【正文】 5分鐘（選手開場時按出場順序排好坐在觀眾席上，在主持人即將介紹參賽隊伍時，立即在過道上排好隊出場。每組的代表分析完案例，則立即進入問答環(huán)節(jié)，由評委就選手剛才的報告分析進行提問，評委提問不限時，視情況而定，不需舉牌提示時間。）七、 后兩個小組案例展評（評委提問） （8+5）分鐘/隊*2=26分鐘八、 嘉賓點主評 10分鐘九、 游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)場互動 15分鐘（播放一段短片，約5分鐘。此環(huán)節(jié)需安排2個遞麥和2個遞禮品的工作人員分別站在兩邊過道上，且應事先把6個小問題的問題和答案都打印出來給主持人，方便主持人提問。獲獎的隊伍迅速站起走到臺中央，另一名禮儀遞上禮品和證書，由嘉賓頒發(fā)給獲獎隊伍。） 合計：120分鐘九、經費預算：使用事項(物品)單價數量費用(元)初賽最佳組織獎獎金（07級、08級一個班，09級一個班）50元/個2100最佳合作獎證書（07級、08級）3元/份164809級優(yōu)秀個人獎3元/份1236晉級賽紀念品（送第一輪研究生評委）20元/份360補貼（送第二輪老師評委）100元/份3300決賽07級、08級決賽獎金一等獎150元/組1150二等獎120元/組1120三等獎90元/組190優(yōu)秀獎///09級決賽獎金一等獎40元/份3120二等獎30元/份390三等獎20元/份360優(yōu)秀獎///主持人紀念品（07級、08級）20元/份120補貼(送07級、08級決賽的老師評委)100元/份5500決賽獲獎證書（07級、08級，09級各12份）3元/份247209級決賽評委紀念品20元/份5100決賽現(xiàn)場觀眾禮品10元/份20200其他打印、復印/若干100包裝紙（09級決賽獎品）1元/份99雙面膠卷3元/卷26決賽評委用筆（07級、08級5支，09級4支）1元/支99礦泉水（07級、08級10瓶，09級5瓶）15決賽時間提示牌（卡紙）21決賽小組名（卡紙）42麥克風備用電池615信封(決賽抽取案例2個,決賽選手獎金3個)103氣球(決賽布置場地:07級、08級，09級各1袋)15元/袋230其它（布置場地）/若干30前期宣傳海報15元/張230決賽宣傳海報30元/張260成果展海報30元/張260決賽宣傳橫幅100元/條2200顏料27畫筆27毛筆3元/支26紅紙69油性筆3元/支26總價：附件一：07級、08級初賽分工表序號物品名稱（事件）完成時間負責人備注1撰寫并確定初賽通知6月5日林娜娜張欣欣2確定初賽案例6月5日林娜娜張欣欣3打印復印初賽通知、案例6月8日冼麗雯07級、08級各4份，09級4份，研究生3份4下發(fā)初賽通知、案例6月10日張欣欣李偉國包括打印版和電子版5制作宣傳PPT并發(fā)到各支部團支書郵箱，配合各支部做好宣傳工作6月10日李偉國6設計宣傳內容，在我院各Q群轉發(fā)宣傳6月10日張欣欣7制作初賽宣傳海報和橫幅10月10日劉寧超海報1張8重新在我院各Q群進行ＱＱ宣傳10月10日李偉國9收集和整理各團支部上交的案例分析大賽初賽方案。10月10日張欣欣14收集07級、08級本科生各支部初賽選出的優(yōu)勝者信息表。4. 有不明白的地方及時提出來，在工作開展過程中，遇到困難想不出解決辦法時，及時提出！附件二：09級初賽分工表：序號物品名稱（事件）完成時間負責人備注1撰寫并確定初賽通知10月8日張欣欣2確定初賽案例10月8日張欣欣3打印復印初賽通知、案例10月8日林泳欣09級4個班各一份4下發(fā)初賽通知、案例10月9日張欣欣5制作宣傳PPT發(fā)到各支部團支書郵箱，配合各支部做好宣傳工作10月9日李偉國6設計宣傳內容，在我院各Q群轉發(fā)宣傳10月19日李偉國7安排好調研部干部到07級、08級本科生各支部初賽現(xiàn)場的蹲點工作。，沒有指明具體開展這項工作的時間，所以一定要注意把握好時間，做好前期準備。