計算機組織與體系結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告(文件)
【正文】 BUS，BUSDR1里面。里面的內(nèi)容放到地址寄存器⑥D(zhuǎn)R1BUS，BUSPCPC寫出來微程序后，就進(jìn)行接線，一開始接好線后，在聯(lián)機測試過程中通過了，那時感覺很開心，因為很少可以一次接線就通過的，但是后來運行了幾次之后，實驗箱的接線又出現(xiàn)問題了，檢測了好久找不出原因，只能重新接線，這次接好線后連測試都不通過，雖然按著實驗箱上顯示的那幾條線路去檢查，但是還是找不出原因，只能再重新接線，最后接線終于通過了測試。的，但是每次運行過后出來的程序卻都是和后來在查詢了書中的程序時，發(fā)現(xiàn)改動了地址為35和同組人在實驗室里奮斗，每天晚上都很晚才回去，雖然有點累，但是卻很快樂，因為在這次的課程設(shè)計中我學(xué)到了很多知識，以前一些課本里不太懂的地方，我也弄懂了。22。只有經(jīng)歷過課程設(shè)計，才可以算是真正的把那些書本里的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識。六．心得體會通過這次的課程設(shè)計，我學(xué)會了如何更好的與他人進(jìn)行合作，與他人進(jìn)行交流。的微程序時可以得到結(jié)果為進(jìn)行邏輯與時就會產(chǎn)生進(jìn)位，這個進(jìn)位導(dǎo)致了后面的帶進(jìn)位循環(huán)左移時多加了一位，所以出來的結(jié)果就總是多了后來經(jīng)過多次的觀察，發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行指令的過程中，執(zhí)行到15H，經(jīng)過一系列的運行之后出來的結(jié)果應(yīng)21該是181920五．課程設(shè)計結(jié)論在做課程設(shè)計的過程中，我們遇到了許多的難題。DR1P(2)測試，進(jìn)入第五拍是把RAM中，PC第三拍是將里面的內(nèi)容放到指令寄存器指向下一條指令。PC6R2里面的內(nèi)容放到指令寄存器指向下一條指令。PC3傳送到寄存器28H。④帶進(jìn)位循環(huán)左移里面的數(shù)傳送到IR里面。②ARMBUS，BUSIR中的地址放到拍：①PCARR1DRDR2DR2④RDBUS，BUSDR2R0里面的內(nèi)容放到指令寄存器指向下一條指令。PC5操作之后，把所得數(shù)據(jù)送到寄存器DR1DR1③R1BUS，BUSDR1第二拍是把ARPC+1里面，此時（R1）=15H。第三拍是把寄存器RAM中，PC第一拍是將（2）第二條機器指令是$P0181，一共有③SWBUS，BUSR0第二拍是把ARPC+1四．執(zhí)行過程本課程設(shè)計設(shè)置輸入值為14③運行程序，使用聯(lián)機運行。②寫程序，聯(lián)機讀/寫程序。16S0三字段中的其他位類似與此，均是某芯片的控制信號，它們的功能都是根據(jù)機器指令來進(jìn)行相應(yīng)芯片的選擇譯碼。R0、R1B是四個測試字位，其功能是根據(jù)機器指令及相應(yīng)微代碼進(jìn)行譯碼，使微程序轉(zhuǎn)入相應(yīng)的為地址入口，從而實現(xiàn)微程序的順序、分支、循環(huán)運行。八譯碼器譯碼出多位。6微代碼設(shè)計原理按照課程設(shè)計中微指令格式，參照微程序流程圖，將每條微指令
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