【摘要】....教學質(zhì)量監(jiān)控體系及評價體系一、指導(dǎo)思想教學質(zhì)量中等職業(yè)教育發(fā)展的核心,是中職學校教育的生命線。健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系對學校教育教學質(zhì)量的提高十分重要?!蛾P(guān)于全面提高中等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》明確提出:“中等職業(yè)學校要深刻認識全面提高教學質(zhì)量是實施科教興國戰(zhàn)略的必然要求,
2025-04-24 22:25
【摘要】....教育質(zhì)量評價細則教育質(zhì)量評價,分高中、初中、小學三個學段具體實施。每個學段評價指標分別賦200分,鎮(zhèn)街綜合得分由初中、小學兩個學段按1:1的權(quán)重折算。根據(jù)不同指標要求,評價工作采取抽選部分學校專項評估;與整體評價相結(jié)合的方式進行。一、高中教學質(zhì)量評價細則A級指標B級指標C級指
2025-03-22 14:30
【摘要】第一篇:教師教學質(zhì)量評價體系 QZY-JWC-W009(A/0) 清遠職業(yè)技術(shù)學院教師教學質(zhì)量評價體系 (二○○七年十二月修訂) 教學質(zhì)量是一所學校的生命力,也是學校辦學綜合能力的具體體現(xiàn)。為...
2025-11-10 01:46
【摘要】第一篇:小學體育課的教學質(zhì)量的評價 小學體育課的教學 質(zhì)量評價 胡集中心小學2012年3月 小學體育課的教學質(zhì)量評價 小學體育課的教學質(zhì)量評價,可從教學態(tài)度、教學能力、教學效果、教學改革等四...
2025-11-07 22:06
【摘要】第一篇:教學質(zhì)量評價反饋表 糖尿病??婆嘤柣亟虒W質(zhì)量評價反饋表 辦班時間: ****年**月**日至 月 日 工作單位: 科別: 工作年限: 職稱: 職務(wù): 學歷: 為提高辦...
2025-11-07 22:28
【摘要】北京師范大學克拉瑪依附屬學校教學質(zhì)量獎勵方案(試行)一、指導(dǎo)思想(一)為突出中高考,學考工作、進一步激勵相關(guān)教師備考和全校教職工為備考服務(wù)的工作積極性,進一步提高教學質(zhì)量,提高辦學效益。(二)克服平均主義,引進競爭機制,實行按勞付酬,體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬。(三)獎勵為相應(yīng)考試做出貢獻的教職員工,側(cè)重于獎勵初、高三年級專任教師,向做出貢獻的年級組長、班主任及專任教師傾
2025-05-04 04:57
【摘要】第一篇:淺談完善教師教學質(zhì)量評價加強教學質(zhì)量監(jiān)控論文 摘要:教學質(zhì)圣評價和監(jiān)控是高校教學管理的一項根本工作,但在實施過程中也暴露了一些問題。本文就其某些缺陷提出了一些改進設(shè)想,以提高監(jiān)控力度。 關(guān)...
2025-10-11 20:06
【摘要】高校課堂教學質(zhì)量標準及評價方案一、課堂教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準(一)基本要求課堂教學是理論教學的中心環(huán)節(jié),也是教學活動的基本形式。課堂教學應(yīng)以學生為主體,教師為主導(dǎo),做到目標明確、內(nèi)容正確、重點突出、條理清楚、方法恰當、儀態(tài)大方、語言準確、板書合理、聯(lián)系實際、教書育人、氣氛活躍、組織有序,使學生獲得知識、發(fā)展智力、培養(yǎng)品德、提高能力,取得良好的教學效果。對教師的基本要求如下:(1)教
2025-05-13 08:53
【摘要】甌海區(qū)南白象中心學?!景l(fā)文字號】甌南教〔2009〕28號甌海區(qū)南白象中心學校2008學年第二學期小學期末教學質(zhì)量檢測方案一、教學質(zhì)量檢測目的小學教育是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié),它的質(zhì)量關(guān)系到新一代人的綜合素質(zhì)的形成,也關(guān)系到國家和民族發(fā)展的未來。本學期是小學新課程實施第一輪的結(jié)束時期,為了從整體了解和評價在新課程背景下的學科教學,認真分析影響教學質(zhì)
2025-08-16 18:40
【摘要】黃楊鎮(zhèn)中心小學黃小發(fā)[2010]03號黃楊鎮(zhèn)中心小學教學質(zhì)量考核獎懲方案(試行)為了貫徹落實《綏陽縣常規(guī)教學質(zhì)量考核獎懲方案》的精神,著力推進我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育課程改革,引導(dǎo)全鎮(zhèn)各級學校樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,建立正確的導(dǎo)向激勵機制,全面提高教學質(zhì)量,根據(jù)縣教育局2010年3
2025-04-25 04:13
【摘要】山東交通學院課堂教學質(zhì)量標準及評價方案課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。教師課堂教學質(zhì)量的優(yōu)劣,直接關(guān)系到學校的辦學水平,影響學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。為建立健全我校課堂教學評價管理機制,使評價工作進一步規(guī)范化、制度化,增強評價的客觀性、科學性和可操作性,特制定本方案。一、課堂教學質(zhì)量評價的目的(一)為教學管理部門及各教學單位全面了解教學情況,診斷和改進教學提供客
2025-04-26 06:23
【摘要】第一篇:教學質(zhì)量方案 好石小學教學質(zhì)量方案 為了提高教學質(zhì)量,保證教學任務(wù)的圓滿完成,好石中心小學召開了本年度全體教師提高教學質(zhì)量大討論。參考學校全體教師的意見,結(jié)合學校的實際,根據(jù)各級教學常規(guī)管...
2025-10-22 12:02
【摘要】第一篇:大院小學教育教學質(zhì)量提升方案 大院小學教育教學質(zhì)量提升方案 為切實提高教學質(zhì)量,保證教學任務(wù)的圓滿完成,達到我校提出的教育教學質(zhì)量提升目標,結(jié)合學校的實際,根據(jù)市教育局教學常規(guī)管理實施細則...
2025-11-04 12:04
【摘要】第一篇:十五小教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案 十五小教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案 為進一步貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》精神,根據(jù)市教體局制定的《...
2025-11-09 23:34
【摘要】第一篇:小學教學質(zhì)量監(jiān)控實施方案 陽光小學教學質(zhì)量監(jiān)控實施方案 高效的教學管理是學校教育持續(xù)發(fā)展的根本保證,優(yōu)良的教學質(zhì)量是教育現(xiàn)代化的重要標志。為進一步落實區(qū)教學工作會議精神,實施區(qū)教育局教學工...
2025-10-08 22:39