【正文】 6近代建筑27現(xiàn)代建筑全部自學合計44五、本課程實驗內容及要求序號項目名稱 實驗要求 學時1制作古建實物和構件模型具有創(chuàng)造性地完成模型制作成果符合古建筑的特點4合計4六、本課程上機內容及要求：無七、課程設計（或實習）內容及要求：無八、考核方式：考試九、教材與教學參考書：1．教材:《中國建筑史》潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社，2004年2．教學參考書（1）《圖像中國建筑史》梁思成，中國建筑工業(yè)出版社，1999年（2）《梁思成文集第三卷》梁思成，中國建筑工業(yè)出版社，1998年（3）《中國古代建筑史》劉敦楨，中國建筑工業(yè)出版社，1994年（4）《中國建筑歷史圖說》侯幼彬，中國建筑工業(yè)出版社，2001年（5）《中國古代建筑二十講》樓慶西，中國建筑工業(yè)出版社，2002年（6）《中國古典園林分析》彭一剛，中國建筑工業(yè)出版社，1996年（7）《中國建筑美學》侯幼彬，中國建筑工業(yè)出版社，1999年（8）《華夏意匠》李允銖，香港出版社，1996年（9）《中國建筑藝術論》王振復，山西教育出版社，2000年（10）《不只中國木建筑》趙廣超，上?？茖W技術出版社，2002年《計算機輔助建筑設計（CAAD）》課程教學大綱課程性質：必修課 適用專業(yè)：建筑學專業(yè)總學時：32學分：2一、課程性質與目的：計算機輔助建筑設計（CAAD）是計算機技術在建筑領域一項重要應用。八、考核方式：考查九、教材與教學參考書： 教材：《AutoCAD建筑繪圖基礎教程》白文軍編著，人民郵電出版社，教學參考書：（1）《計算機輔助建筑渲染表現(xiàn)原理》湯眾 編著，人民郵電出版社，（2）《3DMAX綜合使用》雷勇 編著，人民郵電出版社，（3）《photoshop建筑表現(xiàn)基礎教程》孔德真 編著，人民郵電出版社，《城市規(guī)劃設計》課程教學大綱課程性質：必修課 適用專業(yè)：建筑學總學時：64學分：4一、課程性質與目的：通過對先修課程有關知識的掌握和應用，培養(yǎng)鍛煉學生分析，解決實際問題的能力，是培養(yǎng)城市規(guī)劃，建筑設計、環(huán)境設計等領域的設計、施工和科研人才的重要環(huán)節(jié)。建筑構造是建筑設計的深入，它涉及建筑結構、建筑材料、建筑施工、建筑設備等學科。掌握基礎的類型及各自的特點、應用范圍。了解地面作法。：門窗的設。：了解樓電梯的類型，掌握鋼砼樓梯構造及樓梯設計，掌握臺階、坡道的形式及構造。了解其他節(jié)能墻體構造，墻體熱工、隔聲、墻面裝修。二、課程基本要求：了解本課程的內容，任務和其他課程的關系，了解建筑構造的基本知識，掌握建筑模數(shù)的概念。二、課程基本要求：掌握修建性詳細規(guī)劃和場地設計的基本理論和工作程序、學習詳細規(guī)劃和無障礙設計的有關規(guī)范、學習設計前期工作的主要內容和基礎資料調研的工作方法以及設計優(yōu)化和多方案比較評價的標準和方法。二、課程基本要求：基本了解目前常用的繪圖軟件的功能特點，根據(jù)設計的不同階段或不同要求能夠靈活運用各種軟件繪制相應的圖紙。其任務是通過建筑歷史基本知識的講授，初步掌握建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，理解中國古代建筑的基本特征，并通過經典的建筑實例分析，培養(yǎng)學生全面的建筑觀與基本理論水平。柯布西耶著，陳志華譯,天津科技出版社，1998（7）《現(xiàn)代建筑語言》 [意]布魯諾羅；（4）勒2． 中世紀建筑（1）拜占庭建筑；（2）早期基督教建筑；（3）羅馬風建筑；（4）哥特建筑。2．理解歷史上建筑空間、環(huán)境和場所在概念上的發(fā)展及其與意識形態(tài)、結構技術、社會生活等的關系。 Hudson Ltd, Jan 1995（2）《A Pattern Language: Towns, Buildings, Construction》, Christopher Alexander, Oxford University Press Inc, 17 August 1978（3） 《The Image of The City》, Kevin Lynch, The MIT Press , Jun 1960（4） 《Element of Visual Design in the Landscape》, Simon Bell, Spon Press, 25 Mar 2004（5） 《Environmental Planning for Site Development》, Anne Beer, Spon Press, 16 December 1999. 