【正文】 每位員工進(jìn)行消防保衛(wèi)方面的教育培訓(xùn)，做到每個(gè)人在思想上的重視。；，盡量使人身體不必過(guò)大移動(dòng)，與手的接觸面積，以適合手握的自然狀態(tài)為宜。（2）.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須考試到人的身體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和規(guī)律，作業(yè)場(chǎng)地布置、使用工具設(shè)備、操作規(guī)程幅度等，應(yīng)符合人體學(xué)的要求：，應(yīng)盡量避開不自然的姿勢(shì)和重心的經(jīng)常移動(dòng)動(dòng)作要有連貫性、自然節(jié)奏強(qiáng)。堅(jiān)持反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)修訂后加以確定的原則；、步驟。 在操作者產(chǎn)生的不安全行為中，由于不知道正確的操作方法，為了求快而省略必要的操作步驟，堅(jiān)持自己的操作習(xí)慣等原因所占比例很大。三定即為定具體整改責(zé)任人，定解決與改正的具體措施。消除危險(xiǎn)因素的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在于認(rèn)真整改，確實(shí)把危險(xiǎn)因素消除。班組必須堅(jiān)持日檢。內(nèi)容如下：安全檢查檢查項(xiàng)目檢查內(nèi)容檢查方法或要求安全生產(chǎn)制度安全生產(chǎn)管理制度是否健全并認(rèn)真執(zhí)行制度健全，切實(shí)可行，進(jìn)行了層層貫徹，各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)人和安全技術(shù)人員，知道其主要條款安全生產(chǎn)責(zé)任制是否落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到單位和部門、崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到人安全生產(chǎn)的“五同時(shí)”執(zhí)行得如何在計(jì)劃、布置、檢查，總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)，計(jì)劃、布置檢查總結(jié)、評(píng)比安全生產(chǎn)工作安全生產(chǎn)計(jì)劃編制執(zhí)行得如何計(jì)劃編制切實(shí)、可行、完整、及時(shí)，貫徹執(zhí)行、執(zhí)行有力安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)是否健全，人員配備是否得當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)構(gòu)，有群眾性安全網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng)，安全生產(chǎn)管理人員不缺員，沒(méi)有被抽出做其他工作安全教育是否堅(jiān)持新工作進(jìn)場(chǎng)三級(jí)教育有教育計(jì)劃、有內(nèi)容、有考試或考核特列工種的安全教育堅(jiān)持得如何有安排、有記錄、有考試，合格者發(fā)操作證，不合格者進(jìn)行補(bǔ)課教育或停止操作改變工種和采用新技術(shù)等人員的安全教育情況如何教育得及時(shí)，有記錄、有考核對(duì)工人日常教育進(jìn)行得如何有安排、有記錄安全技術(shù)有無(wú)完善的安全技術(shù)操作規(guī)程操作規(guī)程完善、具體、實(shí)用、不漏崗、不漏人安全技術(shù)措施計(jì)劃是否完善、及時(shí)單項(xiàng)、單位、分部分項(xiàng)工程都有安全技術(shù)措施計(jì)劃，進(jìn)行了安全技術(shù)交底主要安全設(shè)施可否可靠道路、管道、電氣線路、材料堆放、臨時(shí)設(shè)施等的平面布置符合衛(wèi)生、安全、防火要求；坑、井洞、孔、溝等處都有安全設(shè)施；腳手架、井字架、梯凳等都符合安全生產(chǎn)要求和文明施工要求各種機(jī)具、機(jī)電設(shè)備是否安全可mq靠安全防護(hù)裝置齊全、靈敏，閘閥開關(guān)、插頭、插座、手柄等均安全，不漏電；有避雷裝置、有接地接零；起重設(shè)備有限裝置；保護(hù)設(shè)施齊全等防塵、防毒、防爆、防凍等措施是否妥善均達(dá)到了安全技術(shù)要求安全防護(hù)防火措施當(dāng)否有消防組織，有完備的消防工具和設(shè)施，水源、方便道路暢通安全帽、安全帶、安全網(wǎng)及其他防護(hù)用品和設(shè)施當(dāng)否性能可靠，佩戴或搭設(shè)均勻符合要求安全檢查安全檢查制度是否堅(jiān)持執(zhí)行按規(guī)定進(jìn)行安全檢查，有活動(dòng)記錄是否有違紀(jì)、違章現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)違紀(jì)、違章，及時(shí)糾正或進(jìn)行處理，獎(jiǎng)罰分明隱患處理得如何發(fā)現(xiàn)隱患，及明采取措施，并有信息反饋交通安全管理得怎樣無(wú)交通事故，無(wú)違章、違紀(jì)、受罰現(xiàn)象安全業(yè)務(wù)工作記錄