電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論論文(文件)
【正文】 制，傳感器技術(shù)與工程應(yīng)用等。 （1）、深入理論知識的學(xué)習(xí)（2）、學(xué)好支持電子專業(yè)知識的各種基本學(xué)科，如大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機應(yīng)用、C語言的學(xué)習(xí)。四．我對電子信息工程專業(yè)的看法在考大學(xué)之前，我就想好了將來想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，當(dāng)初我最想上的是電氣工程及其自動化，其次是自動化，然后是電子科學(xué)技術(shù)。總結(jié)：作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，我深知這門課不好學(xué)，而且競爭力大。遇到問題時要能及時向同學(xué)和老師請教，并善于總結(jié)經(jīng)驗，也盡自己的力去幫助別人。在不斷的加深對電子專業(yè)的過程中，我找到了我將來想要發(fā)展的方向—電子科學(xué)技術(shù)。（4）電子專業(yè)發(fā)展方向廣泛，所以不能盲目的學(xué)習(xí)多種專業(yè)知識，要慎重選擇自己感興趣的，以及考慮今后的發(fā)展前景（5）要想成為合格的電子方面人才，很重要的一點是要具備以下基本的素質(zhì)：.好奇心和興趣；.直覺和調(diào)查力；.勤奮刻苦和集中注意力.；善于抓住機遇；敢于挑戰(zhàn)。本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。三．電子信息工程專業(yè)知識：計算機科學(xué)技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。（3）處理技術(shù)即以計算機為核心的智能信息加工處理技術(shù)?！皼]有傳感器就沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”的觀點已為全世界所公認。從仿生學(xué)觀點，如果把計算機看成處理和識別信息的“大腦”，把通信系統(tǒng)看成傳遞信息的“神經(jīng)系統(tǒng)”的話，那么傳感器就是“感覺器官”。計算機技術(shù)具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應(yīng)用物理、機械工程、現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)學(xué)等緊密結(jié)合，發(fā)展很快。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修人員。它包含了眾多的高新技術(shù)、被眾多的產(chǎn)業(yè)廣泛采用。信息處理包括信號的預(yù)處理、后置處理、特征提取與選擇等。它的計算速度快，每秒可從事5000次的加法運算，運作了九年之久。 信息時代的起源，現(xiàn)在普遍認為是在20世紀80年代中后期開始的，在世界第一臺計算機誕生時，人類就已經(jīng)開始步入了信息時代。信息具有擴散性，因此可共享。人們常常用盡可能少的信息量描述一件事物的主要特征。如自然信息經(jīng)過人工處
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1