教案、作業(yè)評比活動方案[1](文件)
【正文】 級：六年級：2014年10月17日隆康學校教案評比記錄數(shù)學組 2014年10月16日教師等級是否完成評比結果賈琰良是賈春賈春優(yōu)是馬進錄良是馬富斌良是馬乙四夫良是韓德勝良是馬如林良是隆康學校教案評比記錄語文組 2014年10月16日教師等級是否完成評比結果劉世雄良是鐵燕誠馬成芳良是賈正瀅良是馬鋼民良是馬繼輝良是鐵燕誠優(yōu)是李光祖良是韓秀芳良是學生作業(yè)展評總結為全面落實新的教學理念，推動全校學生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個互相學習的平臺，也為學生提供一次展示自己的機會，舉辦了（1—6）年級學生作業(yè)展評活動。有的班級業(yè)面上出現(xiàn)“小星星、小紅花、小笑臉、圖形評價等”，有的業(yè)面上批有“繼續(xù)加油，“你的進步很快”等激勵性語言。總之本次作業(yè)展評，體現(xiàn)了教師能運用新的教學理念，科學的方法布置和批改作業(yè)，達到了互相學習、共同提高的目的。以上不足，今后要加以改進或提高。此次活動學校領導高度重視，經(jīng)過評委對各學科教案進行細致、全面的檢查后共評出優(yōu)秀教案2本。二、存在的不足副課備課沒有較好體現(xiàn)。不能很好地起到反思——調(diào)整——改進的作用及沒有深入思考。年輕教師要多向有經(jīng)驗的教師和優(yōu)秀教師學習，通過聽課觀摩他們的教學過程和思路，然后再看
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