【摘要】物權(quán)法的基本問題李浩討論案例:1、北京市民馬某于2022年以12萬元的價(jià)格購買了李某位于北京郊區(qū)某村的九間房屋。2022年,李某以馬某是城市居民戶口,無權(quán)使用集體土地為由,把馬某告到法院,要求撤銷房屋買賣協(xié)議。馬某則認(rèn)為,當(dāng)初買賣是雙方自愿,且買賣已經(jīng)過去了六年為由不
2025-05-01 12:09
【摘要】學(xué)習(xí)分析焊接工藝學(xué)習(xí)分析生產(chǎn)中的焊接問題介紹?車身焊接中產(chǎn)生的焊接問題?分析焊接問題產(chǎn)生的原因?實(shí)施解決問題的方法議程?板材之間飛濺;板材表面飛濺(粘電極);電極墩粗成蘑菇頭;焊接強(qiáng)度低;壓痕過深;焊穿及裂紋;焊點(diǎn)過度發(fā)黑?培訓(xùn)時(shí)間大約兩小時(shí)概述?從直接原因和間接原因來分析各個(gè)主題?某些原因
2025-05-01 12:48
【摘要】“熱點(diǎn)問題”的復(fù)習(xí)美國地理學(xué)家普雷斯頓·詹姆斯在講到地理科學(xué)發(fā)展的前途時(shí)曾說道:“要使地理研究為年輕一代所吸引,一個(gè)強(qiáng)有力的方法就在于清楚地表明它對(duì)于解決重要問題時(shí)能作出什么樣的貢獻(xiàn)。抽象的概念需要結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用,不掌握這一點(diǎn),就會(huì)使地理工作陷入無足輕重的境地?!保ㄒ唬W(xué)習(xí)有用的知識(shí)一、高考地理試題
2025-05-12 12:26
【摘要】第六講組織中的激勵(lì)問題書本結(jié)構(gòu)?前五講:搭建“比較理論研究”框架?后五講:理論思路在具體領(lǐng)域中的應(yīng)用?通過研究具體的問題來幫助我們了解不同理論邏輯是如何解釋問題的?了解組織管理研究的前沿研究需要解釋的組織現(xiàn)象1?為什么留不住人才??波伯,一位負(fù)責(zé)工藝技術(shù)的副總經(jīng)理;花費(fèi)大量心思培養(yǎng)了一批人才,但他們最終都離開
2025-05-12 12:49
【摘要】第二章管理的基本問題華東理工大學(xué)劉燕2022年2月6日管理學(xué)一、資源的有限性1、人類社會(huì)賴以生存發(fā)展的自然資源是有限的2、組織賴以生存的人文社會(huì)資源是有限的3、人們從自然界攝取資源后創(chuàng)造的財(cái)富相對(duì)于人們的需求而言是有限的管理學(xué)組織與管理的產(chǎn)生原始狀態(tài)自然資源
2025-01-10 22:44
【摘要】第6章會(huì)計(jì)中的倫理問題?學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解會(huì)計(jì)中的利益相關(guān)者關(guān)系?了解一般會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德?了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德?分析會(huì)計(jì)活動(dòng)中的倫理問題誰需要會(huì)計(jì)信息??管理者?所有者?債權(quán)人?供應(yīng)商?政府部門?員工?其他會(huì)計(jì)倫理會(huì)計(jì)倫理指建立在會(huì)計(jì)關(guān)系上的
2025-01-07 08:11
【摘要】第五章靜態(tài)場的邊值問題靜態(tài)場邊值問題的基本概念分離變量法有限差分法靜態(tài)場邊值問題的基本概念?靜電場、恒定電場和恒電磁場都是時(shí)不變場,統(tǒng)稱靜態(tài)場。?靜態(tài)場的邊值問題:給定某一空間V,其邊界為S,已知空間V內(nèi)源的情況,以及邊界S上場的情況,求給定空間內(nèi)的場。?區(qū)域內(nèi)的場滿足帕松方程或拉普拉斯方程。???
2025-01-15 16:33
【摘要】現(xiàn)代預(yù)拌混凝土應(yīng)用中的若干問題湖南大學(xué)土木工程學(xué)院黃政宇教授磨細(xì)礦渣可以等量取代水泥,并降低水化熱、提高抗?jié)B性和耐蝕性、擬制堿骨料反應(yīng)和提高長期強(qiáng)度等。磨細(xì)礦渣可用于鋼筋混凝土和預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土工程。大摻量粒化高爐礦渣粉混凝土特別適用于大體積混凝土、地下和水下混凝土、耐硫酸鹽混凝土等。還可
2025-01-15 01:27
【摘要】解決問題的策略前洲中心西塘分校蔣艷芳課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察
2025-05-07 01:25
【摘要】教學(xué)中的道德問題問題?09化學(xué)2班陳柳云
2025-04-30 18:11
【摘要】一傳十,十傳百,百傳千千萬有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪
2025-04-28 22:54
【摘要】電路中的互連問題互連中存在的問題?電阻寄生?電感寄生?電容寄生?1。使傳播延時(shí)增加,相應(yīng)與性能的下降。?2。影響能耗和功率的分布。?3。引起額外的噪聲來源,從而影響電路的可靠性。電容寄生效應(yīng):串?dāng)_?串?dāng)_:由相鄰的信號(hào)線與電
2025-01-17 09:06
【摘要】折疊問題用一張直角三角形形狀的紙片,你能折疊成面積減半的矩形嗎?說明理由。動(dòng)手折一折若用一張任意三角形形狀的紙片,你還能折疊成面積減半的矩形嗎?折疊過程就是軸對(duì)稱變換,折痕就是對(duì)稱軸,折痕兩邊的圖形全等。如圖,a是長方形紙帶,將紙帶沿EF折疊成圖b,如果∠GEF=20
2025-05-01 22:21
【摘要】?王磊QQ:4050994171:多徑效應(yīng)(multipatheffect):電波傳播信道中的多徑傳輸現(xiàn)象所引起的干涉延時(shí)效應(yīng)。在實(shí)際的無線電波傳播信道中(包括所有波段),常有許多時(shí)延不同的傳輸路徑。各條傳播路徑會(huì)隨時(shí)間變化,參與干涉的各分量場之間的相互關(guān)系也就隨時(shí)間而變化,由此引起合成波場的隨機(jī)變化,從而形成總的接收?qǐng)龅乃ヂ?。?/span>
2025-05-07 02:03
【摘要】問題的解決乊道——企劃的觀念、原則和邏輯目錄12原則3要素4邏輯1觀念1企劃的觀念2敬天愛人3取勢明道優(yōu)術(shù)42企劃的原則56企劃原則①以事實(shí)為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)事實(shí)的原因:1.事實(shí)可以避免“感覺陷阱”2.事實(shí)可以增強(qiáng)說服力
2025-05-04 18:02