【正文】 疊寫生稿回到家時，他驚呆了。細 看畫面，似乎畫了什么，又似乎什 么也沒畫，完全沒有具象。 ?不不，你沒錯，還得謝謝你呢。報道的發(fā)表，使婁城的市民都知道了 這個 ?天使兒 ?就是大畫家商未央家的低能兒?？f話顛三倒四 ，讓記者摸不著頭腦，但他一拿起畫筆，那投入狀、興奮狀， 很入鏡。諸如這商未央也不知作了什 么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子來作秀、炒作，真不要臉 …… ， ⒇ 妻子忍不住說： ?你為什么不解釋呢 ?葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車 禍 中喪生了，你不嫌葵葵是低能兒，收養(yǎng)了他 ……? ⒇ 商未央止住妻子的話頭： ?由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒 ……? ( 選自《短小說》 2020 年第 8期，有刪改 ) 13．下列對文本的理解，不正確的一項是 ( )(3分 ) A．第 ① 段介紹葵葵的情況，在行文上制造懸念，為下文寫他有突出的繪畫天賦，畫出 令人震撼的作品作鋪墊。 (4 分 ) (1)當商未央攜著厚厚一疊寫生稿回到家時，他驚呆了。 (2 分 ) (2)公平：準確地表現(xiàn)出這些人對商未央有個低能兒幸災樂禍，反映了他們的妒忌 (狹隘自私 )心理。 (答對一點給 2分，答對任意兩點給 4分 ) 16. (1)指低能兒葵葵。山東省聊城市】 【試題】 香伯 ⑾ 香伯住在一幢很舊的老屋里。 ⒀ 香伯做的香餅，單是餅皮，便足以令人拍案叫絕：一層疊一層，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上面的那一層，還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。我只記得，當我還在怡保育才小學讀書時，便常?？吹狡つw好像古銅一樣閃閃發(fā)亮的香伯，把他做好的香餅放在紙箱里，用電單車載到菜市去賣。香伯，就像是現(xiàn)實生活里的許許多多小人物一般，慢慢地從我生活的畫面淡出，淡出了。半圓形的香餅，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的餅皮，層層相疊。 ??做餅的人可是香伯？ ?對方一點頭，我立刻便央她帶我去看。 ② 不接受別人的建議。 ⑥ 孤僻沉默。（ 4分） 19.③ ?；突出了香伯的香餅獨具特色。 ② 學習香伯的堅守精神。（ 4分） 9.【 2020年 見往來的員工笑著打招呼。公司就像一根雞肋，僅僅拴住大家的身 子，員工身在曹營心在漢。比如，抬桌子、搬椅子、送貨物等，員工都懶得多伸一下手。大家七嘴八舌指派。給董三兒的報酬形式多樣，也許是半 車舊報刊，也許是一些勞保用品，比如皮手套、膠皮靴等。物業(yè)公司經理沒有辦法，某次驀然想起散工董三兒來，他來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。物業(yè)公司經理恍然大悟，再有苦臟累的活兒，就叫人喊董三兒過來。操起手機喊了幾嗓子，一會兒，幾輛倒騎驢匆匆趕來，都是市場上打散工的漢子。董三兒熟悉家屬區(qū)的管路系統(tǒng)，就像掰著自己的手指頭。招辬人員問： ?你來干什么？ ?董三兒說： ?俺來投辬。 ?董三兒訕訕地離開了。 負責安全的人想起來，說： ?有一個法人代表叫董浩然。（ 3分） 16．請簡要回答最后一自然段的作用。（三點，一點 1 分。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。 獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。它開始起跑 …… 躍起， ?撲通 ?，掉進了河里，激起一大片水花。小獵狗來回跑動著，向它們 ?汪汪 ?叫個不停，但是它們根本不理睬它。 這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。 