【摘要】四大發(fā)明造紙術(shù)火藥印刷術(shù)指南針西漢發(fā)明東漢改進(jìn)隋唐雕版印刷北宋活字印刷唐朝煉丹家宋元火藥武器戰(zhàn)國(guó)發(fā)現(xiàn)原理北宋航海運(yùn)用醫(yī)藥春秋戰(zhàn)國(guó)扁鵲四診法秦漢張仲景
2024-11-30 07:05
【摘要】一、雄偉的北京紫禁城和明長(zhǎng)城?思考回答:1、紫禁城是什么時(shí)候開始營(yíng)建的?是哪兩朝皇帝曾經(jīng)居住的地方?是個(gè)什么樣的建筑?它是明成祖營(yíng)建的,是明清兩朝皇帝居住的地方,其中的宮殿樓閣千門萬戶,金碧輝煌,氣象萬千,是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。紫禁城又被稱為故宮,是北京城的一部分。故宮平面圖紫禁城又名故宮,位于北
【摘要】1.杜甫,字子美,自號(hào),偉大的主義詩(shī)人,被后世尊稱為“”,他的詩(shī)被稱為“”。郭沫若贊為:“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲。”2、《行路難》中,暗用典故的詩(shī)句是:,
2025-06-07 13:17
【摘要】《史記》,原名《太史公書》,是我國(guó)第一部通史,開創(chuàng)了紀(jì)體和書表的編寫體例。全書一百三十篇,包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政跡)、八書(記各種典章制度)、十表(記大事年月)、三十世家(記侯國(guó)興亡)、七十列傳(記重要?dú)v史人物的言行事功)五個(gè)部分,共五十二萬字。記載了從黃帝到漢武帝時(shí)長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史,比較全面而深刻地反映了我
2025-06-07 13:13
【摘要】古詩(shī)文的句中停頓明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)用“/”給下面句子劃分節(jié)奏。(只劃一處)余聞之也久。——濟(jì)南市05年中考試題請(qǐng)用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(只劃一處)1.自是指物作詩(shī)立就2.仲永生五年3.恐托付不效4.荊之地方五千里請(qǐng)用
2025-06-06 02:55
【摘要】商山早行溫庭筠《商山早行》——作者介紹作為晚唐著名詩(shī)人,溫庭筠詩(shī)詞俱佳,以詞著稱。其詩(shī)詞工于體物,有聲調(diào)色彩之美。詩(shī)辭藻華麗,多寫個(gè)人遭際,于時(shí)政亦有所反映,吊古行旅之作感慨深切,氣韻清新,猶存風(fēng)骨,與李商隱并稱“溫李”;詞多寫女子閨情,風(fēng)格秾艷精巧,清新明快,被譽(yù)為花間派鼻祖?!渡躺皆缧小贰忸}商
2025-06-06 02:43
【摘要】【甲】陳勝者,陽(yáng)城人也,……燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,……皆指目陳勝?!疽摇狂R援①字文淵,扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間,常謂賓客曰:“丈夫?yàn)橹?,窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。”初,援軍還,將至,故人多迎勞之。平陵人孟冀,名有計(jì)謀,于坐賀援。援謂之曰:“吾望子有善言,反同眾人邪②
2025-06-06 02:27
【摘要】時(shí)代特色鮮明的明清文化——文學(xué)藝術(shù)《水滸傳》人物施耐庵羅貫中吳承恩齊天大圣戰(zhàn)神兵《紅樓夢(mèng)》插圖黛玉葬花湯顯祖《牡丹亭》插圖董其昌《贈(zèng)稼軒山水》清鄭燮《蘭竹圖》清金
2024-11-19 03:50
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:正確認(rèn)識(shí)和把握好奇心和從眾心理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極追求美好生活。能力目標(biāo):分清情趣的雅與俗,提高獨(dú)立思考、正確判斷的能力,掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。知識(shí)目標(biāo):知道情趣有雅俗之分,了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘的時(shí)間迅速瀏覽課本P42-46上的內(nèi)容,邊讀邊思考:怎樣過富有情趣
2025-06-06 02:26
【摘要】魚我所欲也復(fù)習(xí)目標(biāo)1、辨析和比較古今詞義的異同。2、進(jìn)一步掌握古文中的一些特殊文言句式。3、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,了解古人說理論事的多種方式。4、體悟作者豐富的內(nèi)心情感和詩(shī)詞中蘊(yùn)含的節(jié)奏美。文學(xué)常識(shí)《魚我所欲也》節(jié)選自《》《孟子》現(xiàn)存七篇,內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)
2024-12-23 14:08
【摘要】得道多助,失道寡助學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)熟讀課文、疏通文意,積累文言詞匯,理解古代哲人的思想。(2)學(xué)習(xí)本文開頭提出論點(diǎn)后逐層論證的寫法。(3)理解“天時(shí)、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含義,?孟子(約前孟子(約前372一前一前289),名軻),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家,是
【摘要】鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》根據(jù)考點(diǎn)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、字(通假字)2、詞(一詞多義、古今異義、詞類活用)3、句子翻譯4、內(nèi)容理解朝服衣冠/朝令夕改入朝見威王皆朝于齊能謗譏于市朝朝吾孰與徐公美徐公來,孰視之孰能無過孰早晨朝廷朝拜誰,哪一個(gè)同“熟”,仔細(xì)一詞多義通
【摘要】故宮平面圖午門太和殿角樓漢白玉欄桿云龍階石明朝北京城平面圖宮城皇城京城外城明長(zhǎng)城秦
【摘要】黃蓓佳自學(xué)指導(dǎo)1、走進(jìn)作者2、積累字詞3、梳理文章結(jié)構(gòu),整體感知文章內(nèi)容黃蓓佳,當(dāng)代女作家,生于1955年,江蘇如皋人,1973年中學(xué)畢業(yè),后發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。1977年考入北京大學(xué)中文系,1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。1985年調(diào)江蘇省作協(xié)任專職作家,現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)會(huì)員。
2025-06-07 13:08