【正文】 并取消其學分申報資格。 ，態(tài)度認真，能完整闡述實踐地點的相關特色，有較強說服力。 ，深入社會基層，具有較強的針對性和可操作性，并能可持續(xù)地開展。 ，既充分發(fā)揮學生特長，服務社會，又讓學生在服務社會的過程中得到鍛煉。在此期間，我們還就暑期社會實踐的如何選題、如何調(diào)研、如何撰寫報告等主題組織了五場專門的解讀會、指導講座及經(jīng)驗交流會，受到同學們的廣泛歡迎。在此期間我們先后下發(fā)了一些列通知和說明，逐步推進暑期社會實踐活動的進程。 ，分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團隊特色；個人實踐要結合自身實際，彰顯個性特點。 活動形式新穎，視角獨特，貼近青年學生實際，具有較強的吸引力和感染力，學生參與積極性高。 二、評選辦法： 實踐方案的評選將兼顧方案創(chuàng)意性、時效性、可行性和特色性評選標準如下： ，主題突出，導向正確，內(nèi)容詳實，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義。對于完成情況特別優(yōu)秀的自費項目，可在結項階段適度給予獎勵。 ，對劃歸學院管理的專項經(jīng)費，用于在學院審核通過的一般項目的報銷。 一、基本原則 、公正、公開的原則，聘請有關教師組成評審委員會，以本評審細則的規(guī)定為依據(jù)，進行社會實踐活動各獎項的評審及管理工作。但是，根據(jù)安排如要申報為 “社會調(diào)查 ”的 2020 級同學，需在 9 月份向各學院補交關于國慶系列活動的調(diào)查報告，經(jīng)認定之后可以算作社會調(diào)查部分的社會實踐學分。校外人士擔任指導教師的，需在申請中提供其身份說明，說明職業(yè)、工作單位，有無國外背景等。 八、指導老師。如以電子郵件形式傳遞接收證明，需加蓋公章的掃描件。同時，鼓勵個人針對自己 家鄉(xiāng)的相關問題，進行獨立的社會調(diào)查、實踐。 五、社會實踐中的個人實踐， 根據(jù)通知里面基本原則 “鼓勵個體實踐，倡導與實習見習相結合?；顒咏Y束后，須向?qū)W院分團委提交相應實踐報告，并到校團委審核備案后，方可獲得實踐調(diào)研的 2 學分。 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 2020 年 大學生 暑期社會實踐指導手冊 14 四、社會實踐的申報環(huán)節(jié)方面 ，可以分為需要申請校方提供資金支持的項目和不需要校方提供資金支持的項目。 三、社會實踐的活動內(nèi)容方面 ， 社會調(diào)查的 2 學分，活動主要包括暑期社會實踐、寒假社會實踐活動，及其他大型國家級、北京市級大型活動。 一、社會實踐的組織報送方面， 我校大學生暑期實踐活動的是由學工部 、校團委組織，由各學院分團委負責具體組織實施，由各分團委負責解釋。專業(yè)實踐由教務處組織實施評定。交流中能進一步促進團隊的成長和成熟，能讓團隊在碰撞與融合中吸取經(jīng)驗教訓，尋求更高的發(fā)展空間。 需上交的 總結材料 包括： （ 1）團隊整體完成的實踐課題成果（調(diào)查報告、論文等）； 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 2020 年 大學生 暑期社會實踐指導手冊 11 （ 2）團隊總結報告一份； （ 3）團隊實際參加人員名單； （ 4）團隊個人小結或?qū)嵺`課題成果（每人一份）； （ 5）實踐對接單位提供的相關實踐活動證明（需單位對于該團隊的實踐調(diào)研活動給予簡單評價，并加蓋單位公章） （ 6）按統(tǒng)一要求（校團委提供模板）制作的展板小樣電子稿； （ 7）至少十張比較有代表性 的活動照片。這種實效性的實現(xiàn)寄托于社會實踐的前期準備以及實踐中團隊活動執(zhí)行力、團隊安全及信息保存的有機結合。在暑期實踐中，各團隊要根據(jù)全校的社會實踐安全指導做好安全保障工作，確保各成員在活動過程中安全順利地完成實踐任務。 二、社會實踐執(zhí)行階段 七月至八月，進入社會實踐的執(zhí)行階段。 B：確定實踐方案 在實踐團隊確立 之后，各團隊應結合社會熱點、學校通知和自身專業(yè)特長在相關單位指導下討論并作出一個具體化、專業(yè)化、書面化的實踐活動計劃，以保證今后實踐的有序性和有力性。 