人們見了，都會 ?嘖嘖嘖 ?地贊嘆： ?瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美??！ ? 一條小獵狗，走在大街上， 它為它的羅圈腿感到驕傲。 ③ 要客觀地評價一個人。（ 4 分，兩個角度回答 4分，同一個角度回答 3點及以上 3分，同一個角度回答兩點 2分，回答一點 1分） 11.【 2020年 ? 為了把學生的注意力吸引到我的講課中，我立即以平靜的語調導入新課： ? ?同學們，今天，我們上 ——? ? 我一邊說一邊轉身準備往黑板上板書。 ? 我仔細一看，這字體像是我昨天批評過的李曉寫的。 (22)他說： ?我的題目是 ——李曉是那個寫 ‘ 高老師是壞 ’ 這幾個字的學生嗎？? (23)我心中一驚，學生的眼光是多么犀利??！盡管我自認為表現(xiàn)得很瀟灑，但還是被學生一眼看穿了。 (25)掌聲一落，女學生王娜娜舉起了手，她說： ?我說話的題目是 ‘ 王娜娜是個壞學生嗎 ’ 。 (26)我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興，更為她的說話水平而高興。這個班的學生見到我或者來信時，說最佩服的是我處理這節(jié)課的方式，這節(jié)課是他們印象最深刻的一堂語文課。（ 2分） A．第 ?段中 “安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛 ”一句的作用是為接下來矛盾的突然出現(xiàn)蓄勢。 12. 【答案】 ，巧妙地把黑板上的那句話變成說話課的題目，與學生交流，不僅使自己擺脫了窘境，而且把對抗化解成對話，使教師形象在學生心中更加高大。 ⑿ 妻子小心翼翼地與他商量： ?女兒想多邀些小朋友，開個生日 ‘ 派對 ’ 好不好 ???隨你安排吧 !?約當茨大手一揮，不耐煩地說。 ⒀ 小海倫生日那天，來了不少小客人。自約當茨從河邊回來時，魔術表演己近尾聲。 ⒂ ?唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊 !?魔術師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。 ?好，壓軸戲由我們大明星登場啦 !?魔術師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。更加意外的是，魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。 ?呵，說我嗎？ ?頃刻間，約當茨成了全場的焦點。妻子嗔怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位， ?哎，你到哪兒去了 ?到處找不到你。 ⒁ 男主人卻不問不聞，銜 著雪茄，獨自去河邊散步了。 ??魔術師 ?哈哈，混飯吃的江湖騙子 !?灼當茨放聲欠笑，笑聲很空洞。能答出 ① “突發(fā) ”、 “偶發(fā) ”或 “意外 ”， ② “巧妙 ”或 “機智 ”，③ “對抗 ”、 “對話 ”三個要點，每個 1分） “驚 ”是震驚，甚至有被學生捉弄之后的生氣、憤怒。 C．第（ 27）段寫李曉成為作家和王娜娜在法國留學且博士后在讀這一結果，印證了這兩個學生都不是 “壞學生 ”。 。 (27)此事過去又快十年了。她說她不是個壞學生，高老師也 不是個壞老師。盡管我心中不相信他的話，但對他的說話藝術還是贊許的。但是瞬間我就控制住了自己，并決定改變教學 是個 嗎？ ?要求道： ?請各位同學考慮一下，完善題目，并以這個題目說一段話。 ? 這是我教學十年來從未出現(xiàn)過的情況，過去每次上語文課時，黑板總是擦得干干凈凈。 ? 走進教室，就感到安靜里好像潛伏著一種與平日不同的氣氛。 ② 不要去輕視一個看似比你弱小的人。 （《意林》（少年版） 2020年第 10期） 6．簡要概括小說的主要獵人（人們）角度： ① 不可以貌取人，不要隨意輕視一個人。 從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。 