橫折鉤教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 端正、整潔、特別是橫折鉤能注意轉(zhuǎn)折頓筆，豎鉤能分清斜直的為挑戰(zhàn)成功。根據(jù)以上口訣，評(píng) “門”，豎不能往里斜。左右同斜 左右同直看老師寫一寫：“間、刀、習(xí)”，好橫折鉤。你們發(fā)現(xiàn)了什么？（這三個(gè)字中都有橫折鉤，看，橫折鉤的豎畫在哪些字中是斜的、那些字中是直的？（力、萬(wàn)—— 斜 ，門、用——直），提醒學(xué)生要注意兩姿：坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)提示：教師巡視指導(dǎo)，提醒：先描一個(gè)記記怎么寫、再寫一個(gè)比比像不像。 （生猜出是橫折）為什么不是橫折鉤？（因?yàn)闄M折鉤比橫折還要多個(gè)鉤）那猜一猜橫折鉤的運(yùn)筆方法應(yīng)該是——？（橫頓豎停 鉤）。（出示課題）二、學(xué)習(xí)橫折鉤齊讀課題：橫折鉤。我說懸針豎懸針豎要出尖，由重到輕慢快快；我說垂露豎——垂露豎兩頭頓，寫法就是慢快慢。使得學(xué)生作業(yè)較亂，字跡混亂，不整潔，更不要說把字寫規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。體會(huì)中國(guó)漢字的形體美，激發(fā)孩子想要寫好漢字的興趣和積極性。教學(xué)重點(diǎn)：橫折鉤一般是一個(gè)字的主筆，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生掌握橫折鉤的
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