C：選擇實踐時間 各團隊應考慮學校統(tǒng)一部署要求，結合實際情況，選擇最佳的實踐時間展開對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 2020 年 大學生 暑期社會實踐指導手冊 9 實踐活動，以 便最大限度地調(diào)動一切可用資源，確保社會實踐的圓滿完成。要嚴格落實 “按需設項，據(jù)項組團，雙向受益 ”的工作要求，結合學院的專業(yè)特色，努力把握大學生的現(xiàn)實需求，將社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結 合，從而選擇出最優(yōu)實踐主題，以尋求最佳實踐效果。準備階段是社會實踐的重要階段，它關系著社會實踐最后的成敗、好壞。也鼓勵學院給予配套資金支持。 在組織各項實踐活動時，各實踐團隊要始終把安全工作置于首位。 各學院要充分重視社會實踐團隊的管理和保障工作，選派具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和團學干部帶隊，保證困難得到及時解決，各項活動 安全有序。本次暑期社會實踐將評出： ① 大學生暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎 ② 大學生暑期社會實踐優(yōu)秀指導教師獎 ③ 大學生暑期社會實踐優(yōu)秀團隊獎 ④ 大學生暑期社會實踐先進個人 ⑤ 大學生暑期社會實踐優(yōu)秀成果獎 ⑥ 大學生暑期社會實踐優(yōu)秀攝影獎 在新學期開學后，還將開展大學生暑期社會實踐主題征文大賽，記錄實踐活動的攝影作品大賽，實踐活動成果展等配套活動。 、重點團隊和一般團隊三類，其中精品團隊和重點團隊由校團委直接管理，一般團隊由各學院分團委負責管理。 隨著我校國際化發(fā)展，中外學生交流不斷加深，為進一步宣傳中國文化，展示中國開放發(fā)展新形象，同時學習借鑒國外先進理念、模式，促進開拓我校學生國際視野，增強跨文化交流能力，我校暑期社會實踐活動鼓勵同學以 “中美、中希大學生商務漢語體驗營 活動 ”、 “中港實習交流活動 ”等項目為載體，或以世博會等為契機，走出國門進行調(diào)研實踐。哥本哈根全球環(huán)境會議的召開，更是給世人敲響保護環(huán)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 2020 年 大學生 暑期社會實踐指導手冊 4 境的警鐘。并通過此次活動，給校友們帶去母校的關懷問候，帶回校友們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和奮斗事跡、帶回他們對學校建設、人才培養(yǎng)等意見和建議。 2020 年適逢我校建校六十周年。 2020 級、2020 級學生可根據(jù)在單位實習情況，以 個人名義 申報社會實踐課題。不斷擴大社會實踐活動的參與面、覆蓋面和受益面。 ，倡導與地方實際相結合。 ，倡導二三課堂相結合。為切實開展好今年大學生暑期社會實踐工作，現(xiàn)將相關事項通知如下： 一、指導思想 全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和 “三個代表 ”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，依據(jù)團中央及團市委 2020 年工作重點，認真落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大 學生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā) [2020]3 號）及學?！秾ν饨?jīng)濟貿(mào)易大學學生社會實踐實施細則（暫行）》（外經(jīng)貿(mào)學黨發(fā) [2020] 31 號）精神，以社會調(diào)查、志愿服務、就業(yè)見習、咨詢服務等活動為載體，引導我校廣對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 2020 年 大學生 暑期社會實踐指導手冊 2 大青年學生通過社會觀察和實踐體驗，把學到的知識轉(zhuǎn)化為服務社會的本領，在實踐中認識國情、奉獻社會、提高素質(zhì)、成長成才。在這盛夏光年的暑期實踐中，讓我們把夢放飛，砥礪成才報國品質(zhì) ， 擔當科學發(fā)展先鋒 ， 用 行動 收獲夢想的果實 ！ 對外經(jīng)濟