【正文】 長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，xxx等為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)德育工作，班主任、教師為骨干，全體教職工為成員的德育工作隊(duì)伍。 (4)具有把道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為控制自己行為的能力。 (8)明確學(xué)習(xí)目的，有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，掌握扎實(shí)的文化理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。 (一)教書育人 教書育人指各科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的最經(jīng)常、最基本的實(shí)施辦法。 文化課教學(xué)要著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，理想教育，道德教育及社會(huì)心理品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和獨(dú)立思考，勇于進(jìn)取，勇于探索的精神，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和守信惜時(shí)的習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立辨證唯物主義世界觀和科學(xué)的方法論。 德育要求要列入課堂教學(xué)的目標(biāo)之中，每學(xué)期開展一次學(xué)科德育研究研討會(huì)，組織一次撰寫論文評(píng)比等活動(dòng)，并注意強(qiáng)化教學(xué)評(píng)估中的德育要求，發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向作用。 (二)管理育人 管理育人是學(xué)校在管理過程中對(duì)學(xué)生施加教育影響，以達(dá)到教育的目的。 (1)班主任在教師管理學(xué)生中起著帶頭的作用，對(duì)本班學(xué)生德育工作負(fù)有重要責(zé)任，必須高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，通過制度、活動(dòng)教育等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面管理。 (三)環(huán)境育人 環(huán)境是人生活在其中并給人以影響的外部世界，它是一種自發(fā)的隱性的，重要的教育力量，因此教育者要善于通過組織利用，使環(huán)境產(chǎn)生積極的教育作用。 、人際環(huán)境。 建設(shè)良好校風(fēng)，要從新生抓起，即新生入校要進(jìn)行校風(fēng)教育，通過介紹，參觀學(xué)校，學(xué)習(xí)校風(fēng)有關(guān)內(nèi)容，召開主題班會(huì)等使學(xué)生樹立良好的校風(fēng)意識(shí)，并能自覺為形成良好校風(fēng)而努力。其次要制定班集體近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃及奮斗目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生有明確的努力方向。對(duì)班集體建設(shè)、良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。 (四)活動(dòng)育人 開展活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要途徑，學(xué)校專業(yè)科、班級(jí)應(yīng)有目的，有計(jì)劃地開展各種教育活動(dòng)，以豐富學(xué)生的生活，拓寬學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，健康的心理素質(zhì)和積極的情感。 C、新年：開展辭舊迎新活動(dòng)。 F、“七一”黨的生日，進(jìn)行熱愛中國共產(chǎn)黨教育。 A、“九一八”紀(jì)念活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國恥，振興中華教育。 C、“一二九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。 閱讀有關(guān)雷鋒書籍，看雷鋒影劇，唱雷鋒歌曲，舉辦雷鋒事跡報(bào)告會(huì)。 可召開主題班會(huì)，革命烈士詩抄朗頌會(huì)，組織講演、祭掃烈士墓等活動(dòng)。 、豐富多彩的校園文化活動(dòng) (1)文藝活動(dòng)。 C、每年5月份，舉辦全校歌詠比賽大會(huì)，每年12月份舉辦迎新文藝匯演。 C、以專業(yè)科為單位，每月舉行一項(xiàng)體育比賽。 B、成立書法和美術(shù)活動(dòng)小組或書畫社，對(duì)部分書法美術(shù)愛好者進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，使他們的個(gè)性特長(zhǎng)得以充分的發(fā)揮。對(duì)于學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、開闊視野，增長(zhǎng)才干，形成正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，加快成長(zhǎng)的步伐，盡快適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求具有重要作用。 (2)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保證。 自我教育包括個(gè)人自我和群體自我。 (3)引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)自己的反省、反思、總結(jié)等辦法正確認(rèn)識(shí)事物和自我，形成健康發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，并在此過程中，使自身不斷得到完善。 (1)少先隊(duì)組織，應(yīng)根據(jù)各自的任務(wù)和工作特點(diǎn)，通過開展健康有益，生動(dòng)活潑的活動(dòng)把廣大學(xué)生吸引到自己周圍，配合學(xué)校德育方案的各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮學(xué)生群體自我教育的作用。 (5)大力開展學(xué)生社、團(tuán)活動(dòng)，放手讓學(xué)生自己組織活動(dòng)，提高學(xué)生自我教育，自我管理的能力和水平。反饋是經(jīng)常性對(duì)德育系統(tǒng)工程的實(shí)施情況及時(shí)地了解、掌握，對(duì)實(shí)施工作不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，評(píng)價(jià)是在平時(shí)積累的大量反饋信息和定期檢查、考核基礎(chǔ)上形成的結(jié)論，是對(duì)班主任、任課教師及學(xué)校工作人員實(shí)施德育系統(tǒng)工程的情況，對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過評(píng)價(jià)起到導(dǎo)向和推動(dòng)作用。 