《植物組織培養(yǎng)》課程整體設(shè)計方案(文件)
【正文】 題。項目教學(xué)合作學(xué)習(xí)教、學(xué)、做、賽合一績效評價每組完成根、莖、葉外植體40瓶培養(yǎng)基接種任務(wù)微莖尖培養(yǎng)微莖尖培養(yǎng)能夠正確選擇材料；能夠熟練、規(guī)范對微莖尖進(jìn)行表滅滅菌。案例導(dǎo)入項目導(dǎo)向合作學(xué)習(xí)教、學(xué)、做、賽合一績效評價每個學(xué)生剝離微莖尖5個，并接種培養(yǎng)園藝植物脫毒與快繁 草莓脫毒與快繁能夠按照培養(yǎng)對象科學(xué)設(shè)計培養(yǎng)基配方；具備園藝植物、果蔬植物、藥用植物莖尖脫毒培養(yǎng)、脫毒苗快繁、脫毒苗鑒定能力；能夠準(zhǔn)確觀察組培苗的長勢長相，科學(xué)分析解決組培異常問題能力。中異常問題能力。項目3：MS培養(yǎng)基母液及固體培養(yǎng)基的配制6明確母液種類及其作用；能準(zhǔn)確熟練規(guī)范配制MS培養(yǎng)基母液和各種激素母液。熟知組培苗馴化移栽期間的管理要求；注意事項；能夠按照組培苗馴化移栽的原則與要求對園藝植物組培苗進(jìn)行適宜的馴化移栽；能夠按照組培苗馴化移栽管理要求，對組培苗進(jìn)行科學(xué)的管理，并能夠分析解決馴化過程中異常問題。無菌操作流程營養(yǎng)器官接種的方法和步驟項目8：莖段的組織培養(yǎng)6熟知組培含義、類型與特點(diǎn)；熟知植物細(xì)胞全能性理論、根芽激素理論、植物再生途徑；熟知器官培養(yǎng)的條件、培養(yǎng)方法與特點(diǎn)；能把握組培苗觀察要點(diǎn)，異常問題產(chǎn)生原因與調(diào)控措施能夠按照培養(yǎng)對象科學(xué)設(shè)計培養(yǎng)基配方；具備離體培養(yǎng)任一植物器官的能力；能夠準(zhǔn)確觀察組培苗的長勢長相，科學(xué)分析解決組培異常問題。能夠準(zhǔn)確觀察異常問題、分析產(chǎn)生原因與并能有效調(diào)控。能夠準(zhǔn)確觀察花藥培養(yǎng)中異常問題、分析產(chǎn)生原因與并能有效調(diào)控。園藝植物脫毒方法；脫毒苗快繁途徑、程序和方法；脫毒苗鑒定方法。園藝組培苗馴化移栽的原則、方法；園藝組培苗馴化移栽的管理措施。項目13：百合鱗莖的組織培養(yǎng)項目14：蘭花葉片的組織培養(yǎng)項目15：非洲菊花托培養(yǎng)技術(shù)8熟知馴化移栽原則；移栽時期、基質(zhì)與容器選擇；移栽要求；穴盤移栽方法與槽式移栽方法。項目11：草莓莖尖脫毒培養(yǎng)技術(shù)項目12：香石竹莖尖脫毒培養(yǎng)技術(shù)10熟知園藝植物脫毒方法；掌握脫毒苗快繁途徑、程序和方法；熟知脫毒苗鑒定方法。項目10:花藥和花粉培養(yǎng)4熟知花藥材料選擇原則與方法、無菌接種方法；熟知花藥培養(yǎng)的條件及異常問題處理措施；能夠依據(jù)花藥選擇的原則與方法，正確選擇花藥材料；能夠依據(jù)不同材料，選擇合適的方法對花藥進(jìn)行預(yù)處理。組培含義、類型與特點(diǎn)；植物細(xì)胞全能性理論、根芽激素理論、植物再生途徑；器官培養(yǎng)的條件、培養(yǎng)方法與特點(diǎn)；組培苗觀察要點(diǎn)，異常問題產(chǎn)生原因與調(diào)控措施科學(xué)設(shè)計培養(yǎng)基配方及培養(yǎng)方案；能夠正確將生殖器官接種到培養(yǎng)基。項目6：試管苗的轉(zhuǎn)接與擴(kuò)繁6熟知無菌操作流程，接種的方法；能夠依據(jù)營養(yǎng)器官的特點(diǎn)，合理對外植體進(jìn)行切割；能夠依據(jù)無菌原則，熟練、規(guī)范對營養(yǎng)器官進(jìn)行接種操作。培養(yǎng)基類型、應(yīng)用培養(yǎng)基配制方法培養(yǎng)基滅菌項目4：無菌操作技術(shù)的訓(xùn)練4明確外植體選擇原則；無菌操作原則；能夠利用外植體選擇原則，準(zhǔn)確熟練選擇外植體；能夠選擇正確的方法對外植體進(jìn)行預(yù)處理；能夠依據(jù)外植體的特點(diǎn)，選擇合理的滅菌藥品和滅菌時間；能夠遵循無菌操作原則，熟練、規(guī)范對外植體進(jìn)行表面滅菌。能夠依據(jù)組培苗生長發(fā)育要求，科學(xué)管理培養(yǎng)室。（非洲菊、馬鈴薯、百合）植物種苗的生產(chǎn)計劃與成本及效益分析；每組完成無性系擴(kuò)繁后馴化移栽100株組培苗；結(jié)束后每組完成組培苗質(zhì)檢；
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