【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法教學設計教案 教學準備 :掌握有理數(shù)的乘法法則進行熟練的運算并聯(lián)系實際解決簡單的的實際問題,:培養(yǎng)學生的發(fā)展、觀察、歸納、猜想、: 重點::有理數(shù)的乘法法則的理解及應 ...
2025-10-23 12:01
【摘要】§(第一課時)一、教學目標1.了解有理數(shù)乘法的實際意義,理解有理數(shù)的乘法法則;2.能熟練地進行有理數(shù)的乘法運算.3.在探索有理數(shù)乘法法則的數(shù)學活動中,培養(yǎng)學生自主探索、歸納的能力。二、重點和難點重點:應用法則正確地進行有理數(shù)乘法運算;難點:兩負數(shù)相乘,積的符號為正與兩負數(shù)相加,和為負號易混淆.三、教學過程:(一)創(chuàng)設情境
2025-04-17 02:45
【摘要】第一篇:《有理數(shù)的乘除法》文字素材2 小高斯為什么算得這么快 很小的時候,我們就知道小高斯算數(shù)的故事.當高斯還在讀小學時,一天,老師要求大家計算1+2+3+……+100等于多少,這本是一道數(shù)字不小...
2025-10-31 12:53
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第3課時有理數(shù)的加減乘除混合運算學目習標?1.能熟練地掌握有理數(shù)加減乘除混合運算的順序,并能準確計算.
2025-06-19 03:04
【摘要】四、有理數(shù)的加減法班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航理解有理數(shù)的加減法的運算法則會進行有理數(shù)的加減運算.一、填空題:-21+(-31)=____-21+31=____21+31=____
2024-11-23 14:01
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算學目習標?1.掌握有理數(shù)除法法則,能夠化簡分數(shù).?2.能熟練地進行有理數(shù)的
2025-06-19 03:06
【摘要】......計算題:1、(-9)+(-13)2、(-12)+273、(-28)+(-34)4、67+(-92)5、(-)+6、(-23)+7+(-152)+6
2025-03-25 04:01
【摘要】有理數(shù)乘除法計算題專項練習(-9)×(-)×(-)(-2)×31×(-)×(-5)+×(-13)(-4)×(-10)××(-3)(-)××(-)(-)×(-)×4&
【摘要】......數(shù)學練習(一)〔有理數(shù)加減法運算練習〕一、加減法法則、運算律的復習。A.△同號兩數(shù)相加,取__________________,并把____________________________。
【摘要】有理數(shù)的加減乘數(shù)運算專項練習一、有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法法則:,取相同的符號,并把絕對值相加.,取絕對值較大的加數(shù)的符號,.,仍得這個數(shù).加法交換律:a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)二、有理數(shù)的減法有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù).三、有理數(shù)的乘法:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,,.幾個不是0的
2025-04-17 02:21
【摘要】有理數(shù)的加減乘除及乘方(1)(1)3×(-5)÷[(3)2+2×(5)];(2)一14一(1—0.5)××[4一(一2)3];(3)4-(-4)+(-3);(4);(5)(+3)+(-5)-4-(-2);(6)
2025-06-24 23:29
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 07:39
【摘要】1.3/7×49/9-4/3?2.8/9×15/36+1/27?3.12×5/6–2/9×3?4.8×5/4+1/4?5.6÷3/8–3/8÷6?6.4/7×
2025-03-25 04:04
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減乘除及乘方(含答案) 有理數(shù)的加減乘除及乘方 (1)(-1)×(-5)÷[(-3)+2×(-5)]; 2(2)一1一(1—0.5)×4 ×[4一(一2)];3 (3)4-...
2025-10-16 10:28
【摘要】有理數(shù)基礎訓練題一、填空:1、在數(shù)軸上表示-2的點到原點的距離等于()。2、若∣a∣=-a,則a()0.3、任何有理數(shù)的絕對值都是()。4、如果a+b=0,那么a、b一定是()。5、,列式表示厚度是()。6、已知,則()7、的最小值是()。8、在數(shù)軸
2025-06-22 17:12