小學(xué)信息技術(shù)《scratch編程》校本教材（上冊）(文件)
【正文】 發(fā)現(xiàn)二：給老鼠添加腳本周圍有貓可麻煩了……我來為老鼠設(shè)計腳本吧！ 。在打開的對話框中進(jìn)入 “Animals”文件夾。如果（條件）成立，就執(zhí)行一次“如果”下面的腳本塊，不成立，就執(zhí)行一次“否則”下面的的腳本塊，然后執(zhí)行此積木后面的指令。根據(jù)下面的指令，加上判斷指令，并對用戶的回答做出一定的反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)二：用判斷語句控制活動范圍腳本功能：當(dāng)“角色1”的X座標(biāo)大于122或者小于130的時候，就旋轉(zhuǎn)180度調(diào)過來。 這個“舞臺”中，有兩個“角色”。嘗試根據(jù)顏色找到小貓初始時就有兩個造型 調(diào)整“角色”大小我知道 后兩個按鈕可以調(diào)整角色大小 中 這兩個按鈕，可以調(diào)節(jié)角色大小我用 和兩個“指令”，在程序中“設(shè)定”和“改變”角色的大小。我想上樓梯，你們能幫我嗎？3 2 “舞臺”，單擊“多個背景”；“導(dǎo)入”；“Outdoors”文件夾下的“”背景導(dǎo)入；。[X:120,Y:120]X軸：中心點往右是(+)，中心點往左是()。 在Scratch中,暫時不用的代碼塊也可以拖離到組合好的腳本下面，這樣單擊綠旗后拖離的腳本就不會運行。小提示：使用可以限制角色只允許左右翻轉(zhuǎn)。 發(fā)現(xiàn)二：找出藏起來的小貓
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