【正文】 仿祖母的笨拙動作 ， 讓母親哈哈大笑。 1973 年 ， 他被紐約著名的朱麗葉音樂學(xué)院錄取 ，學(xué)習(xí)戲劇表演。 ” 羅賓的喜劇天分宛如山泉 ， 源源不絕地涌出。 羅賓最初走上演藝道路時 ， 他的父母并不看好。對于國內(nèi)的文青影迷來說 ， 最熱愛的卻并不是他的喜劇 ， 而是他在電 影《死亡詩社》和《心靈捕手》中扮演的兩位升華了年輕人靈魂的老師。 幾十年來，羅賓在藝術(shù)世界恣意嬉游，但他的人生卻逃不脫諸般不幸。因為我感到孤獨而恐懼。曾有記者問他究竟怕什么，他說： “ 所有的一切。有段時間，好萊塢甚至流傳一個段子： “ 這部片子不錯，里面沒有羅賓為了賺錢，他不得不接拍一些自己 并不喜歡的角色。他甚至想出售自己的農(nóng)場來籌款。 2020 年 ， 他進(jìn)行了一次心臟手術(shù)。但有可能 ， 人們認(rèn)定羅賓是個快樂的人 ， 這本身就是個誤會。凱瑞、 “ 憨豆先生 ” 羅恩 奧斯卡影后莎莉 ” 羅賓的作品在他去世后也引發(fā)了熱潮，《死亡詩社》登上了美國亞馬遜網(wǎng)站的影視作品銷售排行榜第一名，還有《窈窕奶爸》《早安越南》《心靈捕手》等好幾部作品進(jìn)入前 20 名。奧巴馬說，羅賓是獨一無二的， “ 他讓我們笑，讓我們哭。 ，是因為擔(dān)心他的演技不好，所以要他學(xué)點實用的專業(yè)以備不時之需。 答： ________________________________________________________ ________________________________________________________ “ 但有可能，人們認(rèn)定羅賓是個快樂的人，這本身就是個誤會 ” 。大慶市高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測 )閱讀下面的文字 ， 完成 29～32 題。周恩來在過道攔住他，勸他不 可一時沖動。他為想到這四個可以表達(dá)他性格的字而高興。盡管李大釗、趙世炎等人反復(fù)勸說挽留 ，但他仍執(zhí)意持 “ 在黨外來幫助黨工作 ” 的立場。 面對前來訪談的美國女歷史學(xué)家舒衡哲 ， 張申府講起 ， 自己經(jīng)常與同代人發(fā)生沖突： 1921 年在歐洲時與中國駐法教育長官摩擦 ， 1957 年 “ 反右 ” 時頂風(fēng)支持章伯鈞 (結(jié)果連帶自己也遭批判 )?? 說完這些故事后 ， 他仰頭向天 ， 又是一輪大笑： “ 我想 ， 我是太不世故了。 關(guān)于張申府不甚多的描述中 ， 他顯得異常奇特：他參與了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立、黃埔軍校的籌建、民盟的成立等重大政治活動 ， 但又長期為政治所冷落；是他介紹周恩來、朱德加入中國共產(chǎn)黨的 ， 但他自己不久便又退出。 ” 當(dāng)時，外國人 還不能隨便探訪中國人的家 ，舒衡哲卻提出希望到他府上拜訪，進(jìn)一步交談。 1980 年 5 月 25 日 ， 張申府向舒衡哲回憶起他在 1935 年 “ 一二 他只是靜靜地與三個年輕人坐在樓上 ， 看著游行隊伍平靜地走過 ， 慢慢向天安門廣場進(jìn)發(fā)。本可以創(chuàng)立自己的哲學(xué)體系 ， 也可以成為政治領(lǐng)袖 ， 但最終兩者都沒有結(jié)果。 ② 1986 年 6 月 ， 張申府去世。我覺得張申府太奇特，不能歸入模 范學(xué)人一類。九 ” 運動的情景，在舒衡哲看來，張申府只是不自覺地被一起自發(fā)的學(xué)生游行事件拖進(jìn)去了，可見，張申府未必是真正想?yún)⑴c 此次愛國運動。 答： ________________________________________________________ ________________________________________________________ “ 一二 C 項 ， 根據(jù)原文 ， 應(yīng)該是畫作的內(nèi)容宛若表達(dá)的語言 ， 畫作傳達(dá)的意旨宛若語言表達(dá)的意義。