陽光體育活動課題研究報告(文件)
【正文】 能力大大提高了。 （1）每個體育教師都有自己的特長項目，都有自己的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)校把體育教師的特長優(yōu)勢作為校內(nèi)資源，立足于體育教師的個性，開展陽光體育活動，比如趙克亮老師擅長乒乓球，就讓他主要訓(xùn)練學(xué)校乒乓球隊，陳苗老師羽毛球獲得全市男子單打第一名，羽毛球是他的優(yōu)勢，我們就讓他主要訓(xùn)練學(xué)生羽毛球，謝奎老師特長是校園集體舞及韻律操，這塊工作就由他全面負(fù)責(zé)，讓他們成為陽光體育運動的直接參與者、推進者，充分凸顯體育教師的價值和智慧。(5) 在專業(yè)發(fā)展上，體育教師通過組織開展陽光體育活動，積累了專業(yè)底蘊，精通了專業(yè)知識，促進自己的專業(yè)發(fā)展。大課間、兩操和課外體育活動已經(jīng)成為學(xué)校師生校園生活的一部分，學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成，濃厚的體育文化氛圍讓師生自覺參加陽光體育活動，課間，跳繩、踢毽子、打乒乓球、跳皮筋、做游戲，既鍛煉了身體，又放松了心情，既愉悅了情緒，有有利于文化課學(xué)習(xí)。（3）參與腰鼓隊、集體操表演的學(xué)生，能有機會參加校內(nèi)外的各種活動，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，同時也多了一條增強自信，提升自身社會適應(yīng)能力的渠道。（5）學(xué)校通過要求孩子回家和父母家長一起參加親子游戲或者比賽等形式，讓學(xué)生將沙包、跳繩、羽毛球、乒乓球等活動興學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)和社會，掀起了全民健身的高潮。面對這些短期內(nèi)難以解決的硬傷，學(xué)校該怎么辦？德育與體育如何融合？校內(nèi)與校外如何結(jié)合？部分教師、家長、學(xué)生擔(dān)心花太多的時間在體育鍛煉上，學(xué)習(xí)的時間就相對減少了，這樣會影響考試成績。 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我想，教育科研之路亦是如此，就讓我們攜起手來，在教育科研之路同心同行、共享共贏，走向幸福的彼岸。 “ 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。如何調(diào)動體育教師的工作積極性？ 王國維在《人間詞話》中說：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界： “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。 思考 陽光體育活動的開展不是總是一帆風(fēng)順，還面臨著諸多的阻礙與困難，還有待我們今后進一步努力研究和探索。我校的大型集體操表演代表旺蒼縣小學(xué)參加市級表演和課間韻律操，具有非常積極的社會影響。不僅學(xué)生踴躍參加，教師也積極參與。（1） 學(xué)校依據(jù)自己的辦學(xué)特色及品位，堅持以校為本，以學(xué)校發(fā)展為基礎(chǔ)，整合校內(nèi)外資源，探尋我校的體育傳統(tǒng)、項目傳統(tǒng)，挖掘出了與學(xué)校辦學(xué)思想、校園文化建設(shè)相關(guān)的體育主題活動，激發(fā)了學(xué)校的活力。(3) 在師生關(guān)系上，通過陽光體育活動，架起了師生間的橋梁，教師進一步了解學(xué)生的興趣、需要、能力和特點，能創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的氛圍。有些過去班里的小淘氣，現(xiàn)在成了班里的好學(xué)生；還有的“刺頭”也成了班級里的管理者，陽光體育活動不僅提高了學(xué)生的體育意識，還培養(yǎng)了學(xué)生公正公平的道德品質(zhì)。美術(shù)課上學(xué)生把自己的校園生活、體育活動用繪畫的形式表現(xiàn)出來。（3）在文化學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方式上：學(xué)生能主動搜集信息，利用興趣培養(yǎng)習(xí)慣，利用愛好促進學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識的形式和技能大大提高。 （1）在運動參與上：激發(fā)學(xué)生參與熱情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，全員運動，確保健康鍛煉一小時，特別是在學(xué)校開展的各種體育競賽活動中，參與人次的比例高達(dá)90%以上。要做好運動鍛煉期間的醫(yī)務(wù)監(jiān)督防護。體育活動的目的就是促進健康、增強體質(zhì)，如果在活動中發(fā)生了傷害事故，就違背了體育鍛煉的宗旨，因此在組織學(xué)生活動過程中應(yīng)十分注意安全。組建男女乒乓球隊、籃球校隊，加強訓(xùn)練，力爭在縣市球類運動會中創(chuàng)造佳績。譬如，在每學(xué)年第一學(xué)期舉辦秋季田徑運動會、校園健身操比賽、跳長繩比賽；第二學(xué)期舉行籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽、拔河比賽、廣播體操比賽、跳繩比賽等。學(xué)校制定相應(yīng)的實施方案，并逐步逐項落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進行檢查、督促，對不能完成目標(biāo)任務(wù)的，要通報批評，并與年終考評掛鉤。10分鐘課外活動15:45——16:25球 類：籃球、羽毛球、乒乓球等棋 類：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等特長教育：寫作、繪畫、書法、閱讀文娛活動：舞蹈、朗誦、合唱、腰鼓隊40分鐘回家16:30——17:00 步行10——30分鐘 一周活動系列 “ 陽光體育”一周大課間活動安排表 星期 內(nèi)容年級星期一星期二星期三星期四星期五活動組織者活動負(fù)責(zé)人一年級拍皮球七彩陽光韻律操拍皮球七彩陽光韻律操拍皮球班主任跟班教師體育教師二年級跳繩七彩陽光韻律操跳繩七彩陽光韻律操
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