11月17日張欣欣李偉國聯(lián)系評委老師，確定決賽評委老師的名單11月25日張欣欣借課室（供決賽使用）11月30日張少波彩排的兩間多媒體課室和決賽的4間課室，決賽課室包括第二演講廳、團委值班室以及2間可容納300人的多媒體課室完善決賽兩個環(huán)節(jié)評分表、總分表11月25日張欣欣借紅布12月3日黎海生5米，提前借。決賽的案例打?。ǚ羌磁d分析案例）12月8日林泳欣派發(fā)給老師及現(xiàn)場觀眾檢查決賽人員和所需物資到位情況12月10日李偉國人員到位情況指各人分配到的工作進展如何以及決賽選手準備得如何。計算器與計時器的準備，12月8日網絡部計算器3臺，不要迷你型的。制作小組名字牌4張制作時間提示牌2張11月30日劉寧超小組名字牌是決賽現(xiàn)場用的，區(qū)分決賽小組。搜集決賽現(xiàn)場所需的音樂11月25日張杰鋒現(xiàn)場音樂包括進場音樂、嘉賓講話音樂、評委點評音樂、頒獎音樂和離場音樂計算器與計時器的準備，11月30日網絡部計算器3臺，不要迷你型的。時間提示牌內容“還剩1分鐘”、“時間到”購買布置決賽會場所用的氣球、彩帶等裝飾品12月1日林丹玲附件六：決賽現(xiàn)場分工表組長工作內容負責人備注張欣欣15017505050615050布置活動現(xiàn)場劉寧超（宣傳部）布置現(xiàn)場、桌子裝飾、桌椅擺好以及嘉賓牌礦泉水等。附件八：07級、08級后期工作序號事項（物品）完成日期負責人備注1歸還紅布12月11日黎海生2撰寫決賽通訊稿12月12日張欣欣3決賽通訊稿掛學院網站12月13日張杰鋒4用紅紙公布結果12月13日劉寧超兩張紅紙：一張貼學院宣傳欄；一張貼院辦宣傳欄。為了了解同學們對于案例分析大賽的了解情況，以及收集大家對于大賽的一些建議和意見，我們團委調研部特意舉辦了這次的調研活動。同時從談話中，我們了解到闕麗娟同學對比賽的期待與積極性并不高，原因有兩個：1，被迫參賽（因為案例分析大賽對每個支部的參賽人數都有一個最低限定，為了達到要求，有一些同學是在班里的要求下參賽的）；2，對于進入決賽沒有信心。其原因有二：1，時間不允許。我認為在這方面就涉及到我們這項比賽的經費問題，當然，如果經費能夠增加自然最好，但是，從其他方面進行節(jié)約或許也是一個好辦法。第四位：黃詩韻黃詩韻同學是行管1班的同學，她也參加了本次的案例分析大賽。而據調查，我們發(fā)現(xiàn)翠玲同學對于本次比賽的了解程度也并不高，主要的信息來源是團支書。曉君同學是他們參賽小組的組長，作為大一新生，她參賽的主要目的是想嘗試一下，接觸新事物，提高自己的分析能力。第二位：于歡0902班的于歡同學并沒有參加這次案例分析大賽。被問及對案例分析大賽的建議時，于歡同學還是很熱心地提出了很多意見，她建議案例內容可以更廣泛一些，讓參賽者可以根據自己的能力與興趣選擇最適合自己的試題，以便交出更為出色的答卷，另外，希望上交作品的時間可以稍長一些，讓大家有更加充裕的時間去做準備，最后，于歡同學希望我們在進行比賽活動的時候能也給他們這么多沒有參賽的同學一個參與的機會，例如在現(xiàn)在進行互動，搞小活動，讓所有人都參與到案例分析大賽來。第四位：霍莉茵霍莉茵同學是我們09級新生的級長，也是0901班的班長，可謂位高權重，而且事務繁忙啊，但她是班上第一個報名參加本屆大賽的同學，積極性非常高，果然是新生，大有一種“初生牛犢不怕虎”的挑戰(zhàn)精神。第六位：陳瓊芳陳瓊芳同學是0904班的，她既不是班委，也不是團委，在我們采訪后，我們得到了一個信息，就是我們的宣傳力度很夠，還有就是我們案例分析大賽的知名度很高，瓊芳同學說她到公管學院報到那天就已經聽說過了案例分析大賽，并且在團委的宣傳下，現(xiàn)在她了解到得更多了，但瓊芳同學這次是沒有參加比賽的，較主要的原因是她參加的社團活動排得密密麻麻的，加上學習方面的事情，實在沒有空余時間，另外她認為案例分析大賽的參加者一定是那種口才很棒，辯論能力超強和分析能力很透徹的人，而她認為自己較文靜，平時不太愛說話，沒什么信心參加本次比賽，而且她也認為山寨的話題太老了，感覺已經過時了。