【正文】 ，也許就再也睜不開眼睛了。不知道過了多久。夢(mèng)見了兩個(gè)齜牙咧嘴的黑白無常?！薄坝腥?,我在這里。” 外面?zhèn)鱽韲W嘩啦啦忙忙碌碌的聲音。 也不知是上帝對(duì)我的垂青，還是其他什么原因，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由于成績優(yōu)異，被縣城一所民辦中學(xué)免費(fèi)錄取。我知道，爸還趕著去干活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。 交代記敘的要素有兩點(diǎn)應(yīng)該注意?！吧睢笔侵干羁獭！靶隆笔侵妇哂袝r(shí)代精神?！靶　笔侵钙椒驳男∈?。 中心要明確集中 中心思想要明確集中，是對(duì)所有文體的基本要求，所選的材料都是要緊緊圍繞著中心思想的，讓讀者在看完文章之后對(duì)文章所寫內(nèi)容有一個(gè)清晰透徹的 理解和認(rèn)識(shí)。我們?cè)趯懽鲿r(shí)、往往容易犯內(nèi)容抽象籠統(tǒng)、材料剪裁不當(dāng)、材料不夠典型的毛病，這些都會(huì)影響文章中心的表現(xiàn)。我們?cè)趯懹洈⑽臅r(shí)不一定每一種表達(dá)方式都用，可以選擇其中的一兩種或兩三種綜合運(yùn)用即可。 從行文次序來看，記敘文的結(jié)構(gòu)安排法主要有以下幾種 : 以介紹人物、事物為主的記敘文，結(jié)構(gòu)上通常按照“總一分一總”“總一分”“分一總”這三種方式來安排，其中“總一分一總”運(yùn)用最普遍。 以敘述感想、看法為主要內(nèi)容的記敘文，結(jié)構(gòu)安排一般遵從感想、認(rèn)識(shí)的發(fā)展變化，例如不喜歡某人 — 因某個(gè)契機(jī)而對(duì)此人產(chǎn)生興趣 — 通過交往真正了解此人 — 贊揚(yáng)此人的品質(zhì) 回憶性的記敘文通常以倒敘手法開頭，結(jié)尾再“回到現(xiàn)在”，使全文的結(jié)構(gòu)形成環(huán)狀。這種敘述力一式符合人們認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣。平敘是對(duì)同時(shí)發(fā)生的兩件以上的事情的敘述，也叫分?jǐn)ⅲ恰盎ㄩ_兩朵，各表一枝 ”的手法。第二人稱使用一般較少，但在記敘文中抒情時(shí)可用到它。也就是說，不應(yīng)在行文中間變換人稱，如果變換了人稱，文章的線索就會(huì)中斷，敘述就會(huì)混亂，從而顯得不近情理。 寫人的文章，重點(diǎn)在于能突出表現(xiàn)人物性格特征，可以對(duì)人物的外貌進(jìn)行詳盡的 描繪，通過外貌描寫來體現(xiàn)性格 。 寫景狀物的文章先要確定記敘的順序，在這個(gè)順序中突出最能體現(xiàn)景物特征的部分。 語言要生動(dòng)形象 寫出一篇優(yōu)秀的記敘文，在語言上要把握住以下幾點(diǎn)共同的要求 : 首先，規(guī)范準(zhǔn)確。所謂通順流暢，有兩層含義。 再次，恰當(dāng)生動(dòng)一篇記敘文，只干巴巴地交代一個(gè)人做了一些事，即使沒有任何遣詞造句上的語法錯(cuò)誤，還是稱不上語言優(yōu)美。 記敘文作文訓(xùn)練 記敘文精彩起來的基本路徑 表現(xiàn)內(nèi)容 :跳遠(yuǎn)比賽破了紀(jì)錄 遠(yuǎn)比賽破了紀(jì)錄。若用于文學(xué)作品 ,則不夠吸引人。武俠小說之所以吸引人 ,就在于動(dòng)作描寫到位。 描寫精彩了 ,情節(jié)還比較單一。你可別小看這一跳 ,很多主旨都可以表現(xiàn)。“語言與溝通”話題 ,就可以把比賽搬到國際賽場上 ,重在展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員間的交流與溝通 ,表現(xiàn)不通過口語 ,通過眼神、肢體一樣可以溝通交流的主旨 。描寫 ,在記敘文里擔(dān)負(fù)著化腐朽為神奇的責(zé)任。動(dòng)作描寫要細(xì)膩 ,常常用到分解法。在語言描寫中 ,最常用的是對(duì)話法。 人物的心理活動(dòng)有時(shí)與情節(jié)有關(guān) ,心理描寫可以引出或者推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 ,使人物描寫更為細(xì)膩。父親是三級(jí)跳遠(yuǎn)紀(jì)錄的保持者 ,幾十年了 ,一直沒有人能夠打破他的紀(jì)錄。明天我將參加精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 30 / 40 三級(jí) 跳遠(yuǎn)的比賽 ,作為這一地區(qū)出類拔萃的選手 ,我將以什么樣的表現(xiàn)來闡述我自己 ?我不知道 ,我聽見父親沉重而緩慢的腳步聲漸漸地走近 ,然后我聽見敲門聲。小子 ,明天 ,好好干。 窗外月圓 ,有風(fēng)。然而 ,我卻讓他們失望了?！? ?? 