【摘要】第42課我國現(xiàn)階段的經濟制度(一)基礎盤點考點自清【考試要求】考點28:知道我國現(xiàn)階段的基本經濟制度﹝a﹞考點29:理解鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展的重要性﹝b﹞【考點分析】本課時主要是復習我國現(xiàn)階段的基本經濟制度,重點是要求學生理解國家對待非公有制經濟發(fā)展的
2025-01-26 23:28
【摘要】第一單元認識國情了解制度些方面?,說說我國發(fā)展存在哪些有利條件和不利因素。P3哪些方面?反映了我國的國情:社會主義國家能夠集中力量辦大事;生產力發(fā)展不平衡,現(xiàn)代化與落后的農業(yè)生產狀況并存;人口與資源的矛盾,人口眾多、資源緊缺、環(huán)境污染、沙漠化、植被破壞嚴重等一系列
2025-05-13 03:03
【摘要】第一單元認識國情理解國策人類歷史發(fā)展中社會類型的變化是怎樣的?原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義社會(半殖民地半封建社會)(中國)(美國)思考:人類社會類型的發(fā)展史表明社會主義社會在資本主義社會之后出現(xiàn),是否代表著社會主義中國應該要比資本主義美國要強大?為什
【摘要】社會主義初級階段的分配制度實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,把按勞分配和按生產要素分配結合起來。生產分配分配制度我國的生產力狀況決定水平低決定不平衡多層次公有制為主體按勞分配為主體多種所有制經濟共同發(fā)展多種分配
2025-01-11 14:39
【摘要】社會主義初級階段的分配制度社會主義初級階段的分配制度——151254班?甲、乙、丙、丁、戊共有一塊蛋糕,現(xiàn)擬分而食之,甲要求等分;乙要求根據(jù)食量來分;丙要求按出力大小來分;丁要求根據(jù)出資多少來分;戊要求根據(jù)高低地位來分。大家因為劃分標準不同,爭吵不止。分蛋糕的啟示分蛋糕的啟示?“消
2025-02-24 11:03
【摘要】社會主義初級階段的?馬克思主義認為:分配方式是由所有制的性質決定,有什么樣的所有制,就一定有與之相聯(lián)系的分配方式?按勞分配為主體;?多種分配方式并存;?深化分配制度改革,健全社會保障體系。2、社會主義社會實行按勞分配的客觀必然性1、按勞分配原則的基本內容4、按勞分配主體地位的體現(xiàn)
2025-01-20 13:32
【摘要】我國現(xiàn)階段的經濟制度最基本國情考點71富強經濟民主文明和諧政治文化社會考點74、75、76考點77、78、79、80、81考點82、83、84考點85、86、87黨的基本路線考點72、73學業(yè)考試內容
2025-01-10 12:32
【摘要】社會主義初級階段理論一、社會主義初級階段是我國最大的實際二、社會主義初級階段的理論一、社會主義初級階段是我國最大的實際(一)社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展1、馬克思、恩格斯關于社會主義發(fā)展階段的構想2、列寧關于社會主義不同發(fā)展階段的認識3、毛澤東關于社會主義發(fā)展階段的認識4、鄧小平的社會主義初級階段理論1、
2025-05-13 02:43
【摘要】單元地位立志成才報效祖國科學發(fā)展振興中華全面建設實現(xiàn)小康認識國情了解制度基礎初級階段的社會主義富有活力的經濟制度適合國情的政治制度認識國情了解制度我國正處
2025-05-13 01:05
【摘要】第三節(jié)社會主義初級階段的分配制度?教學內容?一、堅持按勞分配的主體地位?二、多種分配方式并存?三、深化分配制度改革,健全社會保障體系教學目的?掌握?社會主義初級階段個人收入分配制度;?理解?生產要素按貢獻參與分配的原則;?效率與公平、先富與后富的關系。
【摘要】第二課時以按勞分配為主體、多種分配方式并存以按勞分配為主體、多種分配方式并存,確立生產要素按貢獻參與分配的原則1.我國現(xiàn)階段的分配制度(1)我國現(xiàn)階段的分配制度:我國實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度,把按勞分配與按生產要素分配結合起來。(2)我國現(xiàn)階段實行這一分配制度的客觀必然性首先,這是與我國現(xiàn)階段生產力發(fā)展水平相適應的。
2025-01-18 02:21
【摘要】觀察漫畫《同樣的夏天,不一樣的過》,思考:請你用最簡練的語言概括漫畫所反映的內容。周躍進,溫州某地農民。70年代,他忙時農活,閑時討飯。80年代改革開放后,他就承包了村里的果園。憑著他的勤奮和智慧,他的果園經營日趨良好。2021年時,他的年收入已由原來的500元上升到4萬元,他覺得日子過得
2025-05-13 02:42
【摘要】第七專題社會主義初級階段理論鄧小平理論的主題是什么?1、什么是社會主義?What2、怎樣建設社會主義?How3、為什么要建設社會主義Why——為了誰,為了什么而建設社會主義?為了誰?為了什么?這樣的發(fā)展之路值得走嗎?為了誰?為了什么?以生存看待發(fā)展!
2025-09-30 15:31
【摘要】第四課社會主義基本經濟制度與社會主義市場經濟學習目標:(一)認知:了解我國社會主義基本的經濟制度和有關社會主義市場經濟的基本知識,理解我國社會主義基本經濟制度的客觀必然性和優(yōu)越性。(二)情感態(tài)度觀念:認同我國社會主
2025-01-11 14:41
【摘要】 第1頁共18頁 社會主義初級階段非公有制經濟的地位和作用 黨的“十五大”報告明確提出,非公有制經濟是社會主義市 場經濟的重要組成部分。九屆人大二次會議則將這一提法載入國 家的根本大法《憲法...
2025-09-03 00:16