然后找出答題區(qū)間 ， 該題的答題區(qū)間主要集中在前四段 ， 第一段主要講他的作品圣潔凝重 ， 第二段主要講畫作的美與教養(yǎng)結(jié)合 ， 第三段主要講藝術(shù)與道德的結(jié)合 ， 第四段主要講作品中表現(xiàn)出崇高感。 ② 畫作的美與教養(yǎng)結(jié)合。 ④ 作品中表現(xiàn)出崇高感。 答案 ① 內(nèi)容上，選擇與 “ 我 ” 有關(guān)的事件成文，選材靈活，對先生的敬佩熱愛之情溢于言表。 如 “ 當(dāng)然可染先生知道自己有 ‘ 生而知之 ’ 的本能 ，但憑著他更深邃的智慧，認(rèn)識到它的不可靠，當(dāng)曇花一現(xiàn)的時節(jié)過去之后，留下的是殘枝敗葉 ” 。先生以一種謙仁而不傲 的品質(zhì)沉浸在自己的王國里，品質(zhì)不俗，畫作優(yōu)秀。先生能夠博采眾長，敏學(xué)好悟，苦練創(chuàng)新，藝術(shù)造詣頗高。 B 項 ， 說法太絕對 ， 文中說 “ 很多人覺得去醫(yī)院看病和大夫之間的溝通少了 ” 。該傳記多處引用郎景和的話 ， 能夠更好地刻畫傳主的形象；表現(xiàn)傳主的思想、追求等；同時 ， 使文章更具有 說服力 ，在表達(dá)上更加靈活多變等。 (意思答對即可 ) 回答這個問題 ， 要注意從文中找到相關(guān)信息?；卮疬@個問題 ， 要注意把握郎景和的具體做法 ， 然后進(jìn)行概括。 ②對醫(yī)生工作的熱愛。 ④ 對醫(yī)學(xué)的深入理解。 E項 ， 文中沒有大量議論 ， 主要是記敘和抒情。其他的特點也可以這樣概括出來。在修改文章時字斟句酌，逐字逐句修改校對。去拜訪他時送給 “ 我 ” 墨寶作為禮物，送給 “ 我 ” 的法書中真誠地鞭策 “ 我 ” 事業(yè)上應(yīng)圖精進(jìn)。首先 ， 對啟功先生的懷念 ， 這是最基本的情感和意圖。 答案 ① 仰慕先生學(xué)問，敬佩先生的人格，啟功先生一生艱難坎坷，但心胸坦蕩，著作等身，在與 “ 我 ” 的交往中對 “ 我 ” 有深遠(yuǎn)影響，學(xué)術(shù)研究中與 “ 我 ” 討論切磋，讓 “ 我 ” 受益良多。解答本題 ， 先要理解該詩句的意思 ， 然后再結(jié)合啟功先生的治學(xué)和為人進(jìn)行分析。作者在最后用這兩句詩來總結(jié)啟功先生成 為學(xué)界典范的原因：一是鉆研精神，二是胸襟寬廣。比如國學(xué)大師季羨林，他通英、德、梵、巴利文，能 閱讀法、俄文，尤其精通吐火羅文，在中國文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚摲矫娑加泻苌畹脑煸?，另外，胸懷天下，心系祖國，為祖國文化事業(yè)不懈奮斗，終成為為后人敬仰的學(xué)界泰斗。 答案 答 A 給 3 分， 答 C 給 2 分，答 D 給 1 分；答 B、 E 不給分。 )② 在中國首創(chuàng) “ 漫畫 ” 的名稱。 ② 豐子愷在教書之余專注漫畫創(chuàng)作，創(chuàng)新繪畫藝術(shù)，這是藝術(shù)文化 (精神生活 )的追求。 答案 佛家思想給了他一種思維方法，讓他以佛家的慈悲及與生俱來的悲憫情懷關(guān)注社會人生，使他在佛家思想中找到了心靈歸宿， 心靈得到了充實和慰藉。 A 項 ， “ 從側(cè)面 ” 錯誤 ， 文章開頭引用楊絳先生的自我回答 ， 是正面描寫。 題目要求對楊絳先生的品質(zhì)進(jìn)行分析 ， 可從以下方面進(jìn)行考慮：一是楊絳先生自己評價自己的話 ， 沒有野心 ， 只想做學(xué)問 ?? 體現(xiàn)了她的低調(diào)與謙遜；二是別人對她的評價 ， 如錢鐘書堂弟提到她不追求名利 ， 把稿費和版權(quán)交給清華大學(xué)托管 ， 設(shè)立 “ 好讀書 ” 基金 ， 充滿愛心；三是作者對她的介紹：對待譯作的執(zhí)著和責(zé)任心 ， 對錢鐘書的愛和奉獻(xiàn) ， 以含忍之心對待國事和家事等。 ② 富有愛心。 答案 ① 低調(diào)、謙遜，對名利沒有追求。 D 項 ， “ 書寫出楊絳先生的人生歷程 ” 表述欠妥 ， 文章重點不是概述她的一生。 ② 在動蕩的上世紀(jì)二三十年代，他創(chuàng)作禪味散文以關(guān)懷人間苦難、戒懼罪惡，不斷嘗試用愛與美來拯救世道人心，體現(xiàn)悲憫情懷。 作答本題要重點探究佛家思想對于豐子愷的影響。 本題要求分析豐子愷生活的物質(zhì)、精神和靈魂三個層次 ， 作答時要在通讀全文的基礎(chǔ)上 ， 按照這三個要求進(jìn)行分析概括。 答案 ① 將中國古典詩詞的意境和自己對個體生命與藝術(shù)的感受融會其中，形成了自己獨特的漫畫風(fēng)格。 D 項 ， 分析有合理性 ， 但不夠準(zhǔn)確 ， “ 閑適自然 ” 不一定受夏 丏 尊的影響。 (從治學(xué)、為人兩方面來分析 ) 感悟：我們要想在某個領(lǐng)域有所成就，就必須深入研究，并在相關(guān)領(lǐng)域拓展延伸，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。第二問則要結(jié)合現(xiàn)實來談 ， 但仍然不能脫離文本內(nèi)容 ，并且要適當(dāng)舉例加以說明。 ③ 緬懷學(xué)界典范，勉勵后進(jìn)，先生一生酌處萬機(jī)，適度得宜，令人仰慕，堪稱學(xué)界之楷模，高山仰止，景行行止，勉勵后進(jìn)學(xué)人向他學(xué)習(xí)。在先生仙逝 4 年后的今天 ， 尤感深深的愧疚和懺悔 ” ， 可知是以文憑吊表愧疚。答應(yīng) “ 我 ” 的許多請求，此外，在稿酬通行的情況下，但凡 “ 我 ” 托辦的事情，并未索取一次報酬。即使在 “ 文革 ” 那種緘口齊喑的情況下，也能保持這種品格。他不僅是著名的文學(xué)家、史學(xué)家，還是書畫家、鑒定家、訓(xùn)詁學(xué)家，在多個領(lǐng)域都有所建樹，宏著等身。 人物傳記主要是對人物的一些事件進(jìn)行回憶 ， 由此對人物的形象特點進(jìn)行概括。 (意思答對即可 ) B 項 ， “ 資歷尚淺 ” 這種說法文中沒有依據(jù) ， 作者年輕時也許并沒有這種想法。 ③ 對醫(yī)學(xué)有濃厚的興趣。 答案 ① 對患者的關(guān)愛。 答案 ① 既要考慮病情，又要考慮人情，將病情人 情結(jié)合起來，這才是最好的治療 ② 醫(yī)療是主體，科研和教學(xué)是翅膀，沒有這兩者，臨床工作就不能高飛遠(yuǎn)翔 ③ 科普知識不能代替醫(yī)生，患者不能給自己看病，保健靠自己，看病找大夫。 ② 更好地增強文章的說服力、感染力。 答案 答 E 給 3 分，答 D 給 2 分，答 A 給 1 分；答 B、 C 不給分。在推動畫史、弘揚文化的責(zé)任面前，先生深知己力之渺小，但他的行為體現(xiàn)出了強烈的責(zé)任感，博大的靈魂，迎來了又一次偉大。先生 “ 生而知之 ” ，但先生并不自恃本能，智慧深邃。此外還可以從其品質(zhì)、學(xué)而知之、困而知之等角度進(jìn)行概括。 ③ 閱讀效果上，讓傳主的生平更可信，讀者更容易被作者的情感打動，更能夠理解作者的創(chuàng)作意圖，發(fā)人深省。 (答出三點即可 ) 作答本題 ， 可從閱讀效果、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)三個方面分析。 ③ 藝術(shù)與道德結(jié)合。 答案 ① 圣潔凝重。 答案 答 E 給 3 分，答 B 給 2 分，答 D 給 1 分；答 A、 C 不給分。 答： ________________________________________________________ ________________________________________________________ 《張申府訪談錄》的過程，給你哪些啟示？