《名著湯姆索亞歷》ppt課件(文件)
【正文】 真。吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深深的印象。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。索亞的作為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。 ? 【 習(xí)題 】 ? 1． 《 湯姆 ? 2．主人公湯姆 他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。最后，正是由于他的勇敢和機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)。 ? 4．簡(jiǎn)要地寫出這本書中你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的理解和感悟。通過(guò)景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁銅以后，在享受大自然當(dāng)中的自由處自在、無(wú)拘無(wú)束的酣暢心境。吐溫從小缺少關(guān)愛(ài)，他對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)特別關(guān)心，他塑造湯姆 索亞那樣的歷險(xiǎn)生活，是一個(gè)兒童的天性。 ? （ 3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。閱讀后一定會(huì)給你留下深刻的印象。索亞與蓓姬在山洞中歷險(xiǎn)以后，第二次去探險(xiǎn)時(shí)是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險(xiǎn)的目的是什么？結(jié)果怎么樣？ ? 是哈克。索亞是個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子。 。 ? 在星期六的野餐會(huì)上，湯姆由于想當(dāng)“野心勃勃的發(fā)現(xiàn)家”，他離開(kāi)了同學(xué)，與蓓姬一起開(kāi)始他們的探險(xiǎn)。結(jié)果在印第安人喬舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了埋財(cái)寶金錢的小石窟，找到了錢箱，湯姆的哈克平分了這筆錢。 ? （ 1）湯姆和伙伴哈克一道在墳場(chǎng)玩死貓無(wú)意中目擊了一個(gè)兇殺案，案情是什么？ ? 一個(gè)名叫印第安人喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。 ? 7．文學(xué)名著 《 湯姆 ? （ 2）湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味生活的反抗，是可以理解的。 ? 6．你希望經(jīng)歷湯姆 ? 5．你是如何理解作者為什么要塑造湯姆 ? 《 當(dāng)“海盜”去 》 描寫了湯姆在厭倦了學(xué)校枯燥的生活，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的反抗心態(tài)。他開(kāi)始不敢出來(lái)指證殺人犯印第安人喬，但后來(lái)終于挺身而出，指證殺人犯。索亞他生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂(lè)于助人，即使在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，他也很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。 ? 3．你覺(jué)得湯姆 索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。 它描寫的是以湯姆為首的一群孩童
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1