【摘要】我國國微圖案由哪些部分組成?它們分別代表了什么?整個國微國案表明了什么?表現(xiàn)了新中國的性質:工人階級領導的以工農聯(lián)盟為基
2025-10-31 06:23
【摘要】一、人民民主的生動寫照結合書本P4的三個鏡頭探究一:舊中國:大地主大資產階級專政,由少數人統(tǒng)治多數人,廣大人民是專政的對象。新中國:人民民主專政,由多數人統(tǒng)治少數人,廣大人民是民主的對象。探究二:說明我國的民主具有廣泛性和真實性。二、廣泛、真實的民主(一)國家的基本知識2、國家的類型3、我國的國家性質
2025-11-02 12:01
【摘要】人民民主專政:本質是人民當家作主?一、人民民主專政?1、國家及根本屬性?2、國家性質:?(1)含義(2)決定因素(3)類型?3、我國的國家性質?(1)含義(2)最大特點(3)本質(4)人民民主的特點(5)專政職能?4、民主和專政的辯證關系?5、必須堅持人民民主專政?(1)堅持人
2025-01-17 16:01
【摘要】1.1人民民主專政:本質是人民當家作一、選擇題:1、2021年4月,十一屆全國人大常委會將《中華人民共和國個人所得稅法修正案(草案)》公布在中國人大網上,廣泛征求群眾意見。人大常委會實施該舉措的根本原因是()A.我國是人民當家作主的國家B.群眾路線是我們黨的根本領導方法C.憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權D.政府建立了信息公開
2025-11-24 08:44
【摘要】閱讀教材的三鏡頭,思考:1、鏡頭一的內容反映中國國家政權發(fā)生了哪些根本性變化?2、通過分析我國人大代表的選舉活動,說一說我國的民主有什么樣的特點。1、國家(1)含義:從本質上講,國家是經濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具,階級性是國家的根本屬性。(2)國家性質及其決定因素——也稱國體,指社會各階級在國家
2025-01-08 13:38
2025-11-08 19:51
【摘要】第一單元公民的政治生活本單元由兩課和一個綜合探究組成。第一課“生活在人民當家作主的國家”,主要內容有:我國的國家性質是人民民主專政,人民民主具有廣泛性和真實性的特點,公民享有憲法和法律規(guī)定的政治權利,履行憲法和法律規(guī)定的政治性義務,公民參與政治生活的基本內容以及堅持公民在法律面前一律平等,堅持權利與義務相統(tǒng)一,堅持個人利益
2025-01-08 13:34
【摘要】人民民主專政預習要點/學習目標?國家的本質?我國國體及其本質?人民民主的特征?民主與專政?堅持人民民主專政一、國家的本質?國家是階級統(tǒng)治的工具。誰統(tǒng)治誰?國家政權屬于誰?國家機器為誰服務??階級性是國家的根本屬性拓展:國體?國體就是國家的階級性質。?國
2025-11-09 00:28
【摘要】人民當家作主的國家一、人民當家作主的國家1、人民是國家的主人(1)、我國的國家性質(2)、我國現(xiàn)階段人民的構成、地位(3)、必須與少數敵人作斗爭一、人民當家作主的國家2、法律確認、保障權利(1)、公民權利的含義(2)、公民基本權利的含義(3)、人民和
2025-07-18 08:15
【摘要】參與民主政治北師大版第一單元第三課1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府成立了。”一個嶄新的中國從此誕生,人民當家作主成了國家的主人。一切權力屬于人民。人民當家作主1949年10月1日,中華人民共和國的成立,標志著中國政治實現(xiàn)了向人民民主的偉大跨越,開辟了中國歷史上從未有過的人民
2025-11-29 07:58
【摘要】第一篇:人民當家作主教案 本質是人民當家作主 一、教學目標 1、知識目標: (1)識記國家的含義、我國國家的性質。 (2)理解國家的根本屬性和我國人民民主專政的本質(3)全面掌握我國人民民主...
2025-10-16 14:42
【摘要】第六課參與政治生活你怎樣評價小澤的行為?(動畫:面對非法網吧)(點擊圖片播放動畫)人民怎樣當家作主第二條中華人民共和國的一切權利屬于人民。行使我國人口眾多,地域遼闊,人民怎樣來行使當家作主的權力呢?行政機關:人民政府審判機關:人民法院檢察機關:人民檢察院決
2025-05-12 22:04
【摘要】社會主義好,社會主義好,反動派被打倒,帝國主義夾著尾巴逃跑了……我國人民是如何當家作主的??在我國,人口眾多,人民行使權力要通過適當的方式。?這就是:廣大人民選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。各
2025-10-28 20:51
【摘要】人民當家作主的法治國家第六課參與政治生活學習要求:,注意用圈、點、勾、畫的方法。,試著記憶、背誦考點,注意記憶的方法和技巧。聯(lián)系和歸類。,希望同學善于用合作交流的方式來解決。請同學們利用圖表、圖形或其它形式來表示人民行使當家作主的過程人民代表
2025-07-18 07:28
【摘要】中學生要自覺地肩負為祖國獻身、為人民服務的責任和使命,更好地融入社會,就要在了解我國基本國情和基本國策的基礎上,進一步了解我國的基本經濟制度、基本政治制度、社會主義精神文明建設等內容。為此,我們就學習第三單元《融入社會肩負使命》每年3月份,我們國家政治生活中的一件大事是什么?
2025-05-13 02:59