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 31 / 40 我望了望裁判 ,天 ,連裁判的眼里都滿是嘲弄與譏笑。是的 ,父親 ,我不會(huì)讓你失望 ,我會(huì)把你的火炬?zhèn)鞒?,把你的雄風(fēng)再現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)員的直覺告訴我 :我破紀(jì)錄了 ! 場外議論聲四起 : “真是長江后浪推前浪啊 !” “是啊 ,雛鳳清于老鳳聲啊。他以前一直把跳遠(yuǎn)當(dāng)成一種樂趣 ,一種愛好。他的心潮仿佛也被太陽灼燒得沸騰了。他也對(duì)自己充滿了信心。第一跳失敗的陰影明顯影響了他的第二跳 ,他犯規(guī)了 ,比第一次更糟糕 ,這一次沒有成績。啊 ,最后一跳 ,決定成與敗的一跳 ,怎能讓他不恐懼、不緊張 ?他蒼白的臉色透著一股無法抹去的失敗者的神色 ,那是因?yàn)樗谛睦锩嬉呀?jīng)承認(rèn)自己是一個(gè)失敗者。“加油 ,勇敢跳 ,我們支持你。 這時(shí) ,老師走過來拍了拍他的肩膀說 :“放下一切思想包袱 ,想想你自己喜歡的格言。頓時(shí) ,歡呼聲、雷鳴般的掌聲響了起來 ,他破了紀(jì)錄 ,他成功了 !他經(jīng)歷了痛苦的心理斗爭及挫折的痛苦磨練 ,最后得到了成功的美麗。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 34 / 40 是的 ,良好的心態(tài)決定了你的成功 ,決定了你的生活更精彩。而此時(shí) ,在我面前的白旗似乎在陽光下格外耀眼。全場傳來了一陣唏噓。一切聲音頓時(shí)在我耳中消失 ,我快速向目標(biāo)跑去 ,踩板 ,跨兩步 ,右腳蹬地 ,以水平 45 度角騰空 ,身體抱膝彎曲同時(shí)向前傾 ,最后落入沙池。我深深體會(huì)到 :良好的心態(tài) ,不僅是圓滿的單詞 ,還是開啟成功金燦燦的鑰匙。 心態(tài) ,即心理狀態(tài)。評(píng)價(jià)自己 ,也要有良好的心態(tài) ,如果把自己看得最重 ,那就很可能拒絕指教 ,陷入孤立 。文體自選 。發(fā)卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，靠近講臺(tái)的一個(gè)女生看起來怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩地，不愿伸出來。這愈加堅(jiān)定了我們的懷疑：她的手里一定攥著抄寫的答案，或者是其他用來作弊的東西。那位監(jiān)考的女老師更是一臉痛苦。這下可難為了那個(gè)女生，她急得直冒汗。一會(huì)兒，女老師找到一把小刀。女生低低地說了聲“謝謝”。我想借助小刀，來避開對(duì)她的傷害。他所寫的文章激勵(lì)了中國人民，使他們從麻木中清醒過來，為祖國作出了杰出的貢獻(xiàn)。因?yàn)槊總€(gè)人都負(fù)有一份責(zé)任。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 39 / 40 今天 人類遇到了太多的不幸和悲哀。就算，明天會(huì)有更大的風(fēng)雨，我們也能笑著走過，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不會(huì)有人會(huì)躲閃和逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都負(fù)有一份負(fù)責(zé)。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。見兒子為難的樣子，父親拿出了 12。這個(gè)小男孩就是后來的美國總統(tǒng) —— 羅納德只有勇于承擔(dān)自己的過失，你就是一個(gè)有責(zé)任的人，就是一個(gè)勇者！ 。他還回憶說：“通過自己的努力和勞動(dòng)來承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任?！毙∧泻①r了錢后，就開始了艱苦的打工。這 美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字，足夠買下 125只能生蛋的母雞了。不管將來有什么樣的責(zé)任在等待著我們，我們會(huì)用肩膀去扛起那份責(zé)任，為別人，也為自己，盡一份責(zé)任，我們每個(gè)人都會(huì)盡力去做，而且做好！ 有關(guān)責(zé)任的作文 責(zé)任常常是雙向的。正義的人民是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的，不管我們所處的這個(gè)星球上發(fā)生了什么災(zāi)難，總有人奮不顧身地投入戰(zhàn)斗，為拯救人類不停地工作，他們是高尚的，偉大的?；赝^去，歷史上確實(shí)有不偉人擔(dān)負(fù)起拯救國家、拯救民族的責(zé)任。