《中考散文閱讀知識(shí)》ppt課件(文件)
【正文】 A、連續(xù)的材料或幾個(gè)段落或詞語(yǔ)能否調(diào)整順序？為什么？ ? B、從原文中抽出一句話或幾個(gè)詞語(yǔ)，讓你放回文中可以選擇的幾個(gè)地方。 ? B、從原文中抽出的語(yǔ)句，往往是 總結(jié)性 的或 承上啟下 的。 ? B、第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。 ? C、體現(xiàn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。 表達(dá)方式的作用 ?一篇文章或一個(gè)文段，一般會(huì)以一種表達(dá)方式為主，為了表達(dá)主題需要，往往幾種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，有時(shí)會(huì)考（或變相）其它表達(dá)方式的作用。 ③ 為全文中心思想服務(wù)（深化、升華、突出、鋪墊主題）。 ? ②從選材剪裁角度：看材料和中心的關(guān)系的處理，主次詳略是否得當(dāng)；材料是否典型、真實(shí)、新穎、有力。 。 ?④ 從結(jié)構(gòu)安排角度：是否開頭結(jié)尾，各有特色；結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。 表現(xiàn)手法 ? ① 寫景類 —— 借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景 ? ②詠物類 —— 托物言志 ? ④詠史類 —— 借古諷今、借題發(fā)揮 ? 有時(shí)也有襯托、對(duì)比、側(cè)面描寫、象征、卒章顯志
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