山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)《第12課 橋之美》課件 新人教版(文件)
【正文】 豐富的畫面。《 中國石拱 橋 》 《 橋 之美 》內(nèi)容寫法介紹石拱橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)從美學(xué)角度發(fā)掘橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果用科學(xué)、平實(shí)、簡明的語言向讀者解說，很少用修辭手法，是較為規(guī)范的說明文舉例時(shí)多用描寫和修辭手法，文字極富表現(xiàn)力和感染力。收集有關(guān)橋的詩歌、謎語、俗語諺語等。 …… “凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實(shí)也就具備了橋之美！其實(shí)也就具備了橋之美！ ”請(qǐng)說說你的理解。橋之美，美在長橋打破了背景的單調(diào)，富有靈氣和生命。小組交流 ,準(zhǔn)備用 “ 橋之美,美在 ____________” 的句式說話。為了畫長江大橋，我曾爬上南京獅子山，就是想尋找與橋身的直線相襯托、呼應(yīng)、引申的點(diǎn)、線、面 !為了畫錢塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上，但總處理不好那龐大的六和塔與長長的橋的關(guān)系，因而構(gòu)不成畫面。田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。 張擇端在 《 清明上河圖 》 里將橋作為畫卷的高潮，因橋上橋下，往返行人，各樣船只，必然展現(xiàn)生動(dòng)活潑的場面，兩岸街頭濃厚的生活情調(diào)也被橋相聯(lián)而成濃縮的畫圖。人們珍視長
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