【摘要】--1歡迎參加順豐速運《增強責(zé)任》培訓(xùn)順豐區(qū)二00X年三月--2順豐速運系列教材我們的溫馨約定?我我們把手機關(guān)掉或者調(diào)到振動檔?我我們不在課間吸煙、接手機?我我們會積極參與,敢于互動?我我們不會在課堂吵鬧?我我們會按時上課,認(rèn)真聆聽--3順豐速運系列
2025-05-24 15:18
【摘要】員工敬業(yè)與責(zé)任心培訓(xùn)員工敬業(yè)與責(zé)任心培訓(xùn)講師:譚小琥員工敬業(yè)、責(zé)任心強化提高講座你知道心態(tài)的重要性嗎?始終要有感恩的心態(tài)?塑造你的陽光心態(tài)?心態(tài)決定一切?良好心態(tài)是提升自我的基礎(chǔ)引言:?你是在為誰打工??你是否喜歡現(xiàn)在的崗位??你對工作敬業(yè)嗎??你是否有強烈的責(zé)任感?
2025-01-16 22:59
【摘要】1工作責(zé)任心我們一直以來講“責(zé)、權(quán)、利”對等,按照這個順序,“責(zé)”是放在第一位的。事實上,責(zé)任的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了權(quán)、利。真正有責(zé)任心的人可以通過多種多樣的形式和方法表現(xiàn)出他的責(zé)任,而不只是權(quán)力能夠表現(xiàn)自己的責(zé)任,權(quán)力只是表現(xiàn)責(zé)任的一種形式而已。他們在沒有權(quán)、利的情況下還是會設(shè)法負(fù)責(zé),因為責(zé)任是一種義務(wù),不是
2025-01-12 19:13
【摘要】第一篇:9月隨筆培養(yǎng)孩子的責(zé)任心 培養(yǎng)孩子的責(zé)任心 一天早上,到教室檢查學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況,照例是先由各小組長匯報情況,然后將作業(yè)本交給我。幾個“釘子戶”又沒寫作業(yè),已經(jīng)讓我夠頭疼的了,沒想到...
2025-10-04 16:08
【摘要】如何做一個優(yōu)秀的中層管理者(提升責(zé)任)主講:李香萍副教授課程要求?準(zhǔn)時?將所有通訊工具處于靜音狀態(tài)?積極參與,相互學(xué)習(xí)?互動?敞開思想,暢所欲言?管理,?管人理事管理事人計劃控制執(zhí)行培訓(xùn)
2025-03-04 13:38
【摘要】淺論中學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)建湖縣岡東初級中學(xué)陳晨【摘要】中學(xué)時期是兒童生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。關(guān)注中學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng),是教育工作的一項基本內(nèi)容。闡述責(zé)任心的內(nèi)涵,分析中學(xué)生責(zé)任心的特點及表現(xiàn),探討培養(yǎng)工作中產(chǎn)生的誤區(qū)的原因,有助于理清工作思路,尋找工作對策,為教育教學(xué)工作提供借鑒。關(guān)鍵詞:中學(xué)生;責(zé)任心;誤區(qū);培養(yǎng)策略一、引言馬克思主義認(rèn)為,人的本質(zhì)就在于人的社會屬性
2025-07-18 09:50
【摘要】第一篇:如何增強干部的責(zé)任心 如何增強干部的責(zé)任心 療養(yǎng)院各級干部,是管理的中堅力量,是各項工作的組織者和實施者。他們工作責(zé)任心、事業(yè)感的強弱,直接關(guān)系到我院的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,關(guān)系到療養(yǎng)院的健...
2025-10-31 03:18
【摘要】第一篇:如何更好地加強工作責(zé)任心 如何更好地加強工作責(zé)任心 就我的崗位而言,作為公司基層機關(guān)工作者,認(rèn)真做好本職工作,一切為公司利益著想,一切為公司發(fā)展服務(wù)就是我們的責(zé)任。我想,我們誰也不會從主觀...
2024-11-16 06:27
【摘要】做有責(zé)任心的人,——高二(1)班主題班會,在我們漫長的人生道路上,最寶貴的品質(zhì)是什么?,在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作...
2024-11-20 22:01
【摘要】——關(guān)于東宏責(zé)任心的分析2為什么宣導(dǎo)“工作就是責(zé)任”??根據(jù)上周周例會董事長的講話“從安紀(jì)查處的問題,告訴我們工作要深入一線,注重現(xiàn)場,能在一線發(fā)現(xiàn)問題,在一線解決問題,真正體現(xiàn)工作的責(zé)任心,對于出現(xiàn)的問題要及時總結(jié),把真抓實干的理念運用到工作中,努力創(chuàng)造求真務(wù)實的工作環(huán)境。切實對應(yīng)目標(biāo)進行計劃分解,做好過程管理
2025-05-15 23:21
【摘要】在生活當(dāng)中,我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口:?“我可以早到的,如果不是下雨?!?“我沒有在規(guī)定的時間里把事做完,是因為—?“我沒學(xué)過?!?“我本來會的,可沒有足夠的時間”。?“如果不是粗心,我一定可以……”?“是別人先講話的……”[知責(zé)任]什么是責(zé)任呢?一是指份
2025-01-17 07:53
【摘要】項目監(jiān)管部王東海二〇一一年三月施工現(xiàn)場安全管理之一——安全員的責(zé)任心安全是什么??美國人說:安全就是控制事故和損失,讓每個員工早上安全上班,晚上安全回家,公司的利益就是安全。?德國人說:安全就是實現(xiàn)了事故災(zāi)害零目標(biāo)。?我們說:安全是企業(yè)管理永恒的主題。?歸納起來,安全:是預(yù)防和控制事故,實現(xiàn)
2025-01-17 07:03
【摘要】在生活當(dāng)中,我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口:?“我可以早到的,如果不是下雨。”?“我沒有在規(guī)定的時間里把事做完,是因為—?“我沒學(xué)過?!?“我本來會的,可沒有足夠的時間”。?“如果不是粗心,我一定可以……”?“是別人先講話的……”?我小時候偷父親的錢買東西吃,媽媽為我辯解——他只是小孩子;?
2025-08-04 23:37
【摘要】做有責(zé)任心的人——高一(六)班主題班會情景劇表演?情景一:對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)?情景二:對工作、對他人、對班集體負(fù)責(zé)?情景三:對家庭、對自己的生活負(fù)責(zé)?情景四:對校規(guī)、對自己身體健康負(fù)責(zé)?情景五:對社會負(fù)責(zé)責(zé)任?聯(lián)系實際,列舉班級“責(zé)任心”強的典型事例;?怎樣才能做一個有責(zé)任心的人?
2024-11-19 07:52
【摘要】做有責(zé)任心的人——高二(1)班主題班會?在我們漫長的人生道路上,最寶貴的品質(zhì)是什么??在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了
2025-01-17 07:52