【摘要】第3節(jié)氧化劑和還原劑第3課時還原劑→具有性→是所含原子e-的反應物→是所含元素化合價的反應物→發(fā)生反應→被。在同一個氧化還原反應中:氧化劑→具有性→是所含原子e-的反應物→是所含元素化合價的反應物→發(fā)生
2025-06-06 02:36
【摘要】1、影響消費水平的因素2、四大消費心理及消費原則【溫故知新】生命不息,背誦不止,根本停不下來,加油同學們!第四課生產與經濟制度§發(fā)展生產滿足消費習近平主席在新一屆政治局常委記者見面會上的講話【學習目標】一、知識與能力:1、理解生產與消費的辯證關系并學會分析運用。2、掌握我國大力發(fā)展生產力的原因和措
2025-06-07 13:06
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中數學對數及其運算(二)活頁練習新人教B版必修1雙基達標限時20分鐘1.已知log23=a,log25=b,則log295等于().A.a2-bB.2a-b2bD.2ab解析log295=log29-log25
2024-12-09 03:39
【摘要】上節(jié)知識辨析:。()。(),能獨立生活,它的生活與細胞無關。(),多細胞生物呢?、植物、單細胞生物而言,生命系統的結構層次分別是什么?地球上最基本的生命系統是什么?、群落和生態(tài)系統的概念和辨析A、一個池塘內全部的魚類;一座山上全部的鳥類B、水池里的全部生物;水池內的全部動植物C、雨后枯木及枯木上的所有生物
2025-06-06 02:37
【摘要】(2)指數式對數式????叫做真數。叫做對數的底數,其中記作的對數為底以叫做那么數且一般地,如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數定義:xx復習上節(jié)內容有關性質:⑴負數與零沒有對數(∵在指數式中N0)
2024-11-17 05:40
【摘要】預習檢測:氧化鈉屬于哪類物質?這類物質通??梢耘c哪些物質發(fā)生反應?(仿照氧化鈣)寫出方程式:氧化鈉與水反應氧化鈉與二氧化碳反應氧化鈉與鹽酸反應鈉的氧化物1、觀看演示實驗2、描述實驗現象并解釋原理3、實驗中你看到了什么特別的現象嗎例,生成紅褐色沉淀2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaC
2025-06-06 02:23
【摘要】能力提升:5、CG6、ClO-+H+==HClOCl2+H2O==H++Cl-+HClOCl2+2OH-==ClO-+Cl-+H2OCa2++CO32-==CaCO3↓Fe+Cu2+==Fe2++CuCH3COO-+H+==CH3COOH7、略8-11CDAD12、Ca2
2025-06-06 02:26
【摘要】「知識探究」通過下列問題,你就能得出哪些結論?。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___
2025-03-12 14:51
【摘要】第二章第一節(jié)元素與物質的分類預習提問1、元素在物質中以哪兩種形態(tài)存在?2、你知道物質的哪些分類方法?3、分散系(混合物)可分為哪三種?它們的本質區(qū)別是什么?4、膠體的性質有哪些?預習檢測DBB略DCC進行分類課堂探究一根據化合物的性質在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導電〖探究一
【摘要】背誦1、蛋白質中含有N、O原子數的計算公式。2、、蛋白質多樣性的原因。3、舉例說明、舉例說明蛋白質的功能。一、核酸是什么呢?核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質。在生物體內的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。功能呢?種類呢?脫氧核糖核酸——簡稱DNA核糖核酸——簡稱RNA1.原理:甲基綠吡
【摘要】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。記
2024-12-08 20:17
【摘要】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。
2024-12-09 03:38
【摘要】☆課文理解:1、Readthepassageandanswerthefollowingquestions.1)Whatisthemaintopicofthereadingpassage?___________________________________2)Whatfivekindsofpoemsdoesthere
【摘要】對數的概念新課引入上節(jié)課我們學習指數函數,研究細胞分裂時,曾經歸納出,第x次分裂后,細胞的個數為y=2x;給定分裂的次數x,我們可以求出細胞個數y。有時我們會遇到這樣的問題:已知一個細胞分裂x次后細胞的個數是1024,問這個細胞分裂了幾次?即:2x=1024,則x=?所以須要創(chuàng)立新的符號,能在已知底數和冪的值時,表示
2025-08-04 23:30
【摘要】第一篇:人教新課標版(B) 人教新課標版(B)(1)教案 教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用 教學重點:理解對數的概念、: 1、對數...
2024-11-05 12:06