【摘要】第一章大家都來學(xué)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的探究合作復(fù)習(xí):1B;2C;3D合作復(fù)習(xí):1B;2略屬于物理變化:②③④⑥屬于化學(xué)變化:①⑤⑦當(dāng)堂檢測:1C;2B;3C;4C;5D;6C;7C;物理變化:物質(zhì)發(fā)生變化時沒有生成新物質(zhì)?;瘜W(xué)變化(化學(xué)反應(yīng)):物質(zhì)發(fā)生變化時生成新物質(zhì)。
2025-06-05 22:28
【摘要】氧氣的性質(zhì)和用途(第2課時)一、氧氣的物理性質(zhì):無色;無味;密度稍大于空氣的氣體;不易溶于水;標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,降溫,氧氣變?yōu)榈{色的液體;繼續(xù)降溫變?yōu)榈{色的雪花狀固體。色、味、密度、狀態(tài)、溶解性、液氧的顏色二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗現(xiàn)象:反應(yīng)文字表達式:①燃燒更旺,發(fā)出白光②放出大量熱
2025-06-05 22:39
【摘要】第一章大家都來學(xué)化學(xué)身邊的化學(xué)一、化學(xué)與生活——衣一、化學(xué)與生活——食一、化學(xué)與生活——住一、化學(xué)與生活——行一、化學(xué)與生活、健康治理工業(yè)三廢(廢氣、廢液、廢渣)離不開先進的化學(xué)技術(shù)。一、化學(xué)與生活、健康一、化學(xué)與生活
【摘要】氧氣的制?。▽W(xué)生實驗)——加熱高錳酸鉀制氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣一、實驗?zāi)康模憾?、加熱高錳酸鉀制氧氣的原理高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4K2MnO4MnO2O2
2025-06-05 22:37
【摘要】氧氣的制?。ǖ?課時)——制取氣體發(fā)生、收集裝置的選擇金屬活動性順序表鉀鈣鈉鎂鋁KCaNaMgAl鋅鐵錫鉛
2025-06-05 22:44
【摘要】制取氧氣有什么作用?過氧化氫水+氧氣二氧化錳用過氧化氫制取氧氣的原理H2O2H2O+O2MnO2催化劑:能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)改變化學(xué)反應(yīng)速率(可加快,也可減慢)一變:
【摘要】第一章大家都來學(xué)化學(xué)化學(xué)實驗室之旅(一)一、化學(xué)實驗室規(guī)則合作復(fù)習(xí):1B2D3C4A5B實驗前,認(rèn)真檢查實驗用品_________,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。實驗時要_________,嚴(yán)格遵守________。細心觀察________,做好__
2025-06-05 22:34
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第2課時)一、燃燒的條件物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件:1.物質(zhì)本身是可燃物2.可燃物接觸氧氣或空氣3.溫度達到可燃物的著火點二、滅火的原理滅火原理一:使燃燒物與其他可燃物隔離或清
2025-06-05 22:45
【摘要】-過氧化氫制取教學(xué)目標(biāo)原理過氧化氫水+氧氣H2O2H2OO2二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO3KCl
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)(1)旋轉(zhuǎn)有什么性質(zhì)?(2)哪些圖形旋轉(zhuǎn)180°后和它自身重合?(3)如何利用旋轉(zhuǎn)等圖形變換設(shè)計圖案?在本章中,我們將要解決以下幾個重點問題:在平面內(nèi),把一個平面圖形繞著平面內(nèi)一個定點沿某一方向轉(zhuǎn)動一個角度,就叫做圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點叫
2025-06-05 22:35
【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的微粒1——分子(第1課時)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有很多種,如:分子、原子、離子科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成的。古希臘哲學(xué)家德謨克里特認(rèn)為:大塊物體是由極小的物質(zhì)粒子
2025-06-05 22:36
【摘要】第一課時物質(zhì)原子離子元素構(gòu)成得失電子構(gòu)成構(gòu)成具有相同質(zhì)子數(shù)同一類原子宏觀微觀構(gòu)成分子學(xué)習(xí)目標(biāo),1.請你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式氧氣___
【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的微粒Ⅱ——離子(第2課時)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪幾種?分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。原子化學(xué)變化中的最小微粒。離子帶電的原子或原子團。原子構(gòu)成物質(zhì),
【摘要】溫故知新??化學(xué)變化???(1).二者的本質(zhì)區(qū)別:是否生成新物質(zhì)(2).二者的聯(lián)系:化學(xué)變化和物理變化是相互聯(lián)系的,二者常常同時發(fā)生(物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定伴隨發(fā)生物理變化,而物質(zhì)發(fā)生物理變化時不一定伴隨發(fā)生化學(xué)變化)知識導(dǎo)練下列實驗現(xiàn)象的敘述,正確的是()A、像硫酸銅溶液中加入氫
【摘要】氧氣的性質(zhì)與用途一、氧氣的物理性質(zhì):不易溶解于水,在通常情況下,1L水中大約能溶解30mL的氧氣。:在×105Pa、-183℃時,氧氣變?yōu)榈{色的液體;在×105Pa、-218℃時,氧氣變?yōu)榈{色的雪花狀固體。,氧氣是一種無色無味、密度稍大于空氣的氣體。一、