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 38 / 40 作為學(xué)生，我們要負(fù)起學(xué)習(xí) 的責(zé)任，那么我們就要認(rèn)真聽講，做好筆記，高效率的完成家庭作業(yè)并相應(yīng)的做些拔高難題；作為子女，我們要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任，那么我們就要盡最大的力量為父母做事，還需要自立自強(qiáng)，少讓父母操心；作為一個(gè)社會(huì)公民，我們要負(fù)起守法愛國的責(zé)任，那么我們就不能打架鬧事，而應(yīng)該自律，并多做有益與國家的事。那么做為人類的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)責(zé)任。一張小紙片，用手撕就行了，為什么一定要用小刀裁呢？考試結(jié)束后，那位女老師對(duì)我說：“這個(gè)女生所殘缺的是一只手。那 專注的神情仿佛是在完成一件精致的手工藝品。女生遲疑了一下，把紙片給了老師。一位男老師送來了一沓紙，紙上印著一個(gè)地形圖。半個(gè)小時(shí)后，女生一不小心 露出了自己的左手 —— 天哪，這個(gè)女生的左手居然沒有手指頭。我們想，她一定藏著什么秘密。不少于 600字。所寫內(nèi)容必須在“心態(tài) ”的范圍之內(nèi)。一個(gè)幸運(yùn)兒 ,如果心態(tài)不正常的話 ,可能身在福中不知福 。當(dāng)然 ,文章具體的心理描寫和動(dòng)作描寫也是成功到位的。事情總是成于堅(jiān)忍 ,毀于急躁 ,沒有一時(shí)堅(jiān)持和忍耐 ,克服心慌急躁 ,失敗便會(huì)降臨 ,機(jī)會(huì)便會(huì)與我擦身而過。對(duì) ,擺好心態(tài) ,成功是靠良好心態(tài)來保持的 ,努力了總有收精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 35 / 40 獲。 一個(gè)個(gè)沖過去了 ,同伴們拍著我的肩 ,那沉重的手給予了我充足的力量 ,我狠狠地向他們點(diǎn)了一下頭 ,加油 !我鎮(zhèn)定地站在起跑線上 ,雙手顫抖撐地 ,提臀 ,隨旗子揮下 ,似離弦箭般豁了出去。第一跳 ,我滿懷著信心向沙池沖去 ,可是地毯上的石子使我腳滑 ,竟然踏線而過 ,動(dòng)作也未完成 ,一個(gè)機(jī)會(huì)從我腳下溜走了。 良好的心態(tài) ,是成功的鑰匙 在英語中有一個(gè)最圓滿的單詞 ,你們知道是哪一個(gè)英語單詞 嗎 ?是 attitude?！奔佑吐曈泄?jié)奏地響起 ,他再一次深深吸了一口氣 ,但這一次他渾身充滿了力量。他深吸了一口氣 ,觀眾的話讓他有了點(diǎn)動(dòng)力。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 33 / 40 他漫不經(jīng)心地向前走了幾步 ,然后停了下來。同學(xué)、老師的失望的眼神聚在他的身上 ,他頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn) ,悲嘆天意弄人。全場嘩然 !這樣的反差 ,令所有的觀眾都意想不到 ,他更是做夢(mèng)都沒想到自己追求成功的第一 步會(huì)栽得那么慘。然而 ,痛苦過后 ,他該如何面對(duì)失敗的創(chuàng)傷 ?創(chuàng)傷 ,又一次在他的腦海中浮現(xiàn)。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 32 / 40 此刻 ,烈日當(dāng)空 ,樹葉紋絲不動(dòng) ,沒有風(fēng) !他站在被烈日灼燒得 差點(diǎn)兒起火的運(yùn)動(dòng)場上 ,等待著死亡的最后一跳的來臨。文章本身重點(diǎn)不在跳 ,而在通過兩代人來表現(xiàn)一種傳承 ,一種超越。然后 ,助跑 ,加速 ,起跳 ,騰空 ,我感受到風(fēng)從身旁掠過的愜意 ,那是雄鷹展翅的感覺。我該怎么辦 ?我一屁股坐在場地上。 現(xiàn)在 ,我站在起跳線上 ,即將開始我的第三次嘗試 ,周圍觀眾的話語傳入我的耳朵。 白天 運(yùn)動(dòng)場上人頭涌動(dòng) ,平日空曠的運(yùn)動(dòng)場都成了人的海洋。望著父親鼓勵(lì)與期待的眼神 ,我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “明天你就要出去比賽了 ,現(xiàn)在我們不是以運(yùn)動(dòng)員的身份在對(duì)話 ,而是我懷著一個(gè)父親的心情來對(duì)你表示鼓勵(lì)。人老了 ,軀體就成了疾病肆虐的沃土 ,只有那眼神依然閃現(xiàn)著犀利之光 ,閃現(xiàn)著必勝的信念。敘事寫人的記敘文 ,寫景要為刻畫人物形象服務(wù) ,為作品的主題服務(wù)。其次要注意說話的內(nèi)容要緊密聯(lián)系 ,不能所答非所問 。這種訓(xùn)練首先要仔細(xì)觀察人物動(dòng)作的全過程 ,然后對(duì)動(dòng)作的 過程進(jìn)行分解 ,看看人物的動(dòng)作是怎樣完