血液凈化專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練方案(文件)
【正文】 、崗位的變化： 護(hù)士工作能力的遞增 培訓(xùn)內(nèi)容的變化：護(hù)理工作內(nèi)涵 的提升 N11 N12 N2 N3 N4 ?？苹A(chǔ)知識與技能 專科專業(yè)知識與技能 臨床思維判斷能力 教育、培訓(xùn)能力 協(xié)調(diào)、組織、應(yīng)急能力 初級責(zé)任護(hù)士 高級責(zé)任護(hù)士 專科護(hù)士 ?隨著 能級的躍遷 ，核心能力培養(yǎng)重點(diǎn)呈現(xiàn)有重點(diǎn)、有層次地轉(zhuǎn)移。血液凈化專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練方案 南方醫(yī)院護(hù)理部 2022年 3月 以血液凈化病人為服務(wù)對象，能為其提供具有持續(xù)性、系統(tǒng)性、自主性、決策性專業(yè)護(hù)理服務(wù)，對血液凈化的成功起關(guān)鍵作用的專門性護(hù)理人才。 ?單項模塊內(nèi)部條目間的秩序尊重臨床規(guī)律，呈現(xiàn) 循序漸進(jìn) 的邏輯脈絡(luò)。 N2： 全部完成時間 12年。 ? 理論授課： 具有高級職稱或本科以上學(xué)歷，或在市級以上繼續(xù)教育項目中承擔(dān)過相關(guān)專業(yè)授課任務(wù)。 職級 崗位 N1級 初級責(zé)任護(hù)士第一階段 ①工作區(qū)域為腎臟內(nèi)科、腹膜透析區(qū) ②能正確安全執(zhí)行技術(shù)規(guī)范 N1級 初級責(zé)任護(hù)士第二階段 ①工作區(qū)域為血液透析區(qū) ②能正確安全執(zhí)行技術(shù)規(guī)范 N2級 高級責(zé)任護(hù)士 ①工作區(qū)域涵蓋下一級護(hù)士工作區(qū)域、特殊血液凈化技術(shù)區(qū)及流動功能區(qū) ②能評估擬實施技術(shù)的針對性及執(zhí)行條件，并明確其理論依據(jù) ③具備指導(dǎo)下一級護(hù)士開展工作的能力 N3級 護(hù)理組長 ①工作區(qū)域涵蓋下一級護(hù)士工作區(qū)域 ②能擬定和實施個體化血液凈化方案 ③有組織、協(xié)調(diào)、指揮和管理的能力，能組織?？撇榉? N4級 專科護(hù)士 ①工作區(qū)域涵蓋下一級護(hù)士工作區(qū)域并在全院范圍內(nèi)共享 ②能解決血液凈化技術(shù)中的疑難和緊急問題 ③能完善技術(shù)內(nèi)涵及技術(shù)流程，評價并不斷提高技術(shù)質(zhì)量 掌握和運(yùn)用?？苹A(chǔ)知識和技能的能力 作程序完成新病人收治及轉(zhuǎn)出、出院病人處理，并獨(dú)立完成腎科及腹透室病情穩(wěn)定病人的常規(guī)護(hù)理工作。 導(dǎo)管護(hù)理。 ，搶救車、急救物品的放置及常用急救藥物的名稱、劑量、用法。 本核心制度。 的成分、內(nèi)瘺針頭型號及留置管類型的使用特點(diǎn)。 狀況，并提供適當(dāng)?shù)娘嬍持笇?dǎo)。 、水處理、透析室的消毒和保養(yǎng)方式進(jìn)行選擇和調(diào)整。 透析護(hù)理相關(guān)的科學(xué)研究的能力 N11 N12 N2 N3 N4 掌握和運(yùn)用?？茖I(yè)知識和技能的能力 CAPD置管圍手術(shù)期護(hù)理。 期及間期的常規(guī)護(hù)理工作。 規(guī)定進(jìn)行血液凈化管路及透析器重復(fù)使用前后的處理和透析管道的處理。 達(dá)到的治療目的，有選擇性地開展各項血液凈化技術(shù)。 人血液透析、病情觀察與護(hù)理。 、多器官衰竭、多發(fā)傷、DIC等危重病人的血液透析護(hù)理方案。 體布局、人員配置、設(shè)備管理等要求，提出建設(shè)、管理及發(fā)展的合理化建議。 液凈化護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作流程。 特殊血液凈化過程中重癥病人的監(jiān)護(hù)及護(hù)理，并以敏銳的觀察力及嫻熟的專業(yè)技能，迅速判斷 病情變化，及時做好急救工作。 血液凈化治療的并發(fā)癥或病情變化， 預(yù)見性地 做好急救準(zhǔn)備，并能快速組織應(yīng)急處理。 的護(hù)理會診工作。 護(hù)士進(jìn)行技術(shù)示范。 級護(hù)士教育和指導(dǎo)的能力，能根據(jù)本組護(hù)士實際需要制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。 醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行血液透析技術(shù)演示教學(xué)。 指導(dǎo)下，能配合腎病病人的搶救工作。 殊病人進(jìn)行管理和報告。 班各崗位護(hù)士的工作能力和效果，對下級護(hù)士的工作質(zhì)量進(jìn)行評價、反饋及指導(dǎo)，并采取積極有效的改進(jìn)措施。 律法規(guī)、及醫(yī)院規(guī)章制度。 N11 N12 N2 N3 N4 核心 能力 培訓(xùn)內(nèi)容 知識目標(biāo) 技能目標(biāo) 課時 掌握和運(yùn)用?？苹A(chǔ)知識和技能的能力 。 2 、臨床表現(xiàn)、護(hù)理常規(guī)。 4 。 4 。 2 9. 掌握自我防護(hù)知識。 4 CAPD置管圍手術(shù)期護(hù)理。 4 。 2 。 4 教育與培訓(xùn)能力 1. 掌握慢性腎功能衰竭的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療護(hù)理原則及健康教育宣教方法。 2 協(xié)調(diào)、組織與應(yīng)急能 。 2 N1級初級責(zé)任護(hù)士核心能力訓(xùn)練計劃 （第 2階段） 核心 能力 培訓(xùn)內(nèi)容 課時 知識目標(biāo) 技能目標(biāo) 掌握和運(yùn)用?？苹A(chǔ)知識和技能的能力 。 2 、結(jié)構(gòu)與功能、操作原則、按鍵的使用及功能。 4 5. 掌握透析膜材料的特點(diǎn)、內(nèi)瘺針頭型號及留置管類型的使用特點(diǎn)。 4 規(guī)。 2 。 2 掌握和運(yùn)用?？茖I(yè)知識和技能的能力 ，及透析室的空氣消毒標(biāo)準(zhǔn)。 ，熟練進(jìn)行臨時性和永久性血管通路的護(hù)理。 ，排除故
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