給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)大類：土木類專業(yè)名稱：給排水科學(xué)與工程專業(yè)代碼：學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、扎實的知識基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新能力、較為寬廣的國際視野的給排水科學(xué)

2025-05-14 18:35

清華大學(xué)車輛工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】車輛工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案?機械大類教學(xué)平臺及大類培養(yǎng)方案，是清華大學(xué)機械工程學(xué)院和航天航空學(xué)院所屬各系制訂教學(xué)計劃的宏觀指南。它規(guī)定了機械大類本科生“厚基礎(chǔ),寬口徑”培養(yǎng)的平臺課程的最低必修學(xué)分要求，根據(jù)“加強通識教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育，培養(yǎng)厚基礎(chǔ),寬口徑復(fù)合型理工科人才”的目標(biāo)，構(gòu)建了按機械大類培養(yǎng)的課程平臺，為逐步實現(xiàn)機械大類統(tǒng)一招生、統(tǒng)一培養(yǎng)，尊重學(xué)生志向的專業(yè)選擇機

2025-06-07 02:57

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】......光電信息科學(xué)與工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)，貫徹“以學(xué)生為中心，學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展成效驅(qū)動”的教育理念，面向國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著

2025-05-15 00:20

光電信息科學(xué)和工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】范文范例參考光電信息科學(xué)與工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)，貫徹“以學(xué)生為中心，學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展成效驅(qū)動”的教育理念，面向國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、崇尚科學(xué)，具有國際視野和社會責(zé)任感，具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)、光電信息科學(xué)與工程理論基礎(chǔ)和實踐能力，具有科學(xué)技術(shù)研究的熱情，勇于解決復(fù)雜問題

2025-05-15 01:46

英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)．英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，具有較強的實際交際能力、一定的科研能力和創(chuàng)新精神，以及良好的道德文化修養(yǎng)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語專門人才，同時也為學(xué)生將來進(jìn)入本專業(yè)或其它專業(yè)的研究生階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2025-04-30 22:14

法學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】法學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠主動適應(yīng)社會主義法治建設(shè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉我國法律和相關(guān)政策，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感，具有較強法律職業(yè)技能，適合從事國家司法機關(guān)、黨政機構(gòu)、法律服務(wù)機構(gòu)以及其他社會組織法律業(yè)務(wù)工作，尤其是公司法務(wù)工作的法律職業(yè)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格分為素質(zhì)、知識與能力三大方

2025-04-29 07:09

工程力學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】工程力學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備健全人格,具有良好的綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，具有寬厚的基礎(chǔ)理論和先進(jìn)合理的專業(yè)知識，具有良好的分析、表述和解決實際問題的能力，具有較強的自學(xué)能力、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，愛國敬業(yè)、誠信務(wù)實、身心健康，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力并具備工程力學(xué)的基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用能力，可在航空航天、機械、建筑、動力等工程部門及研究單位從事設(shè)計和力學(xué)分析工

2025-05-12 23:41

軟件工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)（軟件工程）本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（國際課程實驗班）一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展、掌握計算機科學(xué)與技術(shù)基本理論、基本技能，能從事計算機軟件設(shè)計開發(fā)和應(yīng)用，具有較強實踐能力的軟件專業(yè)應(yīng)用型人才。四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得軟件設(shè)計方法、開發(fā)方法和工程管理方法的基本訓(xùn)練，具備軟件系統(tǒng)研究和開發(fā)的基本

2025-05-02 08:17

地質(zhì)工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案教學(xué)大綱-資料下載頁

【摘要】地質(zhì)工程專業(yè)地質(zhì)工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案教學(xué)大綱一、專業(yè)簡介地質(zhì)工程專業(yè)是我校最早的本科專業(yè)之一，于1952年中南礦冶學(xué)院成立時設(shè)立，是我國高校中最早建立的、面向地質(zhì)資源勘查的專業(yè)。該專業(yè)所屬礦產(chǎn)普查與勘探學(xué)科是我校最早的一級學(xué)科之一，1976年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，同年成為博士后科研流動站，2001年獲湖南

2025-04-28 06:36

地質(zhì)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案改革-資料下載頁

【摘要】地質(zhì)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案改革調(diào)查問卷尊敬的校友：你好！地質(zhì)工程專業(yè)（以前叫探礦工程，后來叫勘察工程、地質(zhì)工程方向，以后就是獨立的地質(zhì)工程專業(yè)，由地質(zhì)工程系負(fù)責(zé)教學(xué)）經(jīng)過余年的發(fā)展，為國家培養(yǎng)了一大批杰出的人才。為了適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校對本科生培養(yǎng)的定位，中南大學(xué)對地質(zhì)工程本科生培養(yǎng)方案提出了新的要求，因此，地質(zhì)工程系全體教師誠懇地向各位校友發(fā)出本調(diào)查問卷。為

2025-04-28 06:36

環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)大類：環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)名稱：環(huán)境科學(xué)專業(yè)代碼：學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較扎實的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識、強烈創(chuàng)

2025-05-14 08:36

社會體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】社會體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想.以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》，使培養(yǎng)方案更具科學(xué)性、規(guī)范性.適應(yīng)社會發(fā)展需要，結(jié)合我國高等教育大眾化、人才市場需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎(chǔ)教育全方位改革等時代背景，制定適合“多

2025-05-14 14:02

小學(xué)教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】小學(xué)教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)小學(xué)教育改革與發(fā)展需要，具有較為深厚的小學(xué)教育專業(yè)知識和扎實的專業(yè)基本技能，從事小學(xué)學(xué)科教學(xué)及管理工作的創(chuàng)新型專業(yè)化人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。（二）培養(yǎng)規(guī)格．具有正確的政治信仰，堅持四項基本原則；熱愛小學(xué)教育事業(yè)；能樹立科學(xué)的世界

2025-05-15 00:10

法語專業(yè)本科培養(yǎng)方案(新版)-資料下載頁

【摘要】1法語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎(chǔ)、較寬廣的文化知識、較高的人文修養(yǎng)，較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠熟練地運用法語在經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、外事、科研、旅游等部門從事翻譯、商務(wù)、管理、教學(xué)等工作的復(fù)合應(yīng)用型法語人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法語語言文化知識，接受法語聽、說、讀、寫、譯等方

2025-05-09 09:30

機械電子工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】機械電子工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識和良好的人文素養(yǎng)，掌握機械、電子、控制等機電系統(tǒng)的基本理論和基礎(chǔ)知識，具備綜合運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及機電系統(tǒng)知識的能力，具有系統(tǒng)的工程實踐經(jīng)歷，能在機電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機電系統(tǒng)或機電設(shè)備的設(shè)計制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運行管理等方面工作的的具有較強創(chuàng)新意識和良好工程職業(yè)道德的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。矚慫潤厲

2025-05-14 05:24

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