而站在同學的角度，他們大多都有相關的社團工作，這一段時間都比較忙碌，而且出于對這個活動的不了解，因此對于參不參賽抱著無所謂的態(tài)度，積極性不高。調查形式：問卷（篇幅不大，控制在5—8道選擇題）、口頭訪問調查對象：公共管理學院團體同學調查時間：2009年12月11日——2009年12月20日附件十二：07級、08級初賽通知公共管理學院關于舉辦2009年第四屆案例分析大賽的通知各團支部：為進一步提高團員青年理論水平，拓寬團員青年知識視野，加強不同專業(yè)學生之間的學術交流，同時豐富團員青年的校園學習生活，營造一種積極和諧的校園學習氛圍，我院團委擬舉辦公共管理學院2009年第四屆“特色案例，管理創(chuàng)意”案例分析大賽。各支部按自愿組隊原則參賽，比賽以小組為單位進行，各支部通過初賽擇優(yōu)選出2組同學進入晉級賽。入選晉級賽的07級和08級本科生以及報名參賽的06級、09級。各支部統(tǒng)一在2009年10月1日—2009年10月20日期間組織初賽，初賽當天我院團委調研部將安排干部蹲點，根據各支部初賽組織的效果評選“最佳組織獎”。初賽具體要求如下：07級、08級各團支部必須參加本次活動，由團支書負責本次次活動各項事宜。附件十一：后期調研（暫缺）調查目的：希望通過開展此次后期調研來收集同學們對剛剛落下帷幕的第四屆案例分析大賽的意見和建議，從而發(fā)現(xiàn)更多我們工作的不足之處。經這一分析，她就建議我們案例分析的話題要貼近學生的生活，這樣會有利于學生去準備去了解。第五位：陳綱宇陳綱宇同學是0901班的團支書，但是這次的案例分析大賽她并沒有參加，因為她覺得自己既要充分準備初賽的活動，還要開展其他的團委支部特色活動，另外她還有很多社團活動要參加，工作量很大，沒什么時間去參與本次比賽，而且，她作為一班的團支書，她想用更多的時間去策劃她們支部的初賽現(xiàn)場，讓他們班更多的同學參與到活動中來。另外，李世昌同學也給我們提了很多意見，就是希望在比賽之前能盡量提早給大家做宣傳，畢竟大一的同學是第一次參加這樣的活動，且新生活動也比較多，很多時候時間安排不過來。同時于歡同學也說到希望把更多的時間與精力放在社團工作與學習上，所以放棄這次比賽。雖然她是大一新生，但對案例分析大賽的總流程可以說是十分了解，無論是對投稿到初賽這一階段，還是接下來復賽決賽的流程和比賽形式都了解得比較透徹，曉君同學說她的了解是由于我們調研部在宣傳方面做的很到位。這一點，以后我們的確應該加強與調研委員的聯(lián)系，這樣對于案例分析大賽的宣傳工作都是有益無害的。而當我們問及其對于比賽的建議時，詩韻同學并沒有什么想法，據調查，很多同學也有這種情況。最后，小龍同學認為比賽的禮物不夠豐厚是造成比賽吸引力不夠強的原因之一，所以他希望案例分析大賽的獎品樂意豐厚一點。由此可見，大賽的吸引力有待加強。最后，闕麗娟同學給我們提了一個建議：希望以后不要強制性地要求參賽人數，而是從各方面來提高同學的參賽積極性，從而擴大案例分析大賽的影響力。麗娟同學參加了這一次的案例分析大賽，但是她本人表示對于這個大賽的流程并不是很了解，其了解程度只局限于初賽。3后期調研12月10日陳惠英張少波針對案例分析大賽的影響力，對比賽的看法，對活動的建議附件十：前期調研公管學院本科生對第四屆案例分析大賽了解情況的調查一、背景與目的：為了在豐富同學們的校園學習生活的同時，鞏固和加深同學們對所學課程理論的理解和提高分析問題的能力，公共管理學院舉行了第四屆案例分析大賽。 07級、08級決賽時，請以上人員在12月10日晚上6：20前到達決賽現(xiàn)場，部分人員另行通知5：30到現(xiàn)場布場。葉莉15017511921短號：611921確定禮儀（2人）11月20日王燕制作嘉賓姓名牌、制作嘉賓牌請柬，并向當晚出席嘉賓發(fā)出請柬。彩排時工作人員要把比賽所需物品帶到現(xiàn)場，進行現(xiàn)場模擬打印評分表及總分表11月30日林泳欣整理成4份，用回形針別好打印獲獎證書11月30日林泳欣借紅布11月30日黎海生5米，提前借購買礦泉水11月30日調研部檢查決賽人員和所需物資到位情況