電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(文件)
【正文】 程名稱課程代碼修讀方式學(xué)時(shí)學(xué)分考核類型各學(xué)期課程周學(xué)時(shí)分配開課（組織）單位合計(jì)理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課內(nèi)實(shí)踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年一二三四五六七八綜合能力平臺(tái)信息處理能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)XX0100005必4848試4數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院C學(xué)期開設(shè)。2183選查小計(jì)112+1周1071周1B1ZJ0100003必6464試5數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院高等數(shù)學(xué)8商學(xué)院網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)ZY1105002必2424查（18畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）ZY1105005必8周能力拓展平臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)CX0100001必查以專題講座等形式開課，第6學(xué)期進(jìn)行。相關(guān)部門與商學(xué)院小計(jì)00000000社會(huì)責(zé)任能力社會(huì)責(zé)任實(shí)踐SR0100001選認(rèn)以學(xué)生自主參與，教師指導(dǎo)的形式在第周1553564+23周8730252725191080。學(xué)期進(jìn)行。18學(xué)生處創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐CX0100004選認(rèn)以學(xué)生自主參與，教師指導(dǎo)的形式在第學(xué)期開設(shè)。周查87周828周11教務(wù)處與商學(xué)院公共選修課商學(xué)院大數(shù)據(jù)素養(yǎng)TS0100006選3232查2大數(shù)據(jù)學(xué)院大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)TS0100007選3232查2文學(xué)與傳媒學(xué)院公共選修課周1程序設(shè)計(jì)實(shí)踐XX0100006選3232查2小計(jì)112328044000000通識(shí)能力大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)TS0100001選1616查1機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)TS0100002選32275查2旅游與歷史文化學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)TS0100003必查采用俱樂(lè)部制教學(xué)形式，第2YY0100002必645410試4大學(xué)英語(yǔ)學(xué)期開設(shè)商學(xué)院小計(jì)32+54SX0100006選試大學(xué)生心理健康教育SX0100007必321616查22音樂(lè)與教育學(xué)院畢業(yè)教育SX0100008必3141周查全校各專業(yè)必修課程，第11—6同時(shí)，專業(yè)負(fù)責(zé)人與學(xué)院特色專業(yè)評(píng)估專家緊密結(jié)合，采取分組分階段進(jìn)行評(píng)估檢查，認(rèn)真貫徹“以評(píng)促建”的原則，共同找差距、明方向、訂措施，以利于優(yōu)化教育資源，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到提升專業(yè)辦學(xué)層次的目的。課程實(shí)驗(yàn)應(yīng)有助于加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解、培養(yǎng)動(dòng) 手和協(xié)作能力、掌握實(shí)驗(yàn)技能和工具、提高分析和解決問(wèn)題能力、 啟發(fā)學(xué)生深入思考和勇于創(chuàng)新，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)效果。此外，在課程資源方面形成跨專業(yè)共享。在研究中不斷完善教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。，加強(qiáng)課程建設(shè)一是重點(diǎn)加強(qiáng)教材、課程大綱、教案或課件、試卷資料建設(shè)，并加強(qiáng)督促檢查。為了解行業(yè)信息，多名老師已成為相關(guān)專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員。完善阿里巴巴集團(tuán)跨境電子商務(wù)校企合作基地（跨境在線批發(fā)）、速賣通跨境電子商務(wù)校企合作基地（跨境在線零售）、淘寶大學(xué)電子商務(wù)校企合作基地（國(guó)內(nèi)在線零售）、杭州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園（實(shí)習(xí)就業(yè)基地）、皖南電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園（實(shí)習(xí)就業(yè)基地）等基地建設(shè)。一是加強(qiáng)與高校合作（校校）。，不斷完善課程體系以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以素質(zhì)為核心，按照“企業(yè)（行業(yè)）調(diào)研→就業(yè)崗位分析→能力導(dǎo)向分析→課程體系及教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)→培養(yǎng)方案草擬→校（校）企共同論證→學(xué)校審批”的技術(shù)路線，不斷完善人才培養(yǎng)方案。電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理的模式，電子商務(wù)供應(yīng)鏈管理與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈管理的比較；電子商務(wù)供應(yīng)鏈管理的新趨勢(shì)；跨境電子商務(wù)物流發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概論、定義、特點(diǎn)和發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷宏觀和微觀環(huán)境分析；在線消費(fèi)者行為；客戶關(guān)系管理；網(wǎng)上調(diào)查；網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)；建立營(yíng)銷導(dǎo)向的網(wǎng)站；外向營(yíng)銷；網(wǎng)上產(chǎn)品與定價(jià)策略；在線渠道的職能、渠道長(zhǎng)度、渠道伙伴的關(guān)系及在線零售；網(wǎng)上溝通；網(wǎng)上關(guān)系營(yíng)銷策略；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃，包括制定計(jì)劃、環(huán)境分析、識(shí)別對(duì)象、設(shè)定目標(biāo)、制定營(yíng)銷策略、行動(dòng)方案、制定預(yù)算和評(píng)估計(jì)劃等。模板開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站、應(yīng)用與模板技術(shù)、PHPMySQL加密技術(shù)、MySQLJavaScript與PHP、PHP教學(xué)內(nèi)容：利用SQL的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，以及數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面的問(wèn)題。20002008網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用學(xué)時(shí)：48；學(xué)分：；考核方式：考查。學(xué)時(shí)：64；學(xué)分：；考核方式：考查。教學(xué)內(nèi)容：介紹電子商務(wù)的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程及其本質(zhì)特征，電子商務(wù)的運(yùn)作環(huán)境（電子技術(shù)環(huán)境、信用環(huán)境、支付環(huán)境、物流環(huán)境、法律環(huán)境、電子政務(wù)環(huán)境等）和運(yùn)作模式，電子商務(wù)的基本框架及其功能；電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施，電子商務(wù)的軟件和工具；INTERNET六、畢業(yè)與學(xué)位授予畢業(yè)條件：學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，完成各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，修滿專業(yè)規(guī)定的最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)。學(xué)時(shí)畢業(yè)論文校內(nèi)外88學(xué)時(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)商學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心632周社會(huì)實(shí)踐校外（暑期）6各年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（含第二課堂）能力拓展平臺(tái)四、專
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