【摘要】張碼學(xué)區(qū)小學(xué)執(zhí)教者:劉寧每個瓶裝,要將這璃瓶里,我需要準(zhǔn)備幾個瓶?÷=(個)≈66個6瓶,共裝了還剩克。怎么辦?6個瓶子只能裝,剩下要一個瓶來裝,所以需要準(zhǔn)備7個瓶子!像這樣小數(shù)點后面的數(shù)無論是多少都進一的方法,叫做進一法。王
2025-05-07 01:23
【摘要】你知道嗎?1、男生人數(shù)是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產(chǎn)量的54相當(dāng)于去年的產(chǎn)量。3、三好學(xué)生占全校人數(shù)的。1014、學(xué)校有20個足球,足球比籃球多。415、臺灣島面積約是,比海南島面積大。81
2024-11-12 02:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)解答有關(guān)求百分率的應(yīng)用題,使大家初步掌握問題的分析方法,能夠正確解答此類應(yīng)用題。,提高同學(xué)們分析、解決問題的能力。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)六年級有學(xué)生160人,已達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有120人,占六年級學(xué)生人數(shù)的幾分
2025-05-01 18:03
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊表內(nèi)除法(一)3×5=24÷6=25÷5=15÷5=12÷4=6÷6=4×5=3×4=16÷4=5÷1=30÷6=18÷6=1
2024-10-19 05:33
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問題(二)教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)除法》之解決問題 (二)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教科書第39頁的例2。教學(xué)目標(biāo): 。 ,解決已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的實際問題。 ,列...
2025-09-11 23:02
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): (1)使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及數(shù)量關(guān)系,學(xué)會分析解答分?jǐn)?shù)法除應(yīng)用題,發(fā)展學(xué)生思維能力。 ⑵引導(dǎo)學(xué)生充分自...
2024-10-21 05:31
【摘要】第一篇:用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 用分?jǐn)?shù)乘除法解決實際問題總復(fù)習(xí) 湛江鎮(zhèn)中心學(xué)校黃顏 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握典型應(yīng)用題“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)是...
2024-10-17 18:23
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法解決問題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法解決問題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法解決問題教學(xué)反思 根據(jù)教材總復(fù)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容,我對用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題復(fù)習(xí)后,覺得學(xué)生對這部分知識掌握的不好,現(xiàn)反思如下:...
2024-10-17 21:53
【摘要】第一篇:《用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題》的教學(xué)反思 一、教材的處理 按照教材安排,用分?jǐn)?shù)乘法解決數(shù)學(xué)問題是在第二單元,用分?jǐn)?shù)除法解決數(shù)學(xué)問題是在第三單元。如果分開來進行教學(xué),學(xué)生由于受定式影響,學(xué)分?jǐn)?shù)乘法...
2024-11-03 22:28
【摘要】靈活運用1、找出看作單位“1”的量,看誰找得準(zhǔn)。(1)、甲是乙的。表示單位“1”的量是()(2)、爸爸年齡的是媽媽的年齡。表示單位“1”的量是()(3)、黑兔只數(shù)的相當(dāng)于白兔的只數(shù)。
2024-11-22 01:56
【摘要】《課標(biāo)》明確提出:不單設(shè)應(yīng)用題教學(xué)章節(jié),解決問題將融入到數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用四大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。關(guān)鍵詞:讀懂題目抓住本質(zhì)關(guān)注過程明確關(guān)系掌握策略注重反思錯例:4-2+3=5錯例:7-4=3
2025-05-05 05:36
【摘要】7EASYSTEPSTOBULLETPROOFPROBLEMSOLVING解決問題的基本方法—「七步成詩」HKTR980306TP-AC一個新項目剛開始的前幾周可能會令人身心疲憊…特別
2025-05-01 03:12
【摘要】
2024-11-03 21:23
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,解決問題,,第一頁,編輯于星期三:十九點四十七分。,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能:能在實際情境中正確找出等量關(guān)系。2.過程與方法:在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax+b=c...
2024-10-20 22:09
【摘要】先補充再口答4×3=12(人)一共多少人?1、每組4人,3組2×9=18(個)一共多少個?2、每堆2個,9堆5×6=30(元)一共多少錢?3、每支5元,6支先補充再口答9÷3=3(朵)1張紙可以做幾朵花?1、3張紙
2025-05-12 06:49