【摘要】百分數的意義和寫法蘇小小學楊小珍讀出下列各百分數甲公司成活9棵乙公司成活19棵丙公司成活23棵共栽樹10棵共栽樹20棵共栽樹25棵讀出下列各百分數1%8%15%120%
2024-11-24 17:39
【摘要】認識百分數錄像姓名周天然陶康建王寶程投籃次數252030投中次數161318投中次數占投籃次數的幾分之幾?投中的比率2516201353化成分母是100的分數10064
2024-12-07 16:03
【摘要】分數、百分數應用題復習(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長方形的長是10厘米,寬8厘米,寬是長的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠外小去年有25個班,今年比去年增加了,今年有多少個班?5
2025-07-17 14:26
【摘要】百分數與分數的互化=復習一把下面的小數化成分數.先把小數化成分母是10、100、1000……的分數,能約分的要約成最簡分數。==107100036710025=41小數分數復習二把下面的分數化成小數,除不盡的保留三位小數。631001
2024-11-24 16:40
【摘要】百分數與分數的互化一、激趣定標893%、%、%化成小數。說一說你是怎樣化的?893%=%=%=回顧把百分數化成小數,去掉%,小數點向左移動兩位。,說說你是怎樣做的?=%=30%=60
2025-07-20 03:36
【摘要】用小數表示()用分數表示()用百分數表示()2510025%2510025%1把、、化成百分數。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-11-24 13:49
【摘要】人教新課標版小學六年級數學把下面各數化成百分數。51%207%4%400%把下面各百分數化成小數。21%90%%小數百分數小數點向右移動兩位,添上百分號去掉百分號,小數點向左移動兩位春蕾小學的一項調查表明,有蛀牙的學生人數占全校人數的20%,沒有蛀牙的
2024-11-21 22:02
【摘要】西師大版六年級數學下冊00254110025??100?10007?復習:百分數分數先把百分數改寫成分數,再約分1、把百分數化成分數。2、百分數化成小數或整數。%870%==百分數小數去掉百分號,小數點向左移動兩位10078?0078?
2025-05-09 00:13
【摘要】蘇教版六年級數學上冊教學目標,體會百分數與分數、比的聯系和區(qū)別,積累數學活動經驗,進一步發(fā)展數感。的關系,進一步體會百分數與生活的聯系。籃球小組比賽,劉嘉陵投籃5次,進球3個,呂平投籃10次,進球5個,誰投籃的比率高?“投籃的比率”指的是投中的次數占投籃總次數的幾分之幾,也可以說成“命中率”。
2024-12-05 00:57
【摘要】用百分數解決問題(二)口答,只列式子不計算。(1)5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?(2)甲數是5,乙數是4,甲數比乙數多多少?甲數比乙數多的數是甲數的百分之幾?(3)甲數是12,乙數是16,甲數比乙數少多少?甲數比乙數少的數是乙數的百分之幾?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年原計劃植樹造林12公頃,實際造林14公頃。實
2025-08-20 10:33
【摘要】目標:(1)體會生活中常見的百分數,明確其具體含義;(2)了解百分數的作用;(3)抽象概括百分數的意義;(4)掌握百分數的讀、寫法;(5)明確百分數與分數的聯系與區(qū)別。重點:(1)體會生活中常見的百分數,明確其具體含義;(2)抽象概括百分數的意義;難點:明確百分數與分數的聯系與區(qū)別。過程:
2024-12-05 00:51
【摘要】北師大版六年級數學上冊五年級已學過?百分數的意義?小數、百分數、分數之間的互化?百分數的簡單應用表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。?2、分數、小數、百分數之間的轉化==()%()()110
2024-11-30 14:46
【摘要】......百分數應用題練習集六一班姓名————
2025-03-26 02:58
【摘要】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:實際:12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數占計劃的百分之幾是求多的公頃數與計劃造林數的比,要以原計劃造林的公頃數(12公頃)作為單位“1”,求(14-1
2025-05-12 02:39
【摘要】第六單元百分數(一)百分數的意義和讀寫浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學張垚杰一、創(chuàng)設情境,談話引入請幫老師選一選,買哪一套比較好?成分:100%棉成分:%棉%錦綸二、嘗試讀寫,初步感知1.我國耕地面積是世界耕地面積的7%。2.人體中水的重量大約是體重
2025-08-09 15:31