人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第2單元測(cè)試題(文件)
【正文】 ?；貋碇?，哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧？” 弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭?！? 接著講的是第四個(gè)弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了。 幾十年后，哲學(xué)家去世了，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，私自在最后補(bǔ)了一章：要想除掉曠野的雜草，方法只有一種，那就是在上面 種上莊稼。 答案：學(xué)識(shí)高深。 答案：點(diǎn)點(diǎn)頭 微笑了一下 態(tài)度與前兩者大致相同，因?yàn)樗麄兊拇鸢付疾皇亲罾硐氲摹? B.“求知而來，載知而歸”指的是閱覽室。②除詩歌外文體不限。n) ． 禱 (qī) 熾 ． 痛 (zh236。n) 田 壟 ． (lǒnɡ) 柝 ． (tu238。 (2)最使我吃驚的是，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣 ( )。 ，終于使我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。 (《春夜洛城聞笛》 ) ，野渡無人舟自橫。先生之業(yè)，可謂勤矣。④玄：比喻精要的地方。 。） “精于勤，荒于嬉”為上句，完成下句。 (4 分 ) 答案：一勤天下無難事；天道酬勤。 等不多久，便有腳步聲傳來。 的字注音。 (20 分 ) 吹口琴的男孩 我曾在一個(gè)小城居住過一段時(shí)間。我每天都從它的下面經(jīng)過，當(dāng)然，它也框定了我的生活規(guī)律，從那段清晨音樂一響，我就知道，是該起床的時(shí)間了，隨后是固定的一些上班前 的準(zhǔn)備工作 —— 刷牙，洗臉，用那柄木梳胡亂地梳理幾下頭發(fā)。他瘦瘦的。我想他一定是憑借著這聲音的指引才摸到這里來的。這樣的默契很快隨著這條街道的拓寬被打破，那只喇叭被人摘走了。我循聲而去，只見一個(gè)男孩坐在青石板上，在動(dòng)情地吹著一只口琴。那只口琴在日光的照耀下閃著動(dòng)人的白光。似乎在分辨我聲音的確切含意。只是用 手指了指前面 —— 顯然是那些低矮平房中的某一戶人家。 “怎么不吹了 ?”我彎下腰，一把握住那雙干瘦的小手?！? “他說什么了 ?” “??他說??他說你怎樣吹不都是一個(gè)瞎子嗎 ?我當(dāng)初借你口琴是因?yàn)槟銓?shí)在是太可憐了，我一吹口琴，你就跟在我身后，索性不 如??”我看到這個(gè)男孩的眼中有盈盈的淚光在閃動(dòng)。 “那??好吧?！? “等著，叔叔，”他的口氣柔和了許多，“十天以后你再來這里好嗎 ?”他幾乎是懇求的樣子。那個(gè)男孩手里攥著一個(gè)布口袋，我明白了一切，想阻止他，但他的固執(zhí)勁兒又上來了，“叔叔，這是我和媽媽糊紙盒掙的錢，您收下吧，我不能白要您的口琴。以后就會(huì)有好多老師教我唱歌，吹琴了??”這個(gè)孩子內(nèi)心的光明也將我一下子照亮了。 (3 分 ) 答案：五個(gè)鏡頭?！睘槭裁磧扇硕歼x擇默默聆聽，默不作聲呢 ?(3 分 ) 答案：是對(duì)音樂的感知使彼此被吸引，能讀懂心曲何須語言呢？ 16.“讓他知道，他的口琴是干凈的，千萬可別弄臟了它”有何弦外之音 ?(3 分 ) 答案：同樣是白雪般的少年，他的心靈該是純凈如雪的，千萬不要將它弄臟。 (4 分 ) 答案：男孩對(duì)未來的向往，對(duì)明天的執(zhí)著追求使我受到感染，獲取精神動(dòng)力，所以說一下子被照亮了。 富商提出包含四個(gè)意思： 其一，他姓王，其二，他有錢，其三，他出身皮匠，其四，酒樓在湖邊。 (1)題目：為自然而陶醉 (2)閱讀下面材料，自選角度寫一篇作文。”法國人畢加索說：“你就是太陽。 。②除詩歌外文體不限。人生的意義、生 存的價(jià)值，往往取決于人最終能否做到正視自己。這時(shí)，一位窮秀才路過，聽說此事走進(jìn)酒樓，當(dāng)眾題寫了三個(gè)大字。） (四 )文學(xué)放飛 (4 分 ) ?！睘槭裁磿?huì)是如此神情呢 ?從中你讀出了什么 ?(4 分 ) 答案：想在十天后將買口琴的錢還給我，這是個(gè)有骨氣、堅(jiān)韌不拔的孩子。（答案不要求統(tǒng)一，意思對(duì)即可。 “我”的上班路途等相關(guān)情況？ (3 分 ) 答案：這是“我”與男孩相遇的條件，是故 事展開的背景?！蔽页聊乜粗莻€(gè)瘦瘦的男孩，慢慢接過了這折皺的分分角角。 十天 過去了。第二天，他穿了一件干凈的衣服迎候我。最后我對(duì)這個(gè)男孩說：“等著，孩子，明天你將會(huì)得到一把新的、干凈的口琴。 “我就是陪你聽音樂的那個(gè)叔叔，告訴我，你為什么不吹了呢 ?” “他不該這樣說我 !”他顯然是相信了我。而且果然又看見了他。雙手牢牢地握著那只锃亮的口琴。他分明是要回家了。我停住了車子。 再次遇到他是三個(gè)月以后的事了。那個(gè)男孩也知道在一陣車鈴聲響過之后，便會(huì)有人停下來，默默地陪他聽上會(huì)兒音樂。從他的目光中我還可以斷定：他是一個(gè)盲童。那段音樂要持續(xù)很長的一段時(shí)間，而且聲音足以涵蓋我住地周圍的大部分地區(qū)。我在一家書店里工作。 10. 冰心，原名 ， 代 作 家 ， 代 表 作 有 詩集 、 通訊集《寄小讀者》等。穿一身深藍(lán)色的厚質(zhì)衣服，直直的頭發(fā)，灰白灰白的，用細(xì)細(xì)的發(fā)夾整整齊齊地別在耳朵后面。 (8 分，每小題 2 分 ) 當(dāng)車子在北京民族學(xué)院一幢四 層樓的建筑物前停下來時(shí)我強(qiáng)烈地感覺到我的心變成了一根鼓錘，在我的胸膛里猛烈地?fù)舸蛑?。（只要?duì)仗工整，意思相關(guān)即可。 (3 分 ) 答案：夜以繼日。⑥晷：日影。②披：翻閱。 答案：何人不起故園情 春潮帶雨晚來急 略 二、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐 (44 分 ) (一 )閱讀下文，完成 5～ 8 題。 答案： B ?！? (4)你是偉大的 ( )，像一個(gè)巨人，出現(xiàn)在亞洲平原之上?? 安靜 溫和 勇敢 肅靜 溫柔
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