【正文】 　一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì) 　　自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和十八屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以黨的最新理論成果武裝頭腦，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。rdquo。在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上，立足本職認(rèn)真學(xué)習(xí) 《干部選拔任用工作條例》。 　　繼續(xù)組織開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。1名副局級(jí)干部參加中央黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，1名正局級(jí)干部參加井岡山黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。中國(guó)夢(mèng)amp。為主題的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)成立60周年歷史文物展。人才培養(yǎng)工作。推薦1人參加第五屆amp。推薦1個(gè)部門(mén)參加了amp。的推薦工作。干部選拔工作。干部考核工作。做好人事檔案管理系統(tǒng)更新管理工作，及時(shí)更新職工的相關(guān)信息，保障了個(gè)人信息的時(shí)效性。ldquo。通過(guò)工會(huì)組織推薦1人獲全國(guó)三八紅旗手的光榮稱(chēng)號(hào)，這是國(guó)家局直屬測(cè)繪系統(tǒng)首個(gè)獲的此光榮稱(chēng)號(hào)。ldquo。為保護(hù)紅松、保護(hù)生態(tài)做出了自己貢獻(xiàn)。ldquo。本著讓領(lǐng)導(dǎo)放心不操心、讓同事舒心不鬧心的原則，對(duì)慎獨(dú)慎微，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)。加強(qiáng)人事制度方面的學(xué)習(xí)及相關(guān)政策的理解，要多請(qǐng)教，多溝通，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)，熟練掌握基礎(chǔ)理論和相關(guān)政策。在工作中能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。 人事處學(xué)年工作總結(jié) 　　20xxXX學(xué)年人事處全體工作人員，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的 amp。和的精神，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，一年來(lái)，努力探索新形勢(shì)下人事管理的模式和機(jī)制，為學(xué)校的教學(xué)、管理服務(wù)，為學(xué)校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作提供有效的人力資源支持。 　　完善制度，加強(qiáng)管理。rdquo。rdquo。rdquo。rdquo。rdquo。 　　積極做好高層次人才引進(jìn)工作 　　從20xx學(xué)年，嚴(yán)格掌握教師年度進(jìn)人計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施人才引進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目，逐年加大高層次人才引進(jìn)的力度和教師準(zhǔn)入學(xué)歷(學(xué)位)要求，共收到自薦材料1500余份，配合有關(guān)二級(jí)學(xué)院、部門(mén)，對(duì)有意向人選進(jìn)行了面試和考核，招聘工作堅(jiān)持公開(kāi)、公正、擇優(yōu)的原則，且整個(gè)運(yùn)作程序嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周密。加大人才的柔性引進(jìn)的力度，重點(diǎn)從國(guó)內(nèi)外著名高校、科研院所柔性引進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才擔(dān)任二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)帶頭人，聘請(qǐng)了10多位高學(xué)歷高職稱(chēng)人員擔(dān)任名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授。目前教師中有享受?chē)?guó)務(wù)院津貼2人、省amp。各層次培養(yǎng)對(duì)象11人，省高校中青年學(xué)科帶頭人10人，20xx年有8位教師獲得省教育廳優(yōu)秀青年教師資助。博士工程amp。 　　，增強(qiáng)教師實(shí)踐教學(xué)能力。有關(guān)規(guī)定》，目前教師中有25人在攻讀博士學(xué)位、80多人在攻讀碩士學(xué)位、國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者3人、單科進(jìn)修20余人。為加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)支持有培養(yǎng)前途的中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位，努力提高教師的學(xué)歷層次，進(jìn)一步落實(shí)《麗水學(xué)院amp。151amp。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的管理，認(rèn)真做好校學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的年度考核工作，嚴(yán)格培養(yǎng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理。到今年6月底,專(zhuān)業(yè)教師達(dá)到700人左右，其中具有研究生學(xué)位、學(xué)歷者370人左右(其中博士30人左右)。以崗位聘任為契機(jī)，建立教師綜合素質(zhì)和能力評(píng)價(jià)與考核管理體系，與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師業(yè)績(jī)考核及日常管理結(jié)合起來(lái)。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)放在工作首位，以教育部本科評(píng)估整改工作為中心，努力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)、層次、規(guī)模和工作績(jī)效，帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。xx大amp。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。在這一年里，領(lǐng)導(dǎo)交給我的每項(xiàng)工作我能夠做到正確領(lǐng)悟、認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。注重加強(qiáng)與職工的思想交流，關(guān)注職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好溝通、疏通工作，為工作順利實(shí)施和部門(mén)工作平穩(wěn)發(fā)展打下了較好的基礎(chǔ)。rdquo。11月初由于中心領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整，現(xiàn)正在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的離任審計(jì)工作。rdquo。每年多讀一本書(shū)的活動(dòng)依舊延續(xù)，為每一位職工購(gòu)買(mǎi)了《大數(shù)據(jù)時(shí)代》，豐富大家了文化生活。rdquo。按照接收軍轉(zhuǎn)干部的錄用程序，通過(guò)發(fā)布招聘信息，初試查閱簡(jiǎn)歷，并組織8名軍轉(zhuǎn)干部的進(jìn)行了面試，最終成功接收安置了1名軍轉(zhuǎn)干部到我中心工作。日常工作。職工教育工作。組織中心的9名國(guó)家局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人參加人事司組織的為期4天的培訓(xùn)，無(wú)一人請(qǐng)假。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體amp。全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才amp。推薦5人參加20xx年百千萬(wàn)人才工程國(guó)家人選的推薦工作。 　　(二)人事、勞資管理工作 　　20xx年全員職工聘任工作順利完成。軍墾魂amp。組織全體黨員干部參觀以amp。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。主要包括以下幾方面： 　　(一)黨辦工作和支部建設(shè)工作 　　積極組織處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹xx系列講話精神。主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。ldquo。rdquo。本人高校工作經(jīng)驗(yàn)的不足，更需要學(xué)習(xí)。 注重創(chuàng)新 學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來(lái)，沒(méi)多少成功的管理經(jīng)驗(yàn)讓我們借鑒，往往只能通過(guò)自己以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展工作。逐步成長(zhǎng)起來(lái)。我很感謝xxx、xxx兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少需要我督促她們?nèi)プ觯綍r(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因?yàn)樗齻兊呐?，平時(shí)對(duì)我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來(lái)，有了時(shí)間去思考，的時(shí)間去分析人事工作的存在的問(wèn)題以及她們本身的不足，反過(guò)來(lái)又給她們工作上的指導(dǎo)，互相促進(jìn)，互相提高，讓我這個(gè)從沒(méi)有高校人事管理經(jīng)驗(yàn)的amp。 進(jìn)一步夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作 人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提，基礎(chǔ)工作沒(méi)做好，就像萬(wàn)丈高樓沒(méi)打好地基，隨時(shí)都可能有坍塌的危險(xiǎn)。 加強(qiáng)培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)體系 在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓(xùn)練、開(kāi)展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。防火amp。救火amp。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。 培訓(xùn)工作開(kāi)展不深入 今年我們?cè)趩T工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、基本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開(kāi)展的不夠深入。救火amp。