【摘要】第一節(jié)大洋地貌?許多地貌形態(tài)可反映內(nèi)力地質(zhì)作用及形成的地質(zhì)構(gòu)造的特點(diǎn),稱構(gòu)造地貌??煞譃榇蟮貥?gòu)造地貌、褶曲構(gòu)造地貌和斷層構(gòu)造地貌。?第一節(jié)大地構(gòu)造地貌?是大陸上最為宏偉顯著的構(gòu)造地貌類型,其形成、發(fā)展和分布與大地構(gòu)造有關(guān)。?一構(gòu)造山系?1.構(gòu)造山系的分布
2025-09-19 15:16
【摘要】第一節(jié)CISG概述1、是國(guó)際貿(mào)易統(tǒng)一實(shí)體法中影響最為廣泛意義最為深遠(yuǎn)的一部公約。2、UNIDROIT在1964年海牙外交會(huì)議上通過的《國(guó)際貨物銷售統(tǒng)一法公約》和《國(guó)際貨物銷售合同成立統(tǒng)一法公約》的基礎(chǔ)上制訂的。分別于1972年8月18日和同年8月23日起生效3、該公約于1980
2025-08-01 12:45
【摘要】第一節(jié)電橋第三節(jié)濾波器第四節(jié)信號(hào)的放大第五節(jié)測(cè)試信號(hào)的顯示與記錄第二節(jié)調(diào)制與解調(diào)2第一節(jié)電橋一、直流電橋換電橋是將電阻、電感、電容等參量的變化轉(zhuǎn)換為電壓或電流輸出的一種測(cè)量電路,由于橋式測(cè)量電路簡(jiǎn)單可靠,而且具有很高的精度和靈敏度,因此在測(cè)量裝置中被廣泛采用。電橋按其所采用的激勵(lì)電源的類型可
2024-10-17 12:54
【摘要】第八章第1節(jié)牛頓第一定律太和縣第八中學(xué)1、閱讀教材了解亞里士多德的觀點(diǎn),知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)(邏輯推理)及其觀點(diǎn)。2、通過教師講解理解記憶牛頓第一定律的內(nèi)容和意義(重點(diǎn))。3、閱讀教材知道慣性概念,區(qū)別牛頓第一定律,能正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。(難點(diǎn))古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)如果要使一個(gè)物體持
2025-08-16 00:39
【摘要】(1)在氧化還原反應(yīng)中:①氧化劑→電子→元素化合價(jià)→被→發(fā)生反應(yīng)。②還原劑→電子→元素化合價(jià)→被→發(fā)生反應(yīng)。③氧化劑、還原劑之間轉(zhuǎn)移電子數(shù)目相等。(2)原電池是將轉(zhuǎn)化為
2024-11-24 12:14
【摘要】請(qǐng)問:你的理想是什么?一個(gè)人有了理想與使命,(P69)才能有奮斗的目標(biāo);一個(gè)民族有了理想和使命,才會(huì)有美好的未來。第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想第一節(jié)暢談理想本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道理想的含義;;;
2024-11-24 13:57
【摘要】第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別2、舉例說明生物具有的共同特征3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識(shí)綠豆通過光合作用制造有機(jī)物金錢豹和它捕獲的食物特征一:生物生活需要營(yíng)養(yǎng)
2025-08-23 08:57
【摘要】模型、符號(hào)的建立與作用第一節(jié)一、什么是模型??在自然科學(xué)研究中,人們通過一定的科學(xué)方法,建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對(duì)象,并通過研究這個(gè)模型來揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì),這樣的方法就是模型方法。地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí),為什么要用這些模型呢?地球_______了,——難以認(rèn)識(shí)
2024-11-10 22:06
【摘要】上頁(yè)下頁(yè)?結(jié)束返回首頁(yè)第九章方差分析方差分析的背景:在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)量的高低、質(zhì)量的優(yōu)劣,經(jīng)濟(jì)管理中效果的好壞等,往往是有許多因素所至。這就要從眾多因素中找出主要因素,分析該因素處在何種狀態(tài)時(shí),使產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu),管理效果好。要解決這類問題:二、如何分析多因素多狀態(tài)下試驗(yàn)結(jié)果的差異性?
2024-10-16 21:26
【摘要】課程大綱?第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)\Inter基礎(chǔ)知識(shí)\IE瀏覽器的使用\瀏覽實(shí)例\?第二節(jié)搜索引擎的使用\搜索實(shí)力\文件上傳和下載\下載軟件的下載,安裝和使用\(電子圖書和mp3)?第三節(jié)電子郵件的申請(qǐng)和使用\BBS的使用,開戶網(wǎng)站的用戶注冊(cè)和登錄\同學(xué)錄,像冊(cè)的使用\?第三節(jié)網(wǎng)上購(gòu)物和
2025-05-06 22:08
【摘要】電壓第十六章第1節(jié)起電機(jī)兩個(gè)放電球之間的電壓高達(dá)幾萬伏。兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡的亮度相同嗎?你認(rèn)為是什么原因引起的?想想做做要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。(U)1.電壓的意義用水壓類比電壓一、電壓2.電壓的單位:國(guó)際單
【摘要】體育與健康成都七中育才學(xué)校三圣分校王連晉體育與健康課程目標(biāo)、注意事項(xiàng)及要求?初中階段是人的身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,也是初步形成健康生活方式的重要階段。在這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā),使身高增長(zhǎng),體重增加,呼吸機(jī)能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的最有效、最積極的手段。通過體育與健康課程學(xué)習(xí)、你將:
2025-05-11 18:58
【摘要】第一章第一節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物有機(jī)化合物的分類一、有機(jī)化合物的分類方法從結(jié)構(gòu)上對(duì)有機(jī)化合物的兩種分類方法:①按照構(gòu)成有機(jī)化合物分子的__________來分類;②按反映有機(jī)化合物特性的特定__________來分類。碳的骨架官能團(tuán)二、按碳的骨架分類
2025-07-20 14:01
【摘要】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩chemistry—化學(xué)啟原于alchemy—煉金術(shù)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩是這樣嗎?溶洞風(fēng)光你覺得化學(xué)是什么?將來你想通過化學(xué)做些什么?化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和
2025-06-17 18:21