【總結(jié)】對數(shù)及其運算(三)教學目標:掌握對數(shù)的換底公式教學重點:掌握對數(shù)的換底公式教學過程:1、首先可以通過實例研究當一個對數(shù)式的底數(shù)改變時,整個對數(shù)式會發(fā)生什么變化?如求設(shè),寫成指數(shù)式是,取以為底的對數(shù)得即.在這個等式中,底數(shù)3變成后對數(shù)式將變成等式右邊的式子.一般地關(guān)
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】對數(shù)及其運算(三)教學目標:掌握對數(shù)的換底公式教學重點:掌握對數(shù)的換底公式教學過程:1、首先可以通過實例研究當一個對數(shù)式的底數(shù)改變時,整個對數(shù)式會發(fā)生什么變化?如求設(shè),寫成指數(shù)式是,取以為底的對數(shù)得即.在這個等式中,底數(shù)3變成后對數(shù)式將變成等式右邊的式子.一般地
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】★經(jīng)濟——就是指在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系?!镂镔|(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣第一課時揭開貨幣的神秘面紗她在今天人們的心中仿佛是空氣是水是陽光是陪伴人一生的
2025-06-06 02:51
【總結(jié)】第3節(jié)氧化劑和還原劑第2課時預習學案【復習回顧】5、①③;⑦;②⑨⑩;④⑤;①②⑥⑦⑧⑨、還原劑、還原產(chǎn)物?、還原性?()劑表現(xiàn)出的()電子的性質(zhì),說出氧化劑、還原劑及產(chǎn)物①Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O②2KClO3==2KCl+3O2↑③2KMn
2025-06-06 02:35
【總結(jié)】學習目標1.理解荒漠化的形成過程,分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。和治理措施,并通過具體案例的分析,學會土地荒漠化問題的一般的分析方法和思路?;哪c荒漠化荒漠與荒漠化荒漠化與沙漠化荒漠化與沙漠化概念區(qū)分荒漠化的表現(xiàn)——土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化沙漠化的形成過程—以草原退化為例齊腰高的牧草沒腳后跟稀疏
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】預習檢測??3.鈉屬于哪一類物質(zhì)?對于這類物質(zhì)的物理性質(zhì)我們通常研究哪些方面?這類物質(zhì)通常可以與哪些物質(zhì)發(fā)生化學反應呢?、鈉與氧氣(常溫/加熱)發(fā)生反應的化學方程式認識物質(zhì)的性質(zhì)是化學研究的一項重要任務。AgBr有感光性NaN3(疊氮化鈉)在撞擊時分解出氮氣,用于填充汽車安全氣囊感光膠卷第一章第二節(jié)研究物質(zhì)性
2025-06-06 02:19
【總結(jié)】第3節(jié)氧化劑和還原劑第3課時還原劑→具有性→是所含原子e-的反應物→是所含元素化合價的反應物→發(fā)生反應→被。在同一個氧化還原反應中:氧化劑→具有性→是所含原子e-的反應物→是所含元素化合價的反應物→發(fā)生
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】1、影響消費水平的因素2、四大消費心理及消費原則【溫故知新】生命不息,背誦不止,根本停不下來,加油同學們!第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度§發(fā)展生產(chǎn)滿足消費習近平主席在新一屆政治局常委記者見面會上的講話【學習目標】一、知識與能力:1、理解生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系并學會分析運用。2、掌握我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因和措
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學年高中數(shù)學對數(shù)及其運算(二)活頁練習新人教B版必修1雙基達標限時20分鐘1.已知log23=a,log25=b,則log295等于().A.a(chǎn)2-bB.2a-b2bD.2ab解析log295=log29-log25
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】上節(jié)知識辨析:。()。(),能獨立生活,它的生活與細胞無關(guān)。(),多細胞生物呢?、植物、單細胞生物而言,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分別是什么?地球上最基本的生命系統(tǒng)是什么?、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念和辨析A、一個池塘內(nèi)全部的魚類;一座山上全部的鳥類B、水池里的全部生物;水池內(nèi)的全部動植物C、雨后枯木及枯木上的所有生物
2025-06-06 02:37
【總結(jié)】(2)指數(shù)式對數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對數(shù)的底數(shù),其中記作的對數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地,如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數(shù)定義:xx復習上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì):⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)(∵在指數(shù)式中N0)
2024-11-17 05:40
【總結(jié)】預習檢測:氧化鈉屬于哪類物質(zhì)?這類物質(zhì)通??梢耘c哪些物質(zhì)發(fā)生反應?(仿照氧化鈣)寫出方程式:氧化鈉與水反應氧化鈉與二氧化碳反應氧化鈉與鹽酸反應鈉的氧化物1、觀看演示實驗2、描述實驗現(xiàn)象并解釋原理3、實驗中你看到了什么特別的現(xiàn)象嗎例,生成紅褐色沉淀2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaC
2025-06-06 02:23
【總結(jié)】能力提升:5、CG6、ClO-+H+==HClOCl2+H2O==H++Cl-+HClOCl2+2OH-==ClO-+Cl-+H2OCa2++CO32-==CaCO3↓Fe+Cu2+==Fe2++CuCH3COO-+H+==CH3COOH7、略8-11CDAD12、Ca2
2025-06-06 02:26
【總結(jié)】「知識探究」通過下列問題,你就能得出哪些結(jié)論?。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___
2025-03-12 14:51
【總結(jié)】第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類預習提問1、元素在物質(zhì)中以哪兩種形態(tài)存在?2、你知道物質(zhì)的哪些分類方法?3、分散系(混合物)可分為哪三種?它們的本質(zhì)區(qū)別是什么?4、膠體的性質(zhì)有哪些?預習檢測DBB略DCC進行分類課堂探究一根據(jù)化合物的性質(zhì)在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導電〖探究一