【摘要】第二節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界知識回顧:請用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象(1)濕衣服放在陽光下曬干了(2)把兩滴紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯水都變紅了我們已經(jīng)知道,水在加熱時變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成”,這一事實(shí)始終沒變。那么,如果在水
2025-06-14 12:00
【摘要】上節(jié)內(nèi)容復(fù)習(xí):2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象及文字表達(dá)式?1、描述水(H2O)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)鐵(Fe)的構(gòu)成:第二單元探秘水世界第一節(jié)運(yùn)動的水分子一、水的三態(tài)變化:1、物理變化的實(shí)質(zhì):◆分
2025-05-03 18:35
2025-01-17 09:33
【摘要】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運(yùn)動一、水的三態(tài)變化水從固態(tài)到氣態(tài)的變化過程中,隨著溫度的升高水分子的運(yùn)動速率加快、分子間的間隔變大,導(dǎo)致水蒸汽的體積變大反之,水從氣態(tài)到固態(tài)的變化過程中,隨著溫度的降低、水分子的運(yùn)動速率減慢、分子間的間隔變小,導(dǎo)致水蒸汽的體積變小分子的性質(zhì):、體積都很小
2025-01-07 22:17
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動的水分子第一課時第二單元探秘水世界一滴水,一個世界高溫時,成氣;低溫時,成冰;整個世界都在它的倒影中……自然界中的水各種形態(tài)這一滴水聚集了約1021個水分子封閉在針筒中少量的水:加熱煮沸1、注射器中的水受熱后,活塞向哪移動?2、在這個過程中,水分子發(fā)生了什么變化?
2025-06-12 05:16
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動的水分子第二課時第二單元探秘水世界學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會分離液體中的固體雜質(zhì)的方法——過濾法。2.初步認(rèn)識純凈物和混合物的概念,學(xué)習(xí)分類的方法。,提高學(xué)生動手、觀察、協(xié)作等能力。水資源的分布想一想:如何對水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物1.靜置沉淀法沉淀
2025-06-15 08:56
【摘要】第五單元第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒我們都學(xué)過哪些化學(xué)反應(yīng)?知識回顧鐵絲燃燒木炭燃燒鎂條燃燒電解水氫氣燃燒我們已經(jīng)知道,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會轉(zhuǎn)變成其他的物質(zhì),那么,化學(xué)反應(yīng)
2025-06-06 00:50
【摘要】物質(zhì)組成的定量表示物質(zhì)組成的表示(第三課時)1、什么叫相對原子質(zhì)量2、化學(xué)式CO2表示的意義課前三分鐘1、知識目標(biāo)(1)了解相對分子質(zhì)量的定義。(2)能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對分子質(zhì)量、化合物中各元素的質(zhì)量比以及某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),2、能力目標(biāo)培養(yǎng)定量處理問題的能力。3、情感目標(biāo)進(jìn)一步
2025-06-06 01:31
2025-06-17 12:20
2025-06-21 07:52
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動的水分子第二單元探秘水世界第2課時天然水的人工凈化新知學(xué)習(xí)互動探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第一節(jié)運(yùn)動的水分子新知學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一天然水需要人工凈化的原因天然淡水中往往含有______、可溶性的礦物質(zhì)和______等,所以需要根據(jù)天然水水質(zhì)的不同而進(jìn)行相應(yīng)的凈化處理。
2025-06-12 06:28
【摘要】運(yùn)動的水分子第二課時1、過濾所依據(jù)的原理是()A、利用的溫度不同B、利用的附著力的不同C、利用沸點(diǎn)的不同D、利用顆粒大小不同2、在過濾操作中,不必使用的儀器是()A、漏斗B、燒杯C、酒精燈D、玻璃棒3、關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是(
2024-11-16 01:13
【摘要】第一節(jié):溶液的形成一:溶解的過程二:飽和溶液與不飽和溶液第二節(jié):溶液組成的定量表示一:溶液組成的表示方法—溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)二:溶液的配制溶液溶液溶液的概念溶液的基本特征———均一性
2025-01-13 22:22
【摘要】第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類預(yù)習(xí)提問1、元素在物質(zhì)中以哪兩種形態(tài)存在?2、你知道物質(zhì)的哪些分類方法?3、分散系(混合物)可分為哪三種?它們的本質(zhì)區(qū)別是什么?4、膠體的性質(zhì)有哪些?預(yù)習(xí)檢測DBB略DCC進(jìn)行分類課堂探究一根據(jù)化合物的性質(zhì)在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導(dǎo)電〖探究一
2025-06-06 02:36