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā? “ 大笑 ” ，生動形象地表現(xiàn)了張申府是一個達(dá)觀開朗、坦誠率真、豪爽自信的性情中人。 ，例如中共 “ 四大 ” 他因與人意見分歧而負(fù)氣離席并提出退黨，又如他講起自己經(jīng)常與同代人發(fā)生沖突等等，表現(xiàn)了他性情怪異的一面。香港出版的報紙似乎補充了《人民日報》只重視其政治活動的不足 ， 張申府以政治以外的面貌出現(xiàn) ，“ 學(xué)界耆宿 ， 文章楷模 ” 。他參與籌建了一個政黨 ，中途退出后仍與之合作；但當(dāng)這個政黨即將在 內(nèi)戰(zhàn)中獲勝時，他卻又呼吁和平。 舒衡哲寫出以 “ 說出真相的時間不多了 ” ：為題的《張申府訪談 錄》后 ， 曾談及指導(dǎo)她完成這一訪談的歷史哲學(xué) ，她引述了這樣一種呼吁 —— 歷史學(xué)家應(yīng)當(dāng)停止說教式的編史工作而去傾聽幸存者的 聲音： “ 歷史學(xué)家是回憶的醫(yī)生 ，醫(yī)治創(chuàng)傷、醫(yī)治真正的創(chuàng)傷是他的光榮。他仰起頭 ， 迎著透過窗簾照射進(jìn)來的陽光 ， 描 述了自己怎樣 “ 不經(jīng)意 ”地參加了這個 “ 自發(fā)事件 ” 。我們一定要坦率地談，說出真相的時間不多了。這個 86 歲的老人給她的第一印象是十分虛弱 ，然而談起話來卻是精力充沛，談笑風(fēng)生。我不通，所以我不 干。九 ” 運動任游行總指揮 ， 并因此被國民黨當(dāng)局逮捕入獄。 1925 年 1 月 ， 中共 “ 四大 ” 在上海召開。我想我是一個寧折不彎的人。哲學(xué)家 ，積極的政治活動家。 答： ________________________________________________________ ________________________________________________________ “ 獨一無二 ” 表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā? ，人們的潛意識里總認(rèn)為他在舞臺上是一個快樂的人，藝術(shù)和人生應(yīng)該是相映成輝的，所以羅賓應(yīng)該是個快樂的人。 (摘編自雷文德《忘了把歡樂留給自己》 ) ，最恰當(dāng)?shù)膬身検?( ) ，并用粗俗的笑話和模仿祖母的笨拙動作來取悅母親，這對他以后的粗俗的表演風(fēng)格起到了潛移 默化的作用。這句話，透出他對世道人心的洞察。在《心靈捕手》一片中受羅賓提攜的本也許 ， 喜劇演員在表演中過度透 支了自己的歡樂 ， 才讓他們在生活中更容易被哀傷擊倒。 ” 而在喜劇明星中 ， 受憂郁癥困擾的比比皆是。回頭看 ， 這正是他對生活失望的信號 —— 事業(yè)前景灰暗 ， 健康每況愈下 ， 讓他感到生命的無趣。憂郁癥的重要癥狀就是感到自己的人生已經(jīng)失去價值 ， 這可能恰是羅賓去世前的感覺。之前的兩次婚姻成了羅賓巨大的負(fù)擔(dān)。 ” 羅賓曾說，喜劇表演 “ 是個殘酷的領(lǐng)域 ”“ 某個人忽然走紅，然后其他人又取代了他的位置 ” 。 ” 他的事業(yè)令他憂慮。剛 開始喝酒的時候，你覺得溫暖而快活，然后你知道，這是個麻煩。他說這是 “ 用來填補心中黑洞的方法 ” 。他讓年輕人走出自己心靈的高墻，去體驗真實的人生。我跟他說想當(dāng)演員時 ， 他說： ‘ 太棒了 ， 那學(xué)點專業(yè)以備不時之需吧 ， 像是焊接之類的。因為無論你跟羅賓說什么 ， 他接過話頭 ， 話從他嘴里說出來 ， 就那么好笑。也許是因為內(nèi)心渴望與人交流，他喜歡脫口秀那種與觀眾熱烈互動的氛圍，甚至他在好萊塢功成名就后，還常去俱樂部表演脫口秀。高中畢業(yè)時 ， 同學(xué)們投票 ， 選他為 “ 最不可能成功 ” 的人。 他說 ， 自己小時