【摘要】【導(dǎo)學(xué)案】學(xué)校:臨清學(xué)科:政治山東省臨清市高中政治學(xué)案:第一課人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)1、明確憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定2、理解人民民主專政的本質(zhì)與特點3、掌握人民民主的廣泛性和真實性4、明了堅持人民民主專政的必要性預(yù)習(xí)提綱一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
2024-12-08 09:35
【摘要】政治生活在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中人與人之間所處的經(jīng)濟地位是不同的,存在著剝削與被剝削的關(guān)系,由此形成了統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。決定反作用于政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)。政治是以經(jīng)濟為基礎(chǔ),并為實現(xiàn)和維護一定階級和集團的根本經(jīng)濟利益服務(wù)的,所以政治反作
2025-08-01 17:05
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1.什么是國家?2.我國的國家性質(zhì)是什么?4.我國的民主具有哪些特征?5.為什么要堅持人民民主專政?3.人民民主專政的本質(zhì)是什么?(一)人民民主的生動寫照閱讀課本P4頁鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三,思考:1、鏡頭一的內(nèi)容反映中國
2025-01-18 01:26
【摘要】課題:《人民民主專政》學(xué)科:政治主講教師:東北師范大學(xué)羅九菊授課時間:本課簡介:本課采用“自主合作探究、積極引導(dǎo)體驗”的教學(xué)模式,在學(xué)生認(rèn)識國家政權(quán)的性質(zhì)方面給以正確的引導(dǎo)和啟發(fā),讓學(xué)生真正認(rèn)識和理解中國的人民民主專政的國家性質(zhì),并且理解人民民主專政的特點和優(yōu)點,使學(xué)生對國家的性質(zhì)和我國的制度有一個初步的了解,為以后的更深層次的理解做
2024-12-02 08:32
【摘要】淮安市范集中學(xué)高一年級政治學(xué)科作業(yè)班級學(xué)號姓名得分編號001課題人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主日期主備人曾學(xué)川審核人韓宇春陳海燕書寫評價一、判斷題:閱讀下列各題,判斷正確與錯誤,正確寫A,錯
【摘要】“不是我要關(guān)心政治,而是政治總要管我?!薄_曼·羅蘭萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)萬一網(wǎng)保險資料下載網(wǎng)萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)萬一網(wǎng)保險資料下載網(wǎng)第一單元:公民的政治生活個人的角度第二單元:為人民服務(wù)的政府政府的角度
2025-01-18 00:39
【摘要】政治生活前言?政治現(xiàn)象?政治的科學(xué)含義?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路?學(xué)習(xí)《政治生活》的方法“不是我要關(guān)心政治,而是政治總要管我?!薄_曼·羅蘭什么是政治?有人說:政治是斗爭!有人說:政治是管理國家!有人說:政治是騙子!政治的科學(xué)含義
2024-11-18 14:13
【摘要】第一課我國的國家制度(上)我國的國家制度1、國家性質(zhì)(國體)我國的2、國家職能3、國家政權(quán)組織形式(政體)4、國家結(jié)構(gòu)形式5、國家機構(gòu)6、我國公民與國家的關(guān)系我國的我國的我國的我國的權(quán)利與義務(wù)第一課我國的國家制度(上)第一節(jié):我國是人
2025-01-21 12:40
【摘要】第一單元公民的政治生活本單元由兩課和一個綜合探究組成。第一課“生活在人民當(dāng)家作主的國家”,主要內(nèi)容有:我國的國家性質(zhì)是人民民主專政,人民民主具有廣泛性和真實性的特點,公民享有憲法和法律規(guī)定的政治權(quán)利,履行憲法和法律規(guī)定的政治性義務(wù),公民參與政治生活的基本內(nèi)容以及堅持公民在法律面前一律平等,堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一,堅持個人利益
2025-01-08 13:34
【摘要】第4課抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運動課程標(biāo)準(zhǔn)了解抗日戰(zhàn)爭勝利后人民群眾反對國民黨獨裁統(tǒng)治、爭取民主斗爭的史實,認(rèn)識其在中國政治民主化進程中的意義。課堂探究講義速效提能演練第4課教材研讀學(xué)案山東水滸書業(yè)有限公司·優(yōu)化方案系列叢書第七單元無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭教材研
2024-11-12 19:26
【摘要】1近代中國的民主思想與實踐1、思想(近代民主思想的萌生)(1)萌生條件(2)萌生表現(xiàn)資產(chǎn)階級改良派:漸進改良、君主立憲(張、嚴(yán)、康、梁)革命派:激進革命、民主共和(三民主義)無產(chǎn)階級:吸收資產(chǎn)階級民主思想的積極成果將馬克思主義普遍真理與中國的實際情況
2024-11-17 04:33
【摘要】公益訴訟中的人民民主法律監(jiān)督機制一、公益訴訟與人民民主法律監(jiān)督的關(guān)系??公益訴訟類似于“路見不平、拔刀相助”的英雄行為,而不是“狗拿耗子”,它最終取得的是“我為人人、人人為我”的社會交易成果。有學(xué)者認(rèn)為公益訴訟針對的是損害社會公共利益的行為,這種行為“沒有直接損害原告的利益”。在現(xiàn)行的訴訟體制下,如果政府的具體行為有損公共利益但沒有直接侵害公民、法人的利益時,公民
2025-04-18 07:43
【摘要】第9課《發(fā)展人民民主》教學(xué)設(shè)計常州市武進區(qū)奔牛初級中學(xué)顧建仁2020年8月16日蘇人版《思想品德》九年級一、教材分析1.單元內(nèi)容分析☆第四單元的主題是“情系祖國”,引導(dǎo)學(xué)生進一步認(rèn)識我國新中國成立以來,特別是改革開放以來,經(jīng)濟社會發(fā)生翻天覆地變化背后的政治原因和制度原因,全面、深刻地
2025-08-23 09:02
2024-11-17 04:32
【摘要】第五課我國的人民代表大會制度一、人民代表大會:國家權(quán)力機關(guān)二、人民代表大會制度:我國的根本政治制度易錯點撥2真題檢驗3考點精析1第五課我國的人民代表大會制度人民代表大會:國家權(quán)力機關(guān)1.人民代表大會及常設(shè)機關(guān)的法律地位(1)人民行使權(quán)力的途徑。廣大人民通過
2025-05-12 08:10