《尊嚴課件修改版》ppt課件(文件)
【正文】 叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。 杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果您愿意留下來的話，我太高興了。 大家來暢談 ?1在這篇課文中我學到了什么？ ?2今后我明白了要做一個怎么樣的人？ 通過對人物外貌、動作、語言、神態(tài)進行準確、細致的描寫，就可以反映一個人的品質(zhì)。有一天，兒子忽然感覺身體不適，在持續(xù)幾個月不見好轉(zhuǎn)的情況下，這位母親便帶著兒子來到成都的大醫(yī)院給兒子看病。當看到這里時，我心想：誰知道她是不是在騙人呀！現(xiàn)在這種人可是不少。剛走了不遠，我們便看見路旁圍了一群人。剛走不遠，我們就看見了一個乞丐，他身強力壯，穿著一件破衣裳，手拿著碗，向人乞討。雖然他是一位賣藝人，但我覺得他是一位堂堂正正的君子。 ――― 中國古訓 ，貧賤不能移，威武不能屈。 ――― 盧梭 ，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。我想：這個乞丐一點自尊心都沒有，剛才那個賣藝人就在他旁邊，難道他自身缺陷會比賣藝人嚴重嗎？想著想著，那個乞丐又來向我們乞討，我頭也不回地走開了 …… 在回家的路上，我問媽媽： “ 為什么那個乞丐不像賣藝人那樣，用勞動換取所得呢？ ”“ 他妄想著不勞而獲，這樣的人不值得我們?nèi)プ鹁?。??！原來是一個雙腿殘疾的賣藝人！他冒酷暑，在街旁拉二胡。 她，一位普通得不能再普通的母親，可她卻擁有著好多人都已經(jīng)失去了的品質(zhì) 尊嚴！這們母親自食其力地去工作，想用勞動來養(yǎng)活自己和整個家庭！ 那是
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