、臺(tái)帳、資料報(bào)表的管理齊全、完整、可靠安全事故報(bào)告得及時(shí)否按“三不放過(guò)”原則處理事故，報(bào)告及進(jìn)，無(wú)瞞報(bào)、謊報(bào)、拖報(bào)現(xiàn)象事故預(yù)測(cè)和分析工作是否開展了運(yùn)用了先進(jìn)方法和工具，進(jìn)行事故預(yù)測(cè)，做事故一般分析和深入分析班組安全檢查檢查項(xiàng)目檢查內(nèi)容檢查方法或要求作業(yè)前檢查班前安全生產(chǎn)開會(huì)了沒(méi)有查安排、看記錄，了解未參加人員的主要原因每周一次的安全活動(dòng)支持了沒(méi)有同上，并有安全技術(shù)底卡作業(yè)前檢查安全網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng)開展得怎樣有安排、有分工、有內(nèi)容、有檢查、有記錄、有小結(jié)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是否落實(shí)知道責(zé)任制的主要內(nèi)容、明確相互之間的配合關(guān)系，沒(méi)有失職現(xiàn)象本工程安全技術(shù)操作規(guī)程掌握得如何人人熟悉本工種安全技術(shù)操作規(guī)程，了解內(nèi)容實(shí)質(zhì)作業(yè)環(huán)境和作業(yè)位置是否清楚，并符合安全要求人人知道作業(yè)環(huán)境和作業(yè)地點(diǎn)，知道安全注意事項(xiàng)，環(huán)境和地點(diǎn)整潔，符合文明施工要點(diǎn)機(jī)具、設(shè)備裝備得如何機(jī)具設(shè)備要求齊全可靠、擺放合理，使用方便，安全裝置符合要求個(gè)人防護(hù)用品是否穿戴好安全、可靠、符合要求主要安全設(shè)施是否可靠進(jìn)行了自檢，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何隱患，或者個(gè)別隱患，已經(jīng)處理有無(wú)其他特殊問(wèn)題參加作業(yè)人員身體、情緒正常，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)穿高跟鞋、拖鞋、裙子等現(xiàn)象作業(yè)中檢查有無(wú)違反安全紀(jì)律現(xiàn)象密切配合，不互相出難題；不只顧自已，不顧他人；不互相打鬧；不隱瞞隱患，強(qiáng)行作業(yè)；有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告等有無(wú)違章作業(yè)現(xiàn)象不亂措亂動(dòng)機(jī)具、設(shè)備；不亂觸亂碰電氣開關(guān)；不亂挪亂拿消防設(shè)材；不在易爆物品附近吸煙；不亂丟拋料具和物件；不任意脫去個(gè)人防護(hù)用品；不私自拆除防護(hù)設(shè)施；不圖省事而省略動(dòng)作等作業(yè)中檢查有無(wú)違章指揮現(xiàn)象違章指揮出自何處何人，是執(zhí)行了還是抵制了，抵制后又是如何解決的等有無(wú)不懂、不會(huì)操作現(xiàn)象查清作業(yè)人和作業(yè)內(nèi)容有無(wú)故意違反技術(shù)操作規(guī)程現(xiàn)象查清作業(yè)人和作業(yè)內(nèi)容作業(yè)后檢查作業(yè)人員的特異反應(yīng)如何對(duì)作業(yè)人員有無(wú)不適應(yīng)的現(xiàn)象，作業(yè)身體、精神狀態(tài)是否失常，是怎樣處理的材料、物資整理沒(méi)有清理有用品。安全檢查表法。檢查方法：觀察檢查。上崗記錄。，電焊機(jī)須一機(jī)一閘，并裝有隨機(jī)開關(guān)，所有電纜線，均不能拖地，并絕緣良好。，嚴(yán)禁酒后操作。，統(tǒng)一穿著公司定制的工作服，持證上崗，并佩戴胸卡，增強(qiáng)安全傷害意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。分析事故資料，確定檢查重點(diǎn)，把精力側(cè)重于事故多發(fā)部位和工種的檢查。發(fā)動(dòng)全員開展自檢，自檢與制度檢查結(jié)合，形成自檢自改，邊檢邊改的局面。發(fā)現(xiàn)危及人的安全因素時(shí)，必須果斷的消除；（3）各級(jí)生產(chǎn)組織者，應(yīng)在全面安全檢查中，透過(guò)作業(yè)環(huán)境狀態(tài)和隱患，對(duì)照安全生產(chǎn)方針、政策，檢查對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)的差距；（4）對(duì)安全管理的檢查，主要是：，各級(jí)安全責(zé)任人是否堅(jiān)持“五同時(shí)”；、人員，是否在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，落實(shí)了生產(chǎn)責(zé)任。安全檢查的形式有普遍檢查、專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查三種?？山Y(jié)合發(fā)生的事故，進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心，接受事故教訓(xùn)的教育；，針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化所進(jìn)行的教育，