、通過召開學(xué)生座談會(huì)和學(xué)生干部座談會(huì)，了解情況，每學(xué)期各一次。 (3)過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。評(píng)定成績(jī)填入表中。 (4)學(xué)生德育考核評(píng)價(jià)表，考核評(píng)價(jià)總表一式兩份，學(xué)校存檔一份，發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)一份。 專業(yè)學(xué)習(xí)參考資料 。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。二是根據(jù)學(xué)生情況對(duì)每個(gè)學(xué)生本學(xué)期的主要表現(xiàn)進(jìn)行寫實(shí)，最后寫出綜合評(píng)語。 、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方法，德育考核評(píng)價(jià)表。 (二)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)原則 (1)實(shí)事求是，掌握第一手材料的原則。 、通過每天深入班級(jí)檢查了解情況，再把問題集中起來加以研究，分析，以便及時(shí)對(duì)德育系統(tǒng)工程的實(shí)施工作進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整。學(xué)校每年召開一次學(xué)生代表大會(huì)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，各班要打破學(xué)生干部終身制，一年一改選，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉和提高自己。 (3)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，即班級(jí)學(xué)生輪流當(dāng)班長(zhǎng)，每人一天，在這一天中履行班長(zhǎng)的職責(zé)，負(fù)責(zé)班級(jí)的一切工作，處理班級(jí)的一切事務(wù)，這有利于增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。 (5)培養(yǎng)學(xué)生虛心好學(xué)的精神，學(xué)會(huì)設(shè)身處地地考慮問題，克服嫉妒心理，為自我發(fā)展掃除心理障礙。 (1)提高學(xué)生自我教育的意識(shí)，激起學(xué)生自我教育的愿望，使他們懂得一個(gè)人的進(jìn)步，成長(zhǎng)最主要的還是靠自己，師長(zhǎng)只能引導(dǎo)幫助，不能包辦代替。 (4)總結(jié)考核:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，由學(xué)生個(gè)人進(jìn)行自我總結(jié)，小組講評(píng)，班主任鑒定，存入學(xué)生檔案。 ②寒、暑假、節(jié)假日或適當(dāng)時(shí)間，在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)要求下，以各班級(jí)為單位組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并寫出調(diào)查報(bào)告。 (5)開展知識(shí)競(jìng)賽、智力競(jìng)賽、小制作等各種活動(dòng)，成立學(xué)生廣播臺(tái)、辦好校園廣播、校園新聞、校園專題節(jié)目，組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。 (3)美術(shù)活動(dòng)。 A、成立校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)，并堅(jiān)持訓(xùn)練。并結(jié)合每一時(shí)期的德育重點(diǎn)教唱有關(guān)歌曲。 (2)精心設(shè)計(jì)，精心組織每周一的升旗儀式，并嚴(yán)格按照“國旗法”規(guī)定的程序進(jìn)行，特別是善于抓住一些有利于激發(fā)學(xué)生愛國情感的重大事件，把紀(jì) 念日及重大節(jié)日等作為國旗下講話的重要內(nèi)容。樹立為人民服務(wù)的思想。 D、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。 B、“紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念日”。 G、“八一”建軍節(jié)慶?；顒?dòng)，進(jìn)行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的教育。 E、“五一”國際勞動(dòng)節(jié)：進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 B、國慶節(jié)：熱愛社會(huì)主義祖國教育。 (3)學(xué)校要努力建設(shè)一個(gè)“敬業(yè)愛崗、學(xué)高身正、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)高效” 的教風(fēng)。第四，班級(jí)要形成正確的輿論導(dǎo)向，人人熱愛集體，關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)即班集體建設(shè)，也要特別注意從新生入學(xué)抓起。 (1)學(xué)校要努力建設(shè)一個(gè)良好的校風(fēng)。 自然環(huán)境。 、發(fā)揮少先隊(duì)組織在管理教育中的作用。 管理育人主要通過以下幾種方法來實(shí)施： 每學(xué)期完善一次《班級(jí)量化考核制度》，并制定《學(xué)生德育量化考核規(guī)范》。 課堂教學(xué)是德育的主陣地。培養(yǎng)健壯的體魄、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、協(xié)作精神、拼搏向上的精神和組織紀(jì)律性、集體主義觀念。 、學(xué)科教學(xué)中的德育要求： (1)樹立全面的教學(xué)觀，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，自覺地增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)科教學(xué)德育的主渠道作用。 四、德育途徑： 德育是全校每個(gè)教職員工，每個(gè)家庭以及全社會(huì)的一個(gè)系統(tǒng)工程。 (6)集體主義教育、愛班級(jí)、愛學(xué)校教育。 (2)具有較強(qiáng)的民主與法制觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺用學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)國家教委頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見》，以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育為核心，以世界