《鑒賞詩歌形象》ppt課件(文件)
【正文】 秋山起暮鐘 ， 楚雨連滄海 。 評析示例： 秋日遠山傳來寺廟悠長的暮鐘，茫茫楚天掛上了霏霏雨幕，蒼涼黯淡的傍晚景色烘托出詩人思家念遠的孤寂、凄愴的情感；最后，詩人運用反襯手法，寫一只失群的小鳥飛往家鄉(xiāng)廣陵方向，鳥飛東南，離巢愈近；而詩人前往西北，去親愈遠。 朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。 十五夜望月 王建 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 三、形象鑒賞 1： 閱讀下面這首詩歌，然后回答問題?！?寒 ” 字點明早梅生存條件的惡劣； “ 迥 ” 字表現(xiàn)出早梅的孤單； “ 白玉條 ” 之 喻 、 疑梅為雪之錯覺 ， 鮮明地表現(xiàn)出早梅在困境中的冰清玉潔之質 。 2， 就詩歌內容作答 ， 答題要有依據 3， 思考周密 ， 注意全面聯(lián)系 ， 答案簡明而充實聯(lián)想相關術語 ， 盡量運用術語 善于把握角度 ， 學會多角度分析 （ 結構 、 形象 、 主旨 、情感 、 手法 、 語言 ） ， 防止答非所問 。 需要強調的是 ， 簡答題實際上和作文一樣 ， 十分強調語言表達的基本功 。 解題的技巧 祝你成功 ! 制作： chdgty 。 對閱讀題要增強信心和恒心 。 因此 ， 不怕你多答 ， 就怕你不答或少答 ， 更怕龍飛鳳舞看不清看不懂或出現(xiàn)病句錯別字 。 組織答案落腳點： 抓住描寫物象特點的詞語、分析、概括物的突出特點； （表述中間一般要體現(xiàn)出寫物所用到的表現(xiàn)手法） 寫出作者所要表達的情感、思想或志向。 不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪未消。詩人通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。 第二句中的 “ 冷 ” 字有何作用 ? 作者是如何表達別離之情、思聚之念的？ 答案： “ 冷 ” 字既寫了秋夜露珠的清冷；同時也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境。暴風雨將臨，詩人卻掛起簾子，敞開窗戶，為的是能飽覽 “ 千山急雨來 ” 的壯觀，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1