《外國建筑史》課程教學大綱課程性質：必修課 適用專業(yè)：建筑學總學時： 64學分：4一、課程性質與目的：《外國建筑史（十九世紀末以前）》和《外國近現(xiàn)代建筑史》是建筑學專業(yè)的主課之一，對于學生樹立正確的建筑觀、加強建筑素養(yǎng)和理論知識有重要的作用。閱讀能力：能順利閱讀語言難度中等的建筑專業(yè)英語材料，掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節(jié)，并能進行一定的分析、推理和判斷。二、課程基本要求：要求學生基本了解課程的教學目的、教學方法、教學要求；了解建筑的研究對象、研究內容；了解建筑的功能、技術和藝術之間的關系，掌握各種房間設計的要求、原則、方法；掌握建筑的功能及空間組合設計的原則和方法；建筑內外部環(huán)境設計的方法；熟悉建筑造型設計的藝術特點和建筑形式美的基本規(guī)律，熟悉建筑經濟技術指標，初步了解建筑構思、設計和表達的基本方法。《建筑設計防火規(guī)范》掌握《建筑設計防火規(guī)范》對建筑設計的基本要求，了解條文說明的主要內容。讀書2．教學參考書（1）《建筑材料》（第二版），吳科如主編，同濟大學出版社，2001年7月（2）《建筑材料》，畢萬利主編，高等教育出版社，2002年12月（3）《建筑材料》，黃政宇主編，高等教育出版社，2002年12月《建筑概論》課程教學大綱課程性質：必修課 適用專業(yè)：建筑學 城市規(guī)劃總學時：16學分：1一、課程性質與目的：本課程是建筑學、城市規(guī)劃的專業(yè)基礎課，其目的是通過此課程的學習，使學生了解建筑基本概念及建筑的基本知識，了解建筑設計與其它相關課程的關系。（2）掌握陶瓷的主要類型及性能特點。（2）熟悉木材的性質。（2）熟練掌握鋼材的力學性質（包括強度、彈性及塑性、疲勞及斷裂）的意義，測定方法及影響因素。（5）了解混凝土技術的新進展及其發(fā)展趨勢。（2）了解特種水泥品種及其性質和使用特點。天然石材了解各種天然石材。（4）了解建筑材料耐久性的概念。三、課程教學基本內容：緒論 了解建筑材料的定義、特點及分類；本課程在專業(yè)中的地位和作用；本課程的目的、內容及學習方法；建筑材料的發(fā)展趨勢。3．了解材料的組成與結構同性質的關系。三、課程教學基本內容：1．城市規(guī)劃理論的現(xiàn)狀及發(fā)展史（1）城市的產生與定義（2）城市的發(fā)展（3）城市化（4）古典城市規(guī)劃（5）近現(xiàn)代城市規(guī)劃理論與實踐2．城市規(guī)劃的準備工作（1）城市規(guī)劃的任務（2）城市規(guī)劃的工作內容與特點（3）城市規(guī)劃的調查研究（4）城市規(guī)劃的層面及其內容3．城市性質與規(guī)模確定方法（1）城市性質（2）城市的規(guī)模（3）城市形態(tài)4．城市用地的分類、城市總體布局及各組成要素的規(guī)劃布置（1）城市用地適應性評價（2）城市用地的選擇（3）城市用地分類（4）城市的組成要素及用地規(guī)劃（5）城市綜合交通（6）城市綠地及景觀規(guī)劃（7）城市總體布局5．控制性詳細規(guī)劃（1）控制性詳細規(guī)劃的產生背景（2）控制性詳細規(guī)劃作用（3）控制性詳細規(guī)劃的內容、深度與成果（4）控制性詳細規(guī)劃成果表達模式（5）編制中應注意的問題6．城市總體規(guī)劃概述（1）城市總體規(guī)劃作用（2）城市總體規(guī)劃的內容、深度與成果（3）城市總體規(guī)劃成果表達模式（4）城市總體規(guī)劃的方法7．城市居住區(qū)詳細規(guī)劃（1）總論（2）住宅規(guī)劃設計（3）公共服務設施規(guī)劃設計（4）道路與停車設施規(guī)劃設計（5）公共綠地規(guī)劃設計（6）城市綠地及景觀規(guī)劃（7）技術經濟指標8．城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范（1）類型、規(guī)模、名詞（2）章節(jié)解說（3）居住區(qū)規(guī)劃指標四、學時分配： 章講課內容學時1城市規(guī)劃理論的現(xiàn)狀及發(fā)展史22城市規(guī)劃的準備工作 23城市性質與規(guī)模的確定24城市用地的分類45控制性詳細規(guī)劃26城市總體規(guī)劃概述67城市居住區(qū)詳細規(guī)劃； 108城市居住區(qū)規(guī)劃的設計規(guī)范4合計32五、課程實驗內容及要求：無六、本課程上機內容及要求：無七、課程設計（或實習）內容及要求：無八、考核方式：考試九、教材與教學參考書：1．教材（1）《城市規(guī)劃原理》李德華主編 ,中國建筑工業(yè)出版社, 20022．教學參考書（1）《城市設計導論》鄒德慈 主編,中國建筑工業(yè)出版社, 2002 （2）《居住區(qū)規(guī)劃設計資料集》鄧述評主編 , 中國建筑工業(yè)出版社, 1996（3）《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范2002年版（GB5018093）》國家規(guī)范《建筑材料》課程教學大綱課程性質：必修課 適用專業(yè)：建筑學總學時：28（理論）+4（實驗）學分：2一、課程性質與目的：本課程是建筑學專業(yè)必修技術基礎課，是一門實踐性很強的專業(yè)技術基礎課。第七講：室內裝修與材料掌握室內設計的造型和符號、質感設計、圖案設計，掌握界面使用功能對裝修的要求及頂棚裝修設計、墻面裝修設計、地面裝修設計第八講：室內陳設與裝飾了解室內陳設的內涵及作用、家具、織物及用品、壁飾的作用和總類、掌握室內裝飾品、綠化及造境三、課程教學基本內容：第一講：室內設計的緒論：室內設計的含義和任務：室內設計的內容：室內設計的發(fā)展：室內設計與建筑設計的關系：室內設計的風格與流派第二講：室內設計的依據(jù)和任務：室內設計的依據(jù)：室內設計的原則：室內設計的設計步驟和方法第三講：室內設計原理：室內環(huán)境的使用功能: 室內環(huán)境的的精神功能: 室內設計與人體工程學: 室內設計與環(huán)境心理學: 室內設計與微觀環(huán)境學: 室內設計與建筑技術: 室內設計的民族風格與地域特點第四講：室內空間及界面設計:空間的概念和類型:空間的組織、劃分和利用:空間和界面設計手法第五講：室內色彩設計：色彩設計的基本知識：室內色彩的作用及設計方法：室內色彩的環(huán)境應用第六講：室內采光與照明：光的視覺特性：照明的光學指標和參數(shù)：照明質量控制：燈具的選擇和設計：室內照明設計第七講：室內裝修與材料:室內設計的造型和符號:質感設計:圖案設計:界面使用功能對裝修的要求: 頂棚裝修設計:墻面裝修設計:地面裝修設計: 裝修節(jié)點設計第八講：室內陳設與裝飾: 室內陳設的內涵及作用:家具:織物及用品:壁飾的作用和總類:室內裝飾品:綠化及造境四、學時分配：章講課內容學時1第一講：室內設計的緒論42第二講：室內設計的依據(jù)和任務43第三講：室內設計原理44第四講：室內空間及界面設計45第五講：室內色彩設計46第六講：室內采光與照明47第七講：室內裝修與材料48第八講：室內陳設與裝飾4合計32五、課程實驗內容及要求：無六、本課程上機內容及要求：無七、課程設計（或實習）內容及要求：無八、考核方式：考試九、教材與教學參考書：（1）《室內設計基礎》，張書鴻 編著， 遼寧科技出版社；：（2）《室內設計資料集》，張綺曼 編著，中國建筑工業(yè)出版社出版；（3）《建筑色彩》，高覆泰 編著，中國建筑工業(yè)出版社出版；（4）《建筑光環(huán)境》，詹慶施 編著；（5）《人體尺度與室內空間》，龔錦 編著；（6）《室內環(huán)境設計》，朱保良 編著；（7）《建筑裝飾設計》，寫怡紅等 編著，中國建筑工業(yè)出版社出版。二、課程基本要求：第一講：室內設計的緒論掌握設計的含義和任務、內容、發(fā)展及室內設計與建筑設計的關系,了解室內設計的風格與流派第二講：室內設計的依據(jù)和任務掌握室內設計的依據(jù)、原則和室內設計的設計步驟和方法第三講：室內設計原理掌握室內環(huán)境的使用功能、精神功能，掌握室內設計與人體工程學、環(huán)境心理學、微觀環(huán)境學和建筑技術。8．燃氣供應（1）燃氣種類及供應方式（2）室內燃氣管道布置敷設9．空氣調節(jié)系統(tǒng)（1）空氣處理設備（2）空調房間及氣流組織（3）常用空調系統(tǒng)（4）空調系統(tǒng)冷源及制冷機房10．建筑通風（1）自然通風（2）機械通風 11．建筑電氣（1）供配電系統(tǒng)（2）照明系統(tǒng)（3）建筑弱電系統(tǒng)（4）建筑防雷四、學時分配： 章講課內容學時緒論21建筑給水排水工程202建筑供熱工程63燃氣供應24空氣調節(jié)65建筑通風46建筑電氣6機動2合計48五、課程實驗內容及要求：無六、本課程上機內容及要求：無七、課程設計（或實習）內容及要求：無八、考核方式：考試九、教材與教學參考書：1．教材建議教材：《建筑設備工程》， 編著中國工業(yè)出版社出版. 2．教學參考書：（1）《建筑給水排水設計手冊》2冊，中國建筑工業(yè)出版社；（2）《工業(yè)通風》，中國建筑工業(yè)出版社；（3）《空氣調節(jié)》，中國建筑工業(yè)出版社；（4）《供