又到了給村民表演的時刻了。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結果蛋全部生到了水里。當然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。 終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。（任 意回答兩點即可得 4 分，其它答案言之成理亦可） 10.【 2020年 （ 4分） 【答案】 14．（ 4分）身材高大，衣著臟舊；對人熱情；做活兒不偷懶不嫌臟，認真負責；對別人的指使不抱 怨；喜歡干水暖維修工作；有自己的目標和追求；（任意答四點即可，一點 1分） 15．（ 3分）企業(yè)員工身在曹營心在漢和董三兒對他們的羨慕對比；企業(yè)員工偷懶和董三兒積極熱情對比；企業(yè)員工怠工、停工、罷工和董三兒不嫌臟什么活兒都能做的對比。 ? 14．請簡要概括董三兒的形象特點。 作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)了董三兒，公司負責安全人員好奇。 ?董三兒問： ?為啥。 2020年秋天，供熱系統(tǒng)年久失修癱瘓了，公司招辬請有關公司維修。沒有工錢給董三兒時，就用鋼管彎 頭水嘴子等充抵，都是從總公司領來的消耗品。物業(yè)公司經理說，你自己干不了。董三兒做活兒不偷懶不嫌臟，一位退休工人家下水道堵塞，董三兒挽起袖子用手掏，臟水臟物挨著鼻子嘴巴，老工人感動得什么似的，用 紅字寫了感謝信送到公司。 公司有家屬區(qū)的物業(yè)管理，疏通下水維修上水等，都是班組員工干，后來員工嫌工資掙得少，怠工，停工，罷工。一會兒的工夫就做好。有人到樓下找董三兒，有的甚至推開窗戶就喊一聲。大小領導都深感慚愧，多不好意思指手畫腳。四十余歲高大的漢子，臉上擠滿了諂媚的余韻，就格外引人注意了。在東北鐵嶺，稱人力三輪車為倒騎驢。 ④ 有意識地傳承做餅工藝，塑造香餅 文化。在 “我 ”的眼中，他雖然蒼老無比，卻又那么令人敬重。（ 2分） 。 ④ 代銷他的香餅必須在同一天賣完?？竞玫娘灧旁阼F皮桶 段和第 段描寫內容基本相同，為什么這樣寫？（ 4分） ?段畫線句的理解。餅內的麥 芽糖，不膩，不滯， 不粘牙。 ⒇ 有一回，一名姻親送了一包香餅到婆家來給我，說： ?你嘗嘗，特地訂的。 ⒃ 一般人想吃香餅，總是順口說道： ?去中央市場找香伯買！ ? ⒄ 他姓什么，沒人探問；他名喚什么人，沒人關心；只是人人都喜歡他賣的香餅，所以，順理成因地喚他 ?香伯 ?。 ⒁ 香伯的一生，好像是為了做香餅而活的。這間祖?zhèn)鞯奈葑哟u瓦破落，屋內屋外的墻壁，全都被歲月的火把熏得灰黑灰黑的，盡管其貌不揚，可是每天都有不計其數(shù)的人慕名而來。 (3)葵葵具有超乎常人的繪畫天賦，就像天使。 (2)有寬廣的胸懷 (有氣量 )：面對 “用傻兒子來作秀、炒作 ”等指責，不作辯解。 15．請結合文本，概括商未央的形象特點。 C． D．作者在文末才揭示葵葵不是商未央的親生兒子，出人意料的結尾，使平淡的情節(jié)陡 然掀起波瀾，更能打動讀者。商未央比自己取得 了成功還激動，為此，專門給報社寫了篇《發(fā)現(xiàn)、鼓勵、培養(yǎng)》的文章。有人說：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才 氣逼人，可偏生了個傻兒子，這叫平衡，世上的好事哪能全讓他占了。 ⒃ 商未央把這些畫仔細研究了一天，最后定名為《無題》，拍了照，寄給報社。 ?我拿他一點辦法也沒有，家里被涂成這樣，我真的很抱歉。猛一看，他有一種震撼的感覺，那是一種氣勢，一種無拘無束、自由奔放、 撲面而來、逶迤遠去的氣勢。 ⒀ 商未央走后第三天，妻子來電，說葵葵用顏料在墻上畫得一塌糊涂。 ⑿ 一次，商未央?yún)⒓邮形穆?lián)組織的采風活動，到皖南山區(qū)寫生，為期半個月。 （感想 2分，結合實際 2分，表達通順 1分。 母親（ “我 ”）：對別人關心兒子充滿感激（ 1 分），明白真相后的感動（震撼