武夷學(xué)院景區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃文本(文件)
【正文】 域特色的旅游資源 ，就成為不同區(qū)域的核心，滿足的不同的旅游功能。 三、功能分區(qū) 通過(guò)對(duì)武夷學(xué)院實(shí)地考察和分析研究，綜合考慮該景區(qū)游學(xué)旅游資源、綠色旅游資源、地形現(xiàn)狀，根據(jù)該區(qū)域各種資源的分布特征，武夷學(xué)院景區(qū)功能區(qū)可劃分為兩館、三湖、四 心、五區(qū)。 方便管理 對(duì)于新開(kāi)發(fā)的旅游景區(qū)，開(kāi)發(fā)建設(shè)成功后，景區(qū)的后期管理將直接影響景區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的成功與否。武夷學(xué)院景區(qū)旅游資源的空間分布呈集中分布的特點(diǎn)。 旅游標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì) 旅游標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)參考方案為：以青山綠水適當(dāng)抽象，進(jìn)行藝術(shù)化處理，形成背景，前景為武夷學(xué)院?；眨蠒?shū)寫(xiě)“武夷高校旅游”。 行為識(shí)別系統(tǒng) (BI) 行為識(shí)別系統(tǒng)包括內(nèi)部行為識(shí)別和外部行為識(shí)別兩部分。 二、客源市場(chǎng)定位 （一）客源 市場(chǎng)區(qū)域定位 國(guó)內(nèi)高校客源為主，國(guó)外高?？驮礊檩o 以福建、江西為代表的華東、華南高校客源市場(chǎng)為主，其他省市高校為輔。包括道路鋪設(shè)、服務(wù)設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)備的構(gòu)建，初步具備旅游接待能力，基本具備景區(qū)的硬件要求。分近、中、遠(yuǎn)三期。 可操作性原則 本次規(guī)劃為控制性詳細(xì)規(guī)劃，在項(xiàng)目建設(shè)上要具有可行性、可操作性強(qiáng)。 突出特色原則 武夷學(xué)院景區(qū)位于“世界雙遺產(chǎn)”地武夷山，具有與學(xué)校景區(qū)不同的特色，旅游發(fā)展規(guī)劃必須體現(xiàn)這一特色。 與服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)相結(jié)合，造福一方百姓 武夷學(xué)院景區(qū)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，應(yīng)有機(jī)地與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，改善基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，比如體育館、圖書(shū)館等可以為當(dāng)?shù)厝怂茫苿?dòng)地方文明建設(shè)，富裕一方百姓。 全方位、多角度營(yíng)造“學(xué)術(shù)游學(xué)”氛圍 武夷學(xué)院是坐落在武夷山風(fēng)景名勝區(qū)腳下的大學(xué)，武夷學(xué)院景區(qū)的開(kāi)發(fā)要突出“游學(xué)”，在景點(diǎn)的建設(shè)、
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