”指 “我 ”的遇 見(jiàn) ， 遇 見(jiàn)這 位特 別 的清 潔 工 ， 遇 見(jiàn) 清潔 工特 別 而又溫暖的一家 ， 遇 見(jiàn)這 條特 別 的街道 ， 遇 見(jiàn) 街上的人 間 真情。因 為這 篇文章 題為 “清 潔 ”， 表面上是指清 潔 工清 潔 街道 ， 實(shí)際 上又指他在清 潔 人的內(nèi)心。? 我明白了，那是他的妻子和女兒。? 胖女人過(guò)不了一會(huì)兒就去拍打一下小女孩的頭，然后迅速地縮回手，裝出一副這一切與她無(wú)關(guān)的樣子 —— 她以這種輕輕地撩撥與輕微的瘋癲，表示對(duì)小女孩的喜愛(ài)。? 我知道，這是他的 “作品 ”。把垃圾與灰塵壓在下面，省得嗆人。因?yàn)楹苋菀拙拖肓R人，很容易就想逃工 —— 一天不掃，其實(shí)也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)吧！? 但是他永遠(yuǎn)準(zhǔn)時(shí)在早晨九點(diǎn)和下午四點(diǎn)出現(xiàn)。 ⑧ 要是沒(méi)有他，有時(shí)，我很難想象這條街會(huì)變成什么樣。我總覺(jué)得這是他自創(chuàng)的一項(xiàng)發(fā)明。 ⑥ 他每天的流程是先在這街面上走一趟，把各家的袋裝垃圾收一遍，然后回過(guò)頭來(lái)再?gòu)氐状驋咭槐榻置?。就像一把我們小學(xué)上數(shù)學(xué)課時(shí)必須攜帶的三角尺，他的上半身和下半身，是三角尺的兩條線(xiàn)，另一條線(xiàn)，則由他手中的笤帚構(gòu)成。他本來(lái)就是這條街上的清潔工。 (能 夠聯(lián) 系生活 實(shí)際 ， 言之成理 ， 表述清楚即可。曾幾何 時(shí) ， 我 們發(fā)現(xiàn) 自己已 經(jīng) 將它 錯(cuò)過(guò) ， 于是回 過(guò)頭 來(lái)， 又在記憶 中找尋